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Bei einer phonologischen Störung entstehen Fehler in der Lautverwendung. Die Lauterzeugung bzw. die isolierte Lautbildung ist nicht betroffen (Kannengieser, 2012, S. 64). Phonologische Störungen zeigen sich durch Substitutionsprozesse (z. B. Vorverlagerung, Rückverlagerung, Plosivierung), Strukturprozesse (z. Tilgung von Konsonanten oder Silben, Reduktion von Konsonantenverbindungen) und/oder Assimilationsprozesse (z. Kontaktassimilation, regressive Assimilation) (Weinrich & Zehner, 2017, S. 41; Kannengieser, 2012, S. Verbale entwicklungsdyspraxie heilbar lebenserwartung. 67f). Es können drei Untergruppen der phonologischen Störung unterschieden werden: die phonologische Verzögerung, die konsequent phonologische Störung und die inkonsequent phonologische Störung (Weinrich & Zehner, 2017, S. 42). Neben lautsprachlichen Auffälligkeiten können Defizite in der phonologischen Informationsverarbeitung die Entstehung von Lese-Rechtschreibstörungen begünstigen (Ptok et al., 2007, S. 738).
Einige können allerdings Handlungsfolgen - wie eine Flasche öffnen oder ein Glas füllen - imitieren, wenn sie ihnen vorher gezeigt wurden. Anderen Betroffenen ist auch das Imitieren zielgerichteter Bewegungen nicht möglich. Bei einer Unterform, der bukkofazialen Apraxie, sind die Betroffenen nicht in der Lage, ihre Gesichtsmuskeln zielgerichtet zu bewegen. Die Patienten können weder auf eine Aufforderung hin noch durch Imitieren Bewegungen wie Naserümpfen oder Zungenschnalzen ausführen. Spontan sind solche Bewegungen aber meist möglich (also ohne dass sich die Betroffenen der Bewegungen bewusst sind). Verbale entwicklungsdyspraxie heilbar stuttgart. Andere Apraxie-Formen Es gibt noch weitere Formen der Apraxie, die aber keinen Bezug zur oben beschriebenen Apraxie im engeren Sinne haben. Dazu zählt zum Beispiel die Lid-Apraxie. Davon Betroffene können ihre Augen nicht willentlich schließen oder öffnen. Auch die Sprech-Apraxie gehört zu den Sonderformen. Dabei ist es den Patienten nicht möglich, die für das Sprechen verantwortlichen Bewegungsabläufe zu planen und auszuführen.
Daher ist die intensive Einbindung der Bezugspersonen in die Therapiearbeit noch mehr als sonst unabdingbar für den Erfolg der Therapie. Diverse Therapieansätze: Assoziationsmethode McGinnis mod. (); Ko-Art (U. Becker-Redding); VEDiT (A. Schulte-Mäter); TOLGS (I. Wurzer); TAKTKIN (Birner-Janusch); Dyspraxie Programma (NL 1993, deutsche Adaptation). Assoziationen und Komorbiditäten [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Wie auch die Dyspraxie im Allgemeinen ist die VED oft mit anderen Störungen verbunden bzw. es ist ein häufigeres Auftreten derselben festzustellen. Verbale entwicklungsdyspraxie heilbar 2021. Solche sind z. B. Orofaciale Störungen, Dysgrammatismus auffällige Grob- und Feinmotorik, Dyslexie bzw. Lese- und Rechtschreibstörung (LRS), Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Autismus bzw. Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) wie das Asperger-Syndrom. Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Position Statement der American Speech-Language-Hearing Association (ASHA): Childhood Apraxia of Speech.
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