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Weißdorn Globuli Hund

Hallo, Ich schreibe morgen mein Deutsch-Abi und habe mich gefragt, ob man, wenn man nachträglich (wenn man bspw. am Ende der Klausur nochmal rüberguckt) noch etwas ergänzen möchte, mit Sternchen o. Ä. arbeiten kann, die man unten auf die Seite schreibt... Danke für eure Hilfe:) Ich denke das wird vermutlich überall anders geregelt bzw. gern gesehen oder nicht gern gesehen. Bei mir im Abi (das ist aber schon etwas her) konnte man seine Sternchen irgendwo hin schmieren, solange der Korrektor sie wiedergefunden hat und es nicht auf dem Korrekturrand war. In meinem letzten Studium haben alle Dozenten uns eingeschärft BLOSS KEINE Extrablätter für die Sternchen (sog. 'Sternchenseiten') anzulegen. Sternchen ans Ende der Seite. Im aktuellen Studium ist es anscheinend auch relativ egal. Verwende doch einfach Fußnoten, die sind in der Wissenschaft doch auch gebräuchlich. Die muss man ja nicht unten auf die Seite schreiben, die kann man auch ans Ende hängen. Übrigens ist das ein Zeichen, dass du dir auch noch nachträglich Gedanken gemacht hast, das müsste eigentlich positiv gewertet werden.

Nähere Informationen zum Ablauf erhalten Sie in einer E-Mail der Dozentin/ des Dozenten zu Beginn des Semesters. Melden Sie sich dafür unbedingt rechtzeitig in FlexNow (und im Virtuellen Campus) an! Aus organisatorischen Gründen (v. a. Einführung in den Aufbau der virtuellen Lernumgebung; Gruppeneinteilung) können nur die Studierenden am Einführungskurs teilnehmen, die an der ersten Sitzung teilnehmen oder sich im Falle einer Abwesenheit vorab beim Dozierenden entschuldigen. Sollten Sie über noch keinen Uni-Bamberg-Account verfügen und möchten an der Veranstaltung teilnehmen, setzen Sie sich bitte per E-Mail mit der/dem Dozierenden in Verbindung. Inhalt Für die Planung von Sprach-, Literatur- und Medienunterricht im Fach Deutsch benötigen Lehrer/-innen fachdidaktische Grundlagen. Die Einführung (Grundlagenmodul Deutschdidaktik) legt sie und bildet gleichzeitig die Voraussetzung für den Besuch der in den folgenden Modulen benötigten Veranstaltung folgt dem Prinzip des blended learning, d. h. sie kombiniert das Selbststudium auf Basis eines interaktiven Programms (das mittlerweile mehrfach preisgekrönte learn::web) mit einer Präsenzübung (= Tutorium), in der Aufgabenlösungen besprochen und Probleme geklärt werden.

16. 04. 2015 um 11:11 Uhr #303422 eselfrosch Schüler | Nordrhein-Westfalen Hey Leute hat einer von euch ein Grundaufbau oder so an dem man sich abarbeiten kann? Ich versäume es immer eine gescheite Analyse zu schreiben;S Fände es mega cool wenn jemand von euch mir ein Grundaufbau schicken könnte in etwa so Einleitung: -Thema, Autor,... Intention: Was will der Autor... USW 16.

We are sorry! Are you using VPN or TOR network? ES TUT UNS LEID! Ein Fehler tritt auf. 🤔 Nutzen Sie vielleicht VPN oder das TOR Netzwerk? > Error X-Z2B Please contact via phone or email: +49-160-90975888 | +49 711 1289 6104 | +49-151-27066828 (WA) Unter der 2. Mobilnummer können Sie uns evtl. zeitnah via WA erreichen. Tipp: Hilfreich sind immer Bildschirmfoto s (Screenshots). Wenn Sie uns ein Bildschirmfoto senden, können wir auf einen Blick sehen, um was es geht und sofort reagieren. :) Danke für Ihre Geduld. Infos für die Fehleranaylse: Ip= 5. 181. 169. 31, GET UA: Mozilla/5. 0 (Windows NT 6. 1; Win64; x64; rv:56. 0) Gecko/20100101 Firefox/56. 0

Über den Kursverlauf intensive und individuelle Betreuung durch Tutorinnen und Tutoren und die Kursleitung. Neben dem Theoriewissen liegt ein besonderer Fokus auf der praktischen Anwendung des Gelernten. Englischsprachige Informationen: Title: Introduction in Scientific Working Methods Institution: Professur für Wirtschaftspädagogik (Prof. Dr. Gerholz) Hinweis für Web-Redakteure: Wenn Sie auf Ihren Webseiten einen Link zu dieser Lehrveranstaltung setzen möchten, verwenden Sie bitte einen der folgenden Links: Link zur eigenständigen Verwendung Link zur Verwendung in Typo3

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