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[ © Leif Czerny / CC BY-SA 4. 0] Platon glaubte an eine eigene Welt, die hinter der "Sinnenwelt" existiert. In dieser Welt gibt es Bilder von allem, was uns in der Natur begegnet. Die Ideenwelt ist mit den Sinnen nicht zu erkennen, dafür gibt es Formen, die unabänderlich sind. Und das ist Platons Ideenlehre. Platon hatte auch ganz bestimmte Vorstellungen vom Staat. Ein Staat sollte mit Vernunft geleitet werden. So wie der Kopf den Körper lenkt, sollten die Philosophen die Gesellschaft lenken. Übrigens war Platon auch der Meinung, dass die Erziehung der Kinder sehr wichtig sei und nicht in die Hände von vielleicht unfähigen Eltern gelegt werden sollte. Platon: Ideen als Urbilder der Wirklichkeit | wissen.de. Er stellte schon als erster die Forderung nach öffentlichen Kindergärten und Ganztagsschulen. Platon dachte in manchen Punkten also schon ganz schön modern. Auch Platons Frauenbild war für seine Zeit ungewöhnlich. Er war der Meinung, dass Frauen auch Vernunft besaßen, was zur damaligen Zeit, als Frauen ja gar keine Rechte hatten, schon außergewöhnlich gewesen ist.
Die Ideen existieren jenseits unseres Denkens. Durch diese Ideen erhält auch der Begriff seine Wirklichkeit und ist nicht beliebig umzudeuten. Ein klarer Gegensatz zum Konstruktivismus. Veröffentlicht: 06. 09. 2013, 14:48 von Dr. Christian Weilmeier Was meint Platon eigentlich damit, wenn er von "Ideen" spricht? Platons Ideenlehre - Was Platon unter "Ideen" versteht. Er verwendet das Wort "Ideen" in einer ganz besonderen Weise, die mit unserer Alltagssprache nicht übereinstimmt. Für Platon sind Ideen eigenständige Wesenheiten oder Entitäten, nicht einfach nur Gedanken. Ein klarer Gegensatz zum Konstruktivismus. Platons Ideenlehre ist ein weites Feld, da reicht nicht ein Video, um das zu erklären. Trotzdem habe ich in meinem Video versucht, zumindest den Begriff "Ideen" bei Platon kurz und prägnant zu erklären. Immerhin ist dann zumindest einmal klar, über welchen Begriff wir reden. Zum Video: Ein Video zum dazu passenden Höhlengleichnis von Platon befindet sich auf meinem YouTube-Kanal: Für die Inhalte der Blogs und Kolumnen sind die jeweiligen Blogger verantwortlich.
Dort sehen sie die Schatten von Objekten die hinter ihnen sind. Diese Schatten stellen für sie die Realität dar, die einzige die sie kennen. Die Schatten sind eine Metapher für die physische Welt. Sollte nun einer der Menschen losgebunden werden und hinausgeführt werden, würde ihn das Licht zunächst blenden. Doch dann würde er erkennen, dass dies die reale Welt ist und er bis jetzt in einer Schattenwelt gelebt hatte. Idee bei plato tv. Er würde die Sonne als Ursprung von allem erkennen und sollte er wieder zurück kehren in die Höhle, wäre ihm klar, wie bedeutungslos diese Schattenwelt in Wirklichkeit ist, was er den anderen Bewohnern der Höhle jedoch kaum begreiflich machen könnte. Platon fasst mit diesem Gleichnis zusammen worauf er hinaus will. Die Welt macht erst Sinn, wenn man sie in seiner Gesamtheit erfasst. Dazu gehört auf der einen Seite die physische Welt, die Höhle. Diese ist jedoch bedeutungslos, ohne Kenntnis von der noetischen Welt, der Welt außerhalb der Höhle, und ohne Kenntnis von der Idee des Guten, der Sonne, die Ursache und Ziel von allem ist.
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Der Künstler richtet sich nicht auf die Idee, sondern auf die Dinge in der Welt. Platon behandelt alle Künstler sozusagen wie Impressionisten. Er kommt zur Aussage: "Kunst ist Reproduk- tion der Scheinwelt". Platon sucht nach Allgemeinbegriffen, nach dem, was unterschiedlichen Dingen der gleichen Art gemeinsam ist. All diese Allgemeinbegriffe - Platon nennt sie die "Ideen" haben ein selbstständiges Sein außerhalb der einzelnen Dinge. Platon: Die Idee des Guten |. Eine Handlung ist zum Beispiel "gerecht", wenn der Mensch die Teilhabe an ihrem Urbild, der "Idee der Gerechtigkeit", erkennt. Es existierten also einerseits die Ideen, die unsichtbar, ewig und vollkommen sind, anderseits die vielen sinnlich wahrnehmbaren Dinge, die sich wandeln und somit vergänglich sind. Für Platon haben die Ideen eine eigene Wirklichkeit. Diese besteht parallel neben der Sinneswelt. Aus den immateriellen und geistigen Urbildern werden in der Realität Abbilder geschaffen. Diese Urformen nennt er Ideen. Es existieren also zum Beispiel die Ideen eines Baumes oder eines Menschen.
Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 2 Zur Person Platons 3 Platons Ideenlehre (Zwei-Welten-Theorie) 4 Das Höhlengleichnis Platons 5 Platons Naturphilosophie 6 Fazit 7 Literaturverzeichnis 7. 1 Bücher 7. 2 Zeitungen/Zeitschriften/ Artikel 7. 3 Internetseiten Abbildungsverzeichnis Abbildung 1 - Abbild und Urbild Abbildung 2 - Platons Ideenlehre Abbildung 3 - Platons Höhlengleichnis In der vorliegenden Hausarbeit, welche im Rahmen des Seminars "Naturphilosophie in der Antike" entstanden ist, geht es um die Zwei-Welten-Theorie und Ideenlehre von Platon. Zunächst einmal werde ich einige Worte über die Person Platons verlieren, ohne dabei genau auf seine Biographie einzugehen. Mir ist dabei ein allgemeiner Überblick wichtig, um eine Einordnung seiner philosophischen Position vorzunehmen und eventuelle Anknüpfungspunkte herauszuarbeiten. Der Fokus der Arbeit liegt jedoch auf den Erläuterungen der Zwei-Welten-Theorie. Idee bei plato 1. Mit diesem Kernthema werde ich auch auf das Höhlengleichnis von Platon genauer einge- hen.
Diese haben teil an ihnen, d. h. sie sind, wenn nicht darzustellen, doch zu denken als stufenmige Entwicklungen der Verfahrungsweisen, welche die Ideen bedeuten. Die Idee sagt das Ziel, den unendlich fernen Punkt, der die Richtung des Weges der Erfahrung bestimmt; denn sie sagt das Gesetz ihres Verfahrens (l. 215 f. Vgl. WILLMANN, Gesch. Idealism. III, 209), AUFFARTH, Die platon. Ideenlehre 1883, LUTOSTAWSKI, The Origin and Growth of Platons Logic. A B C D E F G H I K L M N O P Q R S T U V W Z