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Zahlen vergleichen bis 100 (Klasse 2) - | Matheaufgaben, Zahlen vergleichen, Zahlen
In Klasse 2 wird der Zahlenraum von 20 auf 100 erweitert. Hierbei werden die Grundprinzipien unseres Zehnersystems erlernt und anschließend in den kommmenden Schuljahren auf größere Zahlenräme übertragen. Voraussetzungen um eine gute Orientierung bis 100 zu lernen Orientierung im Zahlenraum bis 20 Orientierung im Zahlenraum bis 100 Bei der Einführung des Zahlenraums bis 100 in Klasse 2 sollen folgende Ziele erreicht werden: Bündelungen und Entbündelungen Bündeln bedeutet, dass jeweils 10 Einer zu einer größeren Einheit, nämlich einem Zehner zusammengefasst werden. IXL – Zahlen bis 100 vergleichen (Matheübung 3. Klasse). Beim umgekehrten Vorgang, dem Entbündeln wird ein Zehner wieder "ausgepackt" und in 10 Einer umgewandelt. Eine ausführliche Beschreibung mit einem anschaulichen Beispiel und Arbeitsblättern findest Du auf der Seite Bündeln und Entbündeln (Klasse 2). Stellenwertprinzip begreifen Durch das Bündeln ist es möglich, dass wir mit nur 10 Ziffern auskommen um sämtliche Zahlen aufzuschreiben. Einer und Zehner erkennt man an ihrer Position innerhalb einer Zahl: Einer stehen ganz rechts Zehner stehen an der zweiten Stelle von rechts Ist die Einerstelle gleich Null, zum Beispiel bei der Zahl 40, dann muss diese 0 trotzdem geschrieben werden.
Klassenarbeiten und Übungsblätter zu Zahlen ordnen