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501‐545 Montessoripädagogik als ein reformpädagogisches Konzept S. 327‐341 Interkulturelle Bildung S. 569‐571 Inhaltsfeld 6: Pädagogische Professionalisierung in verschiedenen Institutionen: Funktionen von Schule nach H. Fend S. 609-617 Funktionen von Schule nach Helmut Fend Chancen und Grenzen pädagogischer Einwirkungen in Vorschuleinrichtungen* S. 618‐620 pädagogischer Einwirkungen in Vorschuleinrichtungen Vielfalt und Wandelbarkeit pädagogischer Berufsfelder S. 621‐622 (Erklärung: Rot gekennzeichnete Schwerpunkte gelten für Gk und Lk, blau gekennzeichnete Schwerpunkte gelten nur für Lk) Inhaltsverzeichnis: 1. Streben nach Autonomie und sozialer Verantwortlichkeit im Modell der produktiven Realitätsverarbeitung 1. E-Learning mit Ulrich Stockem. 1 Hinführung: Jorge Bucay, Der angekettete Elefant – Eine pädagogische Parabel 1. 2 Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Klaus Hurrelmann 1. 3 Streben nach Autonomie und sozialer Verantwortlichkeit 1. 3. 1 Die Ablösung von den Eltern 1. 2 Zwischen Freisetzung und Selbstverantwortung 2.
2 Zur Geschichte des BDM 4. 3 Organisation und Aufbau des BDM 4. 4. Zu Aktivitäten des BDM 4. 5 Zu Leitbildern (Mutterideal und Emanzipation? ) 4. 6 Zur retrospektiv positiven Einschätzung des BDM durch viele seiner Mitglieder 5. Funktionen von Schule nach Helmut Fend 5. 1 Hinführung: Daniel Pennac, Schulkummer 5. 2 Gesellschaftliche und individuelle Funktionen des Bildungswesens 5. Chancen und Grenzen pädagogischer Einwirkungen in Vorschuleinrichtungen by Marquise von O. 3 Leitideen zur Gestaltung funktionaler Beziehungen zwischen Schulsystem und Gesellschaft 6. Chancen und Grenzen pädagogischer Einwirkungen in Vorschuleinrichtungen 6. 1 Hinführung: Vorschulische Erziehung - Aus einem fiktiven Internetforum 6. 2 Klaus Hurrelmann, Zur Problemlage der Vorschulerziehung in Deutschland 6. 3 Pädagogische Standortbestimmung zu vorschulischer Erziehung und Bildung in der Postmoderne 6. 3 Wirkmechanismen von Vorschulerziehung auf die kognitive und soziale Entwicklung von Kindern 6. 1 Zur Frage möglicher Wirkungen und Grenzen von Vorschulerziehung nach der EPPE-Studie (Effective Provision of Pre-School Education) 6.
Mit dem Lehrwerk "Phoenix" können Sie alle Vorgaben des Kernlehrplans sowie des Zentralabiturs in NRW einlösen. Da in den Jahren 2017 und 2018 im Zentralabitur auch die Schwerpunktthemen "Montessoripädagogik als ein reformpädagogisches Konzept" sowie "Chancen und Grenzen pädagogischer Einwirkungen in Vorschuleinrichtungen" zu den inhaltlichen Vorgaben gehören, bieten wir Ihnen die beiden entsprechenden Kapitel aus dem Band 1 von "Phoenix" als (kostenpflichtigen) Download unterhalb der Rubrik "Ergänzende Materialien" an, falls Sie in der Qualifikationsphase nur auf den Band 2 zurückgreifen können. Zur didaktischen vernetzten Umsetzung der Abiturvorgaben finden Sie eine Übersicht auf der Website zum kostenfreien Download.
KURSBUCH ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT ZENTRALABITUR NRW ab 2020: Ergänzungsband hier als Download: Hier können Sie die Übersicht als PDF herunterladen: KURSBUCH Adobe Acrobat Dokument 92. 3 KB Inhaltsfelder Inhaltliche Schwerpunkte (Gk/Lk) Kursbuch Erziehungswissenschaft Grundlagenband Ergänzungsband Inhaltsfeld 3: Entwicklung, Sozialisation und Erziehung: Interdependenz von Entwicklung, Sozialisation und Erziehung Moralische Entwicklung am Beispiel des Just-Community- Konzeptes im Anschluss an L. Kohlberg S. 265‐288 Sozialisation als Rollenlernen im Modell des symbolischen Interaktionismus S. 290‐309 Erziehung in der Familie S. 190‐206 Erziehung durch Medien und Medienerziehung S. 363‐371 Unterschiedliche Verläufe von Entwicklung und Sozialisation S. 184‐189 Entwicklung, Sozialisation und Erziehung: Pädagogische Praxisbezüge unter dem Aspekt von Entwicklung, Sozialisation und Erziehung in Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter S. 372‐279 S. 432‐460 Inhaltsfeld 4: Identität: Besonderheiten der Identitätsentwicklung in Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter sowie deren pädagogische Förderung Streben nach Autonomie und sozialer Verantwortlichkeit im Modell der produktiven Realitätsverarbeitung S.
Identitätsdiffusion in sozialen Netzwerken? 2. 1 Hinführung: Die "Ware Freund" und "wahre Freunde" im Social Web 2. 2 Konkurrierende Positionen zu möglicher Identitätsdiffusion in sozialen Netzwerken? 2. 2. 1 Chancen der Identitätsbildung 2. 2 Risiken von Identitätsdiffusion 2. 3 Zur pädagogischen Relevanz 2. 4 Faszination Social Web: (Un)sichtbare Gefahr oder Gewinn für die soziale Interaktion zwischen Jugendlichen? – Interdisziplinäre Überlegungen. Thesen zur Diskussion und Auseinandersetzung (Verena Herber) 3. Bildung als Ausbildung von Selbstbestimmungs-, Mitbestimmungs- und Solidaritätsfähigkeit bei Klafki 3. 1 Hinführung: Julia Russau, Bildung für alle? 3. 2 Wolfgang Klafki, Allgemeinbildung 3. 1 Grundlegendes: Dimensionen von Bildung 3. 2 "Psychosoziale Voraussetzungen" 3. 3 "Schlüsselprobleme unserer Zeit" 3. 4 "Vielseitige Interessen- und Fähigkeitsförderung" 3. 5 Übergreifende didaktische Prinzipien 4. Erziehung im Nationalsozialismus – HJ und BDM (Ergänzung) 4. 1 Zum Bund deutscher Mädel (BDM) als Teil der Hitlerjugend 4.
Interprox ® Plus mini entfernt den oralen Biofilm (die bakterielle Plaque) aus 1, 1 mm* weiten Zahnzwischenräumen, besonders im vorderen Mundbereich. Der abgewinkelte Bürstenkopf ermöglicht einen leichten Zugang zu den Interdentalräumen im Bereich der vorderen und hinteren Backenzähne. Durch die spezielle Form kann die Bürste im rechten Winkel eingeführt werden. Dadurch werden Zahnfleischverletzungen vermieden. Die Größe des Bürstenkopfes und seine konische Form gewährleisten eine gründliche Reinigung von Interdentalräumen mit mindestens 1, 1 mm (PHD*=1, 1). Interprox plus mini gelb Interdentalbürste - DocMorris. Das innovative Herstellungsverfahren mit qualitativ hochwertigen Tynex ® Borsten ermöglicht eine bessere Pflege des Zahnfleisches, weil die weißen Borsten Blutungen sofort sichtbar machen, während es mit den schwarzen Borsten einfacher ist den oralen Biofilm zu erkennen. Der Edelstahldraht ist mit Polyurethan (einem Kunststoff) beschichtet, damit Schleimhäute, Zähne und Implantate besser geschützt werden. Dank der praktischen Schutzkappe können Sie die Bürste einfach mitnehmen.
Sie sind kein Ersatz für die individuelle Beratung durch einen Arzt oder Apotheker. Bei länger anhaltenden oder wiederkehrenden Beschwerden suchen Sie bitte stets einen Arzt auf. Produkt bewerten und Erfahrungen teilen! Ihre Erfahrungen mit einem Produkt können für andere Kunden eine wichtige Hilfe sein. Genauso profitieren auch Sie von den Erfahrungen anderer Kunden. Helfen Sie mit und verfassen Sie eine Bewertung zu diesem Produkt. Das Produkt wurde bisher noch nicht bewertet. Produkt bewerten, Erfahrungen teilen & gewinnen! Ihre Erfahrungen sind für andere Kunden und für uns sehr wertvoll. Deshalb nehmen Sie zum Dank für Ihre Bewertung an unserer Verlosung teil! Interprox® Plus Mini. Zu gewinnen gibt es monatlich 10 Einkaufsgutscheine von DocMorris im Wert von je 20 Euro. ( Weitere Infos und Teilnahmebedingungen) Wir freuen uns über Ihre Bewertung.
Interprox ® Plus mini reinigt die Zahnzwischenräume effektiv und schützt die Zähne vor Karies und Zahnfleischerkrankungen. Interprox ® Plus mini erfüllt die Norm ISO 16409 (internationale Norm für Interdentalbürsten). Interprox ® Plus mini ist für Personen mit Interdentalräumen von 1, 1 mm* geeignet. Des Weiteren ist sie ideal für Personen mit kieferorthopädischen Apparaturen, Implantaten und festen Prothesen. Führen Sie die Bürste locker zwischen die Zähne, so dass die Zähne nur von den Borsten und nicht vom Draht berührt werden. Bewegen Sie die Bürste vor und zurück, ohne sie dabei zu drehen. Interprox plus mini conical 2-4mm rood. Wenn sich der Draht verbiegt oder am Zahnfleisch reibt, nehmen Sie eine Bürste mit kleinerem PHD. Cookie-Richtlinie Die Cookie-Einstellungen wurden korrekt mit den angegebenen Einstellungen gespeichert / aktualisiert. Schliessen
Bewegen Sie die Bürste von innen nach außen, ohne sie zu drehen. Wiederholen Sie diese Bewegungen von der Innenseite der Zähne aus. Interprox® Plus mini - Interprox® - DENTAID. Kompetenz in Mundgesundheit.. Der obere Teil des Griffs der Interprox® Plus ist speziell abgewinkelt, damit alle Zahnzwischenräume leicht erreicht werden können. Weitere Interprox ® Produkte Interprox® Ergonomie und Flexibilität, die sich an jeden Zahnzwischenraum anpasst Mehr Info Interprox® Gel Hilft bei der Entfernung des Biofilms aus den Zahnzwischenräumen. Mehr Info
Ihr Zahnarzt oder das zahnärztliche Fachpersonal kann Ihnen dabei helfen, die Größen des Zahnzwischenraums zu bestimmen und die für Sie am besten geeigneten Interdentalbürsten auszuwählen. Die Farbcodes der verschiedenen Marken von Interdentalbürsten sind nicht identisch. Eigenschaften der Interprox® Plus Mini Interdentalbürste Der abgewinkelte Bürstenkopf der Interprox® Plus Mini Interdentalbürste erleichtert das Einführen senkrecht zu den Zahnzwischenräumen im Bereich der vorderen und hinteren Backenzähne. Sein spezielles Design ermöglicht ein senkrechtes Einführen, wodurch Verletzungen des Zahnfleisches vermieden werden. Die Größe des Bürstenkopfs stellt eine gründliche Reinigung der Zahnzwischenräume von mindestens 1, 1 mm Gängigkeit sicher. Darüber hinaus lässt sich die Interdentalbürste dank ihrer Schutzkappe bequem überall hin mitnehmen. Interprox plus mini split. Wie wird die Interprox® Plus Mini Interdentalbürste verwendet? Verwenden Sie für jeden Zahnzwischenraum die passende Interprox®-Größe. Die Bürste muss locker zwischen die Zähne geschoben werden, sodass die Zähne nur mit den Borsten und nicht mit dem Draht in Berührung kommen.