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Sind die Aufgaben tatsächlich anregend, fordern sie zum vertieften Nachdenken oder sind es reine Wiederholungsaufgaben? Inwieweit gebe ich Feedback und unterstütze Lernprozesse? Wir wissen auch, dass ein klar strukturierter Unterricht ein Erfolgsfaktor für die Wirksamkeit ist. Das gilt auch für das Distanzlernen – gerade für Kinder, deren Selbstregulation noch schwach ausgeprägt ist. Das sind nur einige Beispiele, die auch bei der Evaluation eine Rolle spielen können. Welche Gruppen sollten bei der Evaluation einbezogen werden? Man sollte immer diejenigen befragen, die etwas zum Gegenstand der Frage sagen können. Evaluation unterricht fragebogen program. Eltern zum Präsenzunterricht zu befragen macht wenig Sinn, weil sie nicht dabei sind. Aber Eltern im Rahmen des Distanzunterrichts zu befragen, wie sie ihr Kind im Unterricht zu Hause erleben, wie gut es mit den Aufgaben klarkommt etc., ist sehr sinnvoll. Schülerinnen und Schüler können zum Beispiel sehr gut beantworten, ob die angebotenen Hilfestellungen ausreichend sind oder ob die Aufgaben wirklich anregend sind.
Natürlich sollte man auch beachten, dass lange Fragebögen beim Ausfüllen nicht immer motivierend sind. Ich empfehle deshalb, auch im Sinne der Datensparsamkeit, grundsätzlich nur das zu fragen, was auch in Handlungen umgesetzt werden kann. Wo gibt es diese Instrumente für Evaluation und Feedback, und wie können Schulen bei der Auswahl dort beraten lassen? Wie schon gesagt: Die Landesinstitute bieten geeignete Instrumente an. Fragebogen für Schülerinnen und Schüler zum Thema „Angebot und Nutzung digitaler Medien“: Schulinterne Evaluation: Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Wir haben uns über die Bundesländer hinweg auf einen Kooperationsverbund verständigt. Alle Instrumente, die in dem einen Land entwickelt werden, stehen grundsätzlich auch allen anderen zur Verfügung. Teilweise werden Instrumente auch gemeinsam entwickelt – dabei haben wir uns auf gewisse Qualitätskriterien verständigt. Hinzu kommen sehr spezielle Instrumente, wie beispielsweise VERA (der Name VERA steht für Vergleichsarbeiten in der 3. und 8. Jahrgangsstufe) vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). Das Institut stellt alte Aufgaben der Vergleichsarbeiten zum freiwilligen Einsatz zur Verfügung.
Lehrjahr, 2. Lehrjahr, 3. Lehrjahr Fachbereich: fächerverbindend Arbeitsmethode: Klausur, Test, Leistungsmessung Dieses Arbeitsblatt wurde mit dem Autorentool tutory erstellt. Das Arbeitsblatt kann unter verändert und ausgedruckt werden. Evaluation unterricht fragebogen 2019. Tools zur Schulevaluation Dokumentation des Schulportfolios mittels Wiki Schulportfolio "Das Schulportfolio besteht nicht nur aus einer Fülle heterogener Dokumente. In der Regel hat es auch eine Vielzahl unterschiedlicher Autorinnen und Autoren. Um den komplizierten Abstimmungsprozess im Kollegium zu vereinfachen, bietet sich die Arbeit mit einem Wiki an. " (lehrer-online, 30. 05.
: 0431 / 880-3228, e-mail: Begleitbogen zur Schülerbefragung Schülerfragebogen SINUS-Transfer Auswertung der Schülerbefragung für Excel Versionen >97 (492 Kb) Auswertung der Schülerbefragung für Excel-Versionen <=97 (1 MB) << zurück | weiter >>
0 auch einen Schülerfragebogen zur Unterrichtsqualität, bei dem es nicht um eine konkrete Unterrichtsstunde geht, sondern um ein kumulatives Urteil über einen längeren Zeitraum, z. ein Schuljahr oder ein Schulhalbjahr 1) Kernbereich ("Basisfragebogen") (für alle drei Perspektiven, Gegenstand: eine konkrete Unterrichtsstunde, Möglichkeit der Triangulation) Basisfragebogen (mit DU-Version des Schülerfragebogens) Kindergarten (3. /4. Schülerfragebogen. Stufe) und Primarstufe (1. /2. Kl. ) – Pilotversion für die Schweiz Zum Schülerfragebogen ( PDF | WORD) und zur Anleitung Alle drei Fragebögen (weibliche Lehrperson) | WORD Alle drei Fragebögen (männliche Lehrperson) | WORD Grundschule (3-/4. ) Zu den Fragebögen und Materialien Alle anderen Schularten (Version 6. 0) weibliche Lehrperson | PDF | WORD | männliche Lehrperson | PDF | WORD | Formular für selbst entwickelte oder aus anderen Quellen hinzugefügten Items WORD Basisfragebogen (Version 6.
Mein Schiff 1: Fazit meiner Asien-Kreuzfahrt mit TUI Cruises - YouTube
Traumhafte Sonnenuntergänge, endlose Strände, vibrierende Städte, exotische Spezialitäten – das alles beschreibt Asien perfekt. Ab November 2015 setzt die Mein Schiff 1 das erste Mal Kurs Richtung Fernost. Damit die Gäste dort nur das Beste erleben, kümmern wir uns in Zusammenarbeit mit den örtlichen Agenturen schon lange im Voraus darum, die schönsten Ausflüge und Sehenswürdigkeiten herauszufinden. Dafür muss man natürlich vor Ort sein, ein Gefühl für Land und Leute bekommen und die örtlichen Ausflugsanbieter und unterschiedlichen Ausflüge kennen lernen. Das nennen wir "Site Inspection", also eine Art Vorab-Erkundungstour. Und da ich als Senior Shore Excursion Manager (also Ausflugs-Manager) für Asien zuständig bin, ging es für mich bereits im letzten Jahr für 18 Tage nach Asien. Ab Singapur, unserem künftigen Wechselhafen, startete ich meine Entdeckungsreise zunächst Richtung Malaysia. Erster Stop war Kuala Lumpur mit dem wohl bekanntesten Fotomotiv Malaysias, den Petrona Twin Towers.
Schnitzel an Bord In den Wintermonaten legt jeden Mittwoch in Singapur das älteste der inzwischen auf vier Schiffe angewachsenen Flotte der Hamburger Reederei Tui Cruises ab und schippert im Wechsel auf drei verschiedenen Routen zu Zielen in Südostasien, unter anderem nach Ko Samui, Phu My in Vietnam oder auf dem westlichen Törn nach Langkawi, Phuket und Penang in der Andamensee. Zwei Routen lassen sich bestens zu einer 14-tägigen Kreuzfahrt kombinieren. Der Vorteil dieser besonders für Urlauber, die das erste Mal nach Asien reisen, interessanten Tour: Die vertraut gewordene Kabine fährt immer mit. Ein täglicher Betten- und Hotelzimmerwechsel wie bei einer Busrundreise oder weitere Flüge außer der Anreise nach Singapur sind nicht mehr erforderlich. Außerdem gibt sich das All-inclusive-Konzept von Tui Cruises sehr deutsch. Selbst das zum Teil aus dem Philippinen stammende Personal spricht deutsch, ebenso vertraut ist das Speisen- und Getränkeangebot an Bord. "Mein Schiff" bedeutet Heimat in der Fremde.
Das Highlight des Tages war die Fahrt mit dem "Singapore Flyer" – mit einer Höhe von 165 m das zweitgrößte Riesenrad der Welt. In den klimatisierten Gondeln hat man einen tollen Ausblick auf die Stadt und den Hafen. Auch das weltbekannte Hotel "Marina Bay Sands" kann man von hier aus bewundern. Am Abend nahmen wir an einer edlen Wein-Verkostung in der "Wein & Wahrheit – Vinothek" auf Deck 7 teil und staunten über das enorme Fachwissen des charmanten Sommeliérs. Danach wurde in der "Abtanz Bar" das Tanzbein geschwungen & ein leckerer Cocktail geschlürft. Am 05. 02. war ein ganz besonderer Tag – mein Geburtstag und unser 1. Seetag. Bei einem Schiffsrundgang lernten wir sämtliche Kabinenkategorien, den SPA-Bereich, alle Bars & Restaurants kennen. Einige hatten mit dem ungewohnten Seegang zu kämpfen. Eine exklusive Fleischverkostung im "Surf & Turf – Steakhouse" und ein "Cocktail-Workshop" an der "Blaue Welt Bar – Lounge" rundeten den Tag ab. Am nächsten Morgen wurden wir von einem traumhaften Sonnenaufgang geweckt – die Trauminsel Koh Samui begrüßte uns.