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Studienabschluss: Bachelor of Arts Regelstudienzeit: 6 Semester Studienbeginn: jeweils zum Wintersemester Der Bachelorstudiengang Sozial- und Organisationspädagogik (B. A. ) vermittelt theoretische und praktische Kompetenzen für Leitungs- und Entwicklungsfunktionen in den sozialen Diensten - z. B. Uni Trier: Nebenfach. der Kinder- und Jugendhilfe, den arbeitsmarktorientierten sozialen Diensten, dem Gesundheitswesen, in der sozialen Infrastruktur für ältere Menschen - ebenso wie für wissenschaftliche Tätigkeiten auf diesem Gebiet. Zu den praktischen Anteilen im Studium der Sozial- und Organisationspädagogik gehört die Entwicklung von pädagogischen Kompetenzen (z. Gesprächsführung), Methodenkompetenzen (z. Moderationstechniken) sowie organisationsbezogenen Kompetenzen (z. Organisationsdiagnose). Informationen des Fachbereichs – Für weitere Informationen des Fachbereichs zum Bachelorstudiengang folgen Sie nachstehendem Link: Sozial- und Organisationspädagogik (B. )
Alles in allem aber eine gute Entscheidung für mich gewesen! Es gibt zu jedem Thema hinsichtlich Sozialpädagogik verschiedene Veranstaltungen, sodass jeder hinsichtlich seiner Interessen und Schwerpunkte studieren kann. Leider sind die Plätze vor allem bei den Seminaren zu gering. Dank der zweiten vergabensrunde kann man jedoch oft noch nachrüsten. Die Dozenten sind echt super nett und versuchen immer zu helfen. Auch die Fachschaft steht immer hilfsbereit zur Verfügung. Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Wir gingen die ersten 2 Semester komplett online. Das 3. Sozial und organisationspädagogik 2020. Semester fand hybrid statt. Anfangs gab es natürlich Schwierigkeiten, aber die Dozenten waren offen für Kritik und arbeiteten stetig an sich und ihren Veranstaltungen. Beim hybride gab es kleine Probleme, aber es wurden Lösungen gefunden. Das größte Problem war wohl, dass einige dozierende auf die Präsenz der Veranstaltung gepocht haben, trotz hoher Infektionszahlen. Aber die meisten wechselten ins online. Der Bachelor Studiengang ist vor allem etwas für Menschen, die in der typischen sozialen Arbeit arbeiten wollen.
Sie sind dadurch für leitende Positionen in Organisationen des Non-Profit- Bereichs ebenso qualifiziert wie für Soziale Dienstleistungsbetriebe im Profit-Bereich. Die Absolventen_innen sind in der Lage, organisatorische Zusammenhänge und Funktionsweisen zu erkennen und Maßnahmen zu ihrer Veränderung zu entwickeln. Sie können einschlägige Probleme diagnostisch einordnen und mit Klienten_innen und ihrem Problem professionell umgehen. Dazu können sie wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse eigenständig und kreativ anwenden. Organisationspädagogik – Wikipedia. Die Absolventen_innen des Masterstudiengangs werden für eine leitende und hoch qualifizierte Tätigkeit in den Feldern der Sozial- und Organisationspädagogik qualifiziert. Zudem werden dadurch auch die Voraussetzungen für postgraduale wissenschaftliche Weiterqualifizierung geschaffen. Zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA) Weitere Studiengänge und Kurse Teilnahmevoraussetzungen Nachweis der Studierfähigkeit wie z. B. Hochschulzugangsberechtigung, Abitur Präsenzphase und Anwesenheit Studiendauer / Regelstudienzeit u. a. Akkreditierung des Studiengangs Sozial- und Organisationspädagogik durch die Zentrale Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA) Aufnahme des Studienbetriebs: WS 2007/08 Erstakkreditierung: 22.