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Es finden koordinierende Gespräche mit den Partnern statt, und das vorläufige Programm wird zusammengestellt. Im aktuellen Schuljahr teilen wir in den ersten beiden Schulwochen an die neuen Schüler/innen des 5. Jahrgangs unsere Info-Broschüre aus. Alle Klassen erhalten das aktuelle AG-Programm mit zusätzlichen Informationen. Der Aushang in der Pausenhalle informiert über alle Aktivitäten und Termine. In der dritten Schulwoche erhalten die Schüler/innen die Möglichkeit, bei der Präsentation der Arbeitsgemeinschaften im Forum mit den Leiter/innen Kontakt aufzunehmen. Nach der AG-Wahl, bei der die Schüler/innen bis zu drei Wünsche angeben können, sind Absprachen über die Zusammensetzung der Gruppen zu führen. Wassenberg: Glänzendes Aushängeschild. Der Ganztagskoordinator ist Ansprechpartner und während der regulären AG-Zeit im Hause anwesend. Das Engagement der ehrenamtlichen Partner wird gewürdigt (Weihnachtsgrüße, kleine Aufmerksamkeiten wie Freikarten für das städtische Kulturprogramm, Dankeschön-Abend am Ende eines Schuljahres etc. ).
Bundesland Nordrhein-Westfalen Die Betty-Reis-Gesamtschule bindet Eltern erfolgreich in den Schulalltag ein. So steht den Schüler/innen ein großes Angebot an Arbeitsgemeinschaften zur Verfügung – und auch die Lehrkräfte profitieren davon Projektdaten Klassenstufen: 5-13 Anzahl der Schüler/innen: ca. 450 Anzahl der Lehrer/innen: alle Fachbereiche: Arbeitsgemeinschaften Wochenstunden: 2 Das Projekt Aus einem umfangreichen Angebot an Arbeitsgemeinschaften wählen die Schülerinnen und Schüler frei aus und verpflichten sich zu einer halbjährigen Teilnahme. Um in bestimmten Bereichen des AG-Angebots eine Kontinuität zu sichern, ist die Nachfolge frühzeitig zu sichern. Da passiert es auch schon mal, dass selbst Lehrer/innen noch eine Menge lernen können (Imkern, Segeln). Wassenberg: 100 Jahre Lehrerleben an der Betty-Reis-Gesamtschule. Neben Eltern und Vereinen gehören auch Jugendliche zu unseren Partnern, die in ihrer Freizeit vor allem im Bereich Sport als Co-Trainer/innen fungieren. Zurzeit ist das in der Capoeira AG (ein brasilianischer Kampftanz), der Fußball AG, der Segel AG und in der Budo AG der Fall.
Schule kann nur dann erfolgreich gelingen, wenn Eltern, Schüler/-innen und Lehrer/-innen eng zusammenarbeiten. Daher ist es uns besonders wichtig, mit unseren Schüler/-innen, aber auch mit Ihnen als Eltern im Gespräch zu sein, um gemeinsam die Entwicklung Ihres Kindes zu fördern. An unserer Schule tragen die Klassenlehrer/-innen die Hauptverantwortung für die Beratung von Schüler/-innen und Eltern. Alle wichtigen Informationen laufen bei ihnen zusammen. Die Eltern-Schüler-Lehrer-Sprechtage – kurz: ESL-Tage – stellen eine regelmäßige Gelegenheit dar, sich über die Schullaufbahn auszutauschen, Ziele zu vereinbaren und/ oder Probleme zu besprechen. Betty reis gesamtschule lehrer online. Die Zeit für solche in der Regel gut vorbereiteten Gespräche ist jedoch begrenzt. Daher können dann, wenn es erforderlich ist oder sinnvoll scheint, andere oder zusätzliche Zeiten für Gespräche vereinbart werden. Rund um den ESL-Tag bieten sich gesonderte Gesprächstermine an, wenn absehbar ist, dass Gespräche länger dauern müssen. Zwischen den ESL-Tagen können Termine mit Klassenlehrer/-innen und – wenn nötig – auch mit Fachlehrer/-innen vereinbart werden, die nach Absprache in der Regel innerhalb der Schulzeiten oder direkt nach 15 Uhr liegen.
Jetzt bin ich 25 Jahre hier – und manchmal kommt da natürlich die Feststellung der Kollegen, dass ich ja immer noch da sei", lächelt die Schulleiterin. Im Grunde ist das kein Wunder, wenn man ihr und den weiteren drei Jubiläumslehrern beim Erzählen zuhört. "Ja, die Schule war damals gerade erst in Betrieb, aber für uns stand fest: Das hier ist unser Ding, das ziehen wir durch", sagt Karin Hilgers und bekommt die volle Zustimmung ihrer Kollegen. Nicht nur diese vier Lehrer hatten damals das Potenzial der neuen Schule mit sorgfältigem Blick erkannt. Karin Hilgers hatte in Frankfurt gearbeitet, ehe sie sich wünschte, wieder in der Heimat sein zu können und dort auch zu arbeiten. Betty reis gesamtschule lehrer english. An der Betty-Reis-Gesamtschule bekam sie eine Stelle. Nachdem der damalige stellvertretende Schulleiter Sepp Becker in den Ruhestand ging, wurde sie dessen Nachfolgerin. Sie folgte dann 2012 schließlich auf Heinrich Spiegel. Auch als Schulleiterin ist es ihr sehr wichtig, ihre Schüler zu unterrichten. "Das mache ich nach wie vor. "
Der Lehrerrat berät die Schulleiterin in Angelegenheiten der Lehrer/-innen sowie der Mitarbeiter/-innen und vermittelt auf Wunsch in deren dienstlichen Angelegenheiten. Die Schulleiterin ist verpflichtet, den Lehrerrat in allen Angelegenheiten der genannten Personen zeitnah und umfassend zu unterrichten und anzuhören. Soweit der Schulleiterin Aufgaben des Dienstvorgesetzten übertragen worden sind, gelten die Schulen als Dienststellen im Sinne des Landespersonalvertretungsgesetzes. Ein Personalrat wird nicht gebildet. An seine Stelle tritt der Lehrerrat. Der Lehrerrat der Betty-Reis-Gesamtschule wird für die Dauer von vier Schuljahren von der Lehrerkonferenz gewählt. Betty reis gesamtschule lehrer 1. Die aktuelle Wahlperiode begann mit dem Schuljahr 2020/2021. Mitglieder des Lehrerrates (bis 07/2024) Jörg van den Dolder, Tim Dolfen, Thomas Friedrich, Julia Weinen, Thomas Kranz (v. l. )
Folgende Ziele wurden und werden damit verknüpft: Das AG-Angebot soll bereichert und somit attraktiver werden. Durch zusätzliche Mitarbeiter/innen ist eine individuellere Betreuung möglich. Die Öffnung und Integration von Schule vor Ort soll gefördert werden. Außerschulische Partner erhalten die Möglichkeit, Schule verantwortungsvoll mitzugestalten. Das erweiterte Angebot ermöglicht neue Lehr- und Lernformen sowie die Chance, Zusatzqualifikationen zu erwerben. Der Weg Zunächst müssen die Bedürfnisse ermittelt werden, um dann gezielt nach Kooperationspartnern vor Ort zu suchen und die Elternmitarbeit zu intensivieren. Unsere Vorgehensweise in der Anwerbung und Betreuung außerschulischer Partner findet in zwei Phasen statt. Im Vorlauf werden die Bedürfnisse ermittelt, und die gezielte Suche nach Kooperationspartnern beginnt. Am Tag der offenen Tür werden der AG-Bereich und das Engagement außerschulischer Partner vorgestellt. Am Informationsabend für Eltern und Schüler/innen des neuen 5. Jahrgangs werden Eltern für die Mitarbeit angeworben.