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So ist auch eine Wiederholung der Aufgabe mit dem gleichen Material möglich. Bei der Erstellung der Mappen ist auf die Sachgerechtigkeit und den wissenschaftlichen Charakter zu achten. Die Inhalte der Mappen müssen auf dem aktuellen Stand sein, Inhalte richtig und objektiv dargestellt werden. Sie müssen logisch sein, sodass die Reihenfolge eindeutig zu identifizieren ist. Die Position auf einem Kreuzpunkt meint, dass die selbstständige Orientierung in der vorbereiteten Umgebung ermöglicht werden muss. Die TEACCH Klettmappen müssen anderen Materialien zugeordnet werden können und im Regal entsprechend angeordnet werden. Teacch material selbst herstellen in usa. Zum Beispiel sollten zunächst die geometrischen Körper eingeführt und bearbeitet worden sein und dann Mappen als aufbauendes Material im Schrank dazu eingeordnet werden. TEACCH-Klettmappe Geometrische Körper Materialliste für TEACCH Klettmappen Die praktische Erstellung der TEACCH Klettmappen setzt lediglich die folgenden Materialien voraus: Laminierfolien * Selbstklebendes Klettband * Aktendeckel * Doppelseitiges Klebeband * Zunächst wird auf die rechte Innenseite die laminierte Lösungsseite mit doppelseitigem Klebeband befestigt.
Neben der Begrenzung des Arbeitsplatzes durch den Tisch oder einen Teppich soll jedes Material nur einmal vorhanden sein und einen festen Platz haben. Durch die äußere Ordnung gelangt das Kind zu einer inneren Ordnung. Die TEACCH Klettmappen erfüllen dieses begrenzende Kriterium, da das Material in sich eine gewisse Bandbreite an Aktivitäten hat und so zu einer inhaltlichen Begrenzung führt. Ein weiteres Kriterium ist die Aktivität. Das Kind vollzieht handelnd selbsttätig. Die Mappen ermöglichen das Lernen durch Aktivität und können an den Lernstand des Kindes angepasst werden. Die Fehlerkontrolle dient der Selbstkontrolle, auch unabhängig von Erwachsenen. Die TEACCH Klettmappen haben eine selbstständige integrierte Kontrolle durch das Ankletten aller Karten und dem Lösungsblatt auf dem Deckel. Teacch material selbst herstellen for sale. Zusätzlich ist die Haltbarkeit des Materials wichtig. Es ist wichtig, dass das Material immer wieder eingesetzt werden kann. Im Gegensatz zu Arbeitsblättern können die Klettmappen immer wieder verwendet werden.
Viele kennen sie schon, den anderen möchte ich sie gerne vorstellen: die Klettmappen. Klettmappen gehören zu den strukturierten Aufgaben, da sie das notwendige Arbeitsmaterial beinhalten, die Aufgabe klar ersichtlich ist und das Fertig-Prinzip erfüllt wird. Somit haben die Kinder mit einem Griff alles in der Hand und können direkt zum Arbeiten beginnen, ohne sich z. B. erst Heft, Buch, Federpennal und Lineal herzurichten. Durch die vorgegebenen Klettkärtchen fallen zusätzliche Arbeitsschritte wie z. Teacch material selbst herstellen. schreiben, zeichnen, schneiden weg, womit sie sich auf die wirkliche Aufgabe konzentrieren können. Je nach Schwierigkeitsgrad kann ich Mappen herstellen, bei denen quasi jede Lösung richtig ist (siehe das Beispiel mit dem Federpennal unten) oder eine Denkleistung gefordert ist, indem es mehrere Wahlmöglichkeiten gibt, aber nur eine Lösung richtig ist (z. Zahlenzug, Anlautübungen, Rechnungen). Ich zähl einfach mal die Pluspunkte auf: klare Strukturierung und Vorgabe der Aufgaben Fokus auf den konkreten Inhalt ermöglicht das selbstständige Arbeiten zu erlernen ermöglicht selbstständiges Arbeiten für den Einsatz in der Freiarbeit für alle Kinder ein System für verschiedene Unterrichtsfächer individuelle Gestaltung Befüllung für 123-Systeme Einen Minuspunkt gibt es: den zeitlicher Aufwand für die Erstellung … wobei ich finde, dass man für sinnvolles Material, welches öfters verwendbar ist durchaus etwas Zeit (ca.