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Gerade das für Schüler so wichtige Vorstellungsvermögen wird auf diese Weise angeregt. Tipp 3: Zu Beginn immer erst ausmultiplizieren! Titel: terme und gleichungen | che-chandler.de. Wenn eine Gleichung Klammern aufweist, sollte zur Vereinfachung immer erst ausmultipliziert werden, um die Klammer aufzulösen. Dazu werden alle Zahlen und Variablen in der Klammer mit der Zahl vor der Klammer multipliziert: Beispiel: 6(40 – 4x) – 3x = 2(32 + 7x) + 135 40 (· 6) – 4x (· 6) – 3x = 32 (· 2) + 7x (· 2) + 135 240 – 24x – 3x = 64 + 14x + 135 Achtung: An dieser Stelle die Vorzeichen beachten! Auf der linken Seite können nun 24x und 3x zusammengefasst werden. Dabei muss berücksichtigt werden, dass vor 24x ein Minus steht. Also: – 24x – 3x = – 27x Und jetzt weiter zur Lösung der Gleichung (Ziel: Zusammenfassen): 240 – 24x – 3x = 64 + 14x + 135 240 – 27x = 199 + 14x Nun auf beiden Seiten jeweils 27x addieren und 199 subtrahieren (Ziel: Alle x auf eine Seite der Gleichung bringen): 240 (– 199) – 27x (+ 27x) = 199 (– 199) + 14x (+ 27x) 41 = 41x Im letzten Schritt werden beide Seiten durch 41 dividiert, um 1x auf der rechten Seite allein zu stellen (denn 41x: 41 = 1x oder x).
Dazu ein Beispiel einer Gleichung x + 4 = 7 ist eine Gleichung, x + 4 und 7 sind jeweils Terme, x ist eine Variable bzw. ein Platzhalter. Diese Gleichung ist schon auf den ersten Blick einfach zu lösen. Man überlegt, welche Zahl für die Variable x eingesetzt werden muss, um die Zahl 7 zu erhalten. Das ist die Zahl 3. Die Lösung lautet also: x = 3 Um Gleichungen aufzulösen, bedient man sich der so genannten Äquivalenzumformung. Bei wikipedia findet man dazu folgende Definition: "In der Mathematik bezeichnet Äquivalenzumformung (lat. Mathematik differenziert üben Klasse 8: Terme und Gleichungen - Unterrichtsmaterial zum Download. aequus = gleich; valere = wert sein) eine Umformung einer Gleichung, die den Wahrheitswert unverändert lässt. Äquivalenzumformungen sind die wichtigste Methode zum Lösen von Gleichungen. " Dabei stellt man beispielsweise durch Addition oder Subtraktion die Gleichung solange um, bis die Variable x auf einer Seite des Gleichheitszeichens allein steht. Um in unserem Beispiel + 4 auf der linken Seite wegzubekommen, zieht man von beiden Termen, also auf beiden Seiten des Gleichheitszeichens jeweils die Zahl 4 ab: x + 4 (– 4) = 7 (– 4) Auf diese Weise erhält man die Lösung: x = 3 Weiterführendes: Häufig wird eine Äquivalenzumformung mit einem doppelten beidseitigem Pfeil dargestellt: <=> Das deutet an, dass solche Umformungen in beide Richtungen vorgenommen werden können, ohne das Ergebnis zu verändern.
Viele Schüler verrechnen sich, da sie 5x für 5 plus x halten. Das ist falsch. Solange kein anderes Rechenzeichen zwischen einer Zahl und einer Variable steht, wird multipliziert! Mathe 8 klasse terme und gleichungen english. Schritt 2: Nun wird x auf der linken Seite der Gleichung allein gestellt, indem die Zahl 3 auf beiden Seiten subtrahiert wird: x + 3 (– 3) = 7 (– 3) Lösung nach Schritt 2: x = 4 Tipp 2: Das Ergebnis immer kontrollieren! Dazu muss Ihr Kind das Ergebnis anstelle der gesuchten Variable in die Ausgangsgleichung einsetzen. In unserem Beispiel: 5x + 3 = 4x + 7 Das Ergebnis lautet: x = 4 Also wird der Wert 4 für x nun einfach in die Gleichung eingesetzt: 5 (· 4) + 3 = 4 (· 4) + 7 20 + 3 = 16 + 7 Lösung: 23 = 23 Somit ist bestätigt, dass die Lösung der Gleichung richtig ist! Zusatz-Tipp für Ihr Kind: YouTube zum Verstehen mathematischer Zusammenhänge nutzen! Nicht nur Gleichungen, sondern auch andere mathematische Zusammenhänge werden mittlerweile in tollen Videoclips auf YouTube erklärt und vor allen Dingen veranschaulicht.
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