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Pädagogische Stichworte: Montessori Pädagogik, einheitliche Schulkleidung, Türkisch als 2. Fremdsprache wählbar, Ganztagsschule. Auf der Grundlage pädagogischer Ansätze von Montessori und J. Reichen wird in der TÜDESB Privatgrundschule in Freiarbeit den Schüler_innen ohne Leistungsdruck das Schreiben, das Lesen und die Grundzüge der Mathematik gelehrt. Der Unterricht richtet sich nach individuellen Fähigkeiten und Interessen der Schüler_innen. Mosaik-Grundschule: Informationen, Meinungen und Kontakt. Mit einer gezielten Sprachförderung soll der Weg zur Chancengleichheit in einer multikulturellen Gesellschaft geebnet werden. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Ab der ersten Klasse wird wahlweise Englisch und Türkisch als Fremdsprache angeboten, weitere Sprachen werden nach Bedarf eingerichtet. Den Schüler_innen der Mosaik Grundschule wird morgens ein Frühstück, mittags ein warmes Essen und am Nachmittag eine kleine Zwischenmahlzeit wie Obst oder Ähnliches angeboten. In der Mosaik Grundschule ist das Tragen von einheitlicher Schulkleidung Pflicht und dient zur Förderung des Zusammengehörigkeitsgefühs.
Unser Konzept "Hilf mir es selbst zu tun. " Gemäß dieser Aussage steht die Förderung des individuellen Lernens und der Selbstständigkeit des Schülers in unserer Schule im Vordergrund. Dafür nutzen wir verschiedene pädagogische Ansätze (Montessori, Reichen, Kompetenzorientierung u. a. ). Wir motivieren unsere Schüler durch Methodenvielfalt sowie schülerorientierte, fächerübergreifende Projekte und die Nutzung vielfältiger Medien. Des Weiteren pflegen wir eine Kultur der Leistungsorientierung, Rückmeldung und Transparenz. Mosaik grundschule berlin.com. Wir fördern alle Schüler individuell auf vielfältigen Ebenen, im Vordergrund steht dabei die Sprache. Wissensstand erhöhen Individuelle Leistungsmessung und Förderung Wir nutzen verschiedene mediale Möglichkeiten, um – Unterricht genau an die Wissensstände der Kinder anzupassen und – um Schlussfolgerungen für unsere Unterrichtsqualität zu ziehen 1) Regelmäßig zweimal im Schuljahr führen wir die Hamburger Schreibprobe durch und können so jedem Kind passende Übungsaufgaben geben und eine Statistik über unseren Unterrichtserfolg sehen.
Leistungsbewertungskonzept Gerechte und transparente Bewertung Unser gesamtes Team hat ein Konzept für jedes Fach erarbeitet, in dem hinter jeder Note bestimmte Kriterien stehen. Alle Kollegen und alle Klassenstufen können so die Kinder einheitlich, konsequent und gerecht bewerten. Die Schüler erfahren vor der Leistungsmessung die Kriterien. Mosaik Grundschule & Kita. Selbsteinschätzungen lernen die Kinder bei verschiedenen Gelegenheiten. So gibt es beispielsweise auf dem Bewertungsbogen für Mitarbeit eine Spalte für Lehrer und eine für Schüler. Weiterhin ist die Anzahl der Noten festgelegt, so dass jede Zeugnisnote aus einer fairen Menge an Noten errechnet wird. Durch unser Lerntagebuch können die Eltern jederzeit die Noten der Kinder wissen bzw. ebenfalls durch die transparenten Kriterien die Bewertung detailliert nachvollziehen oder Förderschwerpunkte ersehen.