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Neben der Epik und der Dramatik gehört die Lyrik [6] zu den drei Gattungen der Literatur und umfasst alle Gedichte. [7] Dieser Hausarbeit sollen die nachfolgenden, von Burdorf definierten, Eigenschaften zugrunde gelegt werden, die Gedichten zugeordnet werden können [8]: "- Es ist eine mündliche oder schriftliche Rede in Versen, ist also durch zusätzliche Pausen bzw. Zeilenbrüche von der rhythmischen oder graphischen Erscheinungsform der Alltagssprache abgehoben. - Es ist kein Rollenspiel, also nicht auf szenische Aufführung hin angelegt. " [9] Aufgrund einer Vielzahl von Formen (z. Liebeslyrik in Oberstufe. B. Ballade, Elegie, Prosagedicht und Rap) ist es nicht möglich sämtliche Merkmale der Lyrik allgemeingültig zu bestimmen. Merkmale wie Rhythmus, Vers, Metrum sowie Reim und Strophe können traditionell nicht allen lyrischen Texten zugeordnet werden, sondern lediglich einigen "Realtypen" [10]. Grundtypisch für alle Gedichte ist zusätzlich die "Verabsolutierung der poetischen Sprachfunktion" [11]. Dementsprechend kennzeichnet sich Lyrik durch die Form und nicht durch den Inhalt.
Ergebnis-Präsentation: Poster und Vortrag (gestaltet als Interview) → Mat. AG 1 (pdf) 2. Aufgabe (Induktives Vorgehen): Erstellen Sie ein Diagramm, eine Mindmap oder eine eigene Visualisierung der wichtigsten Liebeserfahrungen (und Themen), die in den vorliegenden Gedichten gestaltet sind. Ergebnis-Präsentation: Poster und Vortrag (gestaltet als Partnergespräch) → Mat. AG 2-5 (pdf) 3. Lyrik – Oberstufe Deutsch. Aufgabe (Gestalterisch-handlungsorientiert): Wählen Sie drei Gedichte für einen Vortrag aus und erarbeiten Sie diesen. Dabei darf auch mit musikalischen und spielerischen Elementen gearbeitet werden (Chorsprechen, verteilte Textteile, mimische Begleitung) Ergebnis-Präsentation: Rezitation 4. Aufgabe: Erarbeiten Sie eine Zusammenstellung der in den vorliegenden Gedichten verwendeten gestalterischen Mittel (Versform, Metren, Reimschemata, Metaphorik, syntaktische Strukturen) mit Textbeispielen. Ergebnis-Präsentation: Info-Papier für alle (Datei) 5. Stellen Sie die folgenden Autoren Walter von der Vogelweide, Martin Opitz, Johann Wolfgang Goethe, Clemens Bretano, Joseph v. Eichendorff, Heinrich Heine, Else Lasker-Schüler, Gottfried Benn in wenigen Sätzen (keine Zahlen- und Titelliste) vor und ordnen Sie die Autoren in ein literaturgeschichtliches Schema ein.
In der griechischen Antike waren Epigramme Inschriften auf Gebäuden, Geschenken, Grabmälern oder Standbildern. Im Barock nutzten Andreas Gryphius, Paul Flemming, Friedrich von Logau und der Mystiker Angelus Silesius diese literarische Kleinform. Die Aufklärung des 18. Lyrik in der Oberstufe - Analyse ? (Deutsch, Geschichte, Abitur). Jahrhunderts stellte das Epigramm in den Dienst von Kirchen- und Gesellschaftskritik. Johann Wolfgang von Goethes Venezianische Epigramme (1796) orientieren sich an Herder. Im Alter fügte Goethe der Epigrammkunst den Westöstlichen Diwan und die Zahmen Xenien hinzu. © encarta Lehrgedicht, erstmals 1646 bei Georg Philipp Harsdörffer belegte Sammelbezeichnung für lyrische Texte, bei denen die didaktische Vermittlung von Lehren oder von Wissen im Vordergrund steht. Das Lehrgedicht bildet keine Gattung im eigentlichen Sinn, da es nicht an bestimmte Ausdrucksformen gebunden ist. Zudem lässt sich oft nur schwer unterscheiden, ob das Didaktische den entscheidenden Aspekt eines Gedichts bildet oder aber nur einen Aspekt unter anderen.
Aber... Weniger überzeugt war ich von den Ergebnissen bei Aufgabe 4: Sie blieben durchweg in der Auflistung von Reim-Schemata und Metren stecken. Hier scheint es besser zu sein, analytisches und terminologisches Wissen gemeinsam und an einem exemplarischen Gedicht zu festigen. Barocke Gedichte bieten sich dazu an. Aufgabe 5 würde ich erst gegen Ende der Beschäftigung mit Liebesgedichten ernsthaft in Angriff nehmen, als gemeinsam erstellter Wissensspeicher. ↑ ♥ → Ohne ein bisschen Werbung geht es nicht. Ich bitte um Nachsicht, falls diese nicht ganz themengerecht sein sollte. Dautels ZUM-Materialien: Google-Fuss Impressum - Datenschutz
Hey, Könnte mir jemand helfen? Sas wäre total nett. Ich bräuchte einfach nir eine kleine Hilfestellung mehr nicht. Danke schonmal. LG Elena Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet 2: Lyrik kann gezielt beeinflussen, wie du etwas liest(auch in gewisser Weise das Tempo) und wie du es aufnimmst. 3: Schule, Uni, Internet, Werbung(selten), Hip-Hop, Rap etc. 4: musst du selber wissen 5: Eher niedrig. Früher war Lyrik DAS Massenmedium(Also zu Zeiten Schillers und Goethe). Weltweit vorallem im arabischen Raum ist Lyrik wohl noch sehr stark verbreitet. In Europa(Deutschland) eher nicht mehr so. Lyrik begegnet uns am meisten in Musik. Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Schule-LK Grob gesagt versteht man unter Lyrik alles, was in Gedichtform geschrieben oder überliefert wird. Dabei ist die Form zumeist kurz und in Versen und Strophen aufgeteilt. Dennoch findest du auch Gedichte, die nicht notwendigerweise an den Reim oder eine rhythmische Gestaltung gebunden sind.
Oftmals manifestiert sich das Dämonisch-Geheimnisvolle im Bild der Landschaft und der Darstellung des Atmosphärischen, wie z. B. im "Erlkönig". Die aus dem Mittelalter erhaltenen Balladen sind aus den Heldenepen abgeleitet, als eigenständige Kunstform wurde die Ballade erst im erkannt (Sturm und Drang). Goethe und Schiller entwickelten die klassische Kunstballade. © Bantel, Grundbegriffe der Literatur Song, die Ahnenreihe des Songs kann man zurückführen bis ins späte Mittelalter auf die zur Laute gesungene Moritat. Im heutigen Sinn tritt der Song zum ersten Mal bei den Expressionisten auf im literarischen Kabarett mit satirisch- polemischen Charakter. Der Song richtet sich meist gegen literarische und politische Missstände. Brecht macht ihn zum Mittel des Epischen Theaters. Der Song will belehren, provozieren und eine Änderung des Bewusstseins bewirken. © Bantel, Grundbegriffe der Literatur Epigramm (griechisch epigramma: Inschrift, Aufschrift), Bezeichnung für einen pointierten, häufig witzigen, in Versform verfassten Kurztext oft spöttischen oder erotischen Inhalts.