Kleine Sektflaschen Hochzeit
Völkischer Nationalismus (Kriterien: Abstammung, Territorium) Blut- und Bodenmystik Rassen- und Abstammungslehren Verschwörungstheorien Rechtfertigung des Antisemitismus Besondere Berufung der "germanischen Rasse" Deutschland als "geopolitisches Zentrum" Europas Überlegenheit der nordischen Rasse Natürliche Rangordung im Volk Biologische Rechtfertigung sozialer Ungleichheit Recht des Stärkeren Rassenvielfalt durch Separierung der Ethnien Welche Ziele werden benannt?
Sachtextanalyse – Beispiel – Im Kölner Stadtanzeiger ist im März 2019 ein Artikel über die Klimaschutzdemonstrationen 'Fridays for future' erschienen. Anhand dieses Artikels kann man einige Stilmittel gut analysieren. Einleitung Analyse der Struktur Eingeleitet wird der Artikel durch eine kurze Zusammenfassung, des Themas (Klimaschutzdemonstrationen), des internationalen Ausmasses ('rund um den Erdball' und 'n mehr als 100 Staaten') und es zahlenmäßigen Umfangs ('Hunderttausende Jugendliche'). So schreibt man eine Sachtextanalyse! - Methoden. Hauptteil Analyse 3. Abschnitt des Textes Inhalt Im dritten Abschnitt stellt der Autor die Anführerin, Greta Thunberg, kurz vor und deutet den einzigen diskussionserregenden Punkt ("statt zur Schule zu gehen") kurz an. Stilmittel Durch die Titulierung der Anführerin als 'Ikone', weist der Autor der Leitfigur 'Greta Thunberg' eine erhabene Rolle zu (Stilmittel), was insbesondere durch die Platzierung in der Überschrift und die Wiederholung am Ende betont wird. Analyse 4. Abschnitt Argument Als einleitendes Argument und Beweis für die Richtigkeit der Demonstrationen stellt der Autor die Unterstützung durch zahlreiche internationale Wissenschaftler sowie durch die Eltern dar (Stilmittel: Verweis auf 'glaubwürdige Personen').
Stilmittel Zur Betonung und als Beleg für die Richtigkeit führt der Autor große Zahlen '20. 000' sowie die internationale Herkunft der Wissenschaftler an. Analyse 5. Abschnitt Gegenargument In dem Artikel erwähnt der Autor im 5. Abschnitt aber auch (kurz) die Gegenposition eines Politikers, der die Demonstrationen befürwortet, aber den Zeitpunkt in der schulfreien Zeit adressiert. Stilmittel Durch die Formulierung 'Nach Ansicht des …. " deutet der Autor darauf hin, dass es unterschiedliche Ansichten gibt. Zudem wird hier nur die Gegenstimme nur einer einzigen Person dargestellt, was das Gegenargument in sich schwächt. Analyse 6. Textanalyse | sowi-online. Abschnitt Argument Im 6. Abschnitt baut der Autor die Argumentation für die Demonstrationen durch die Erwähnung weiterer Unterstützer aus. Stilmittel Indem schon in der Überschrift des Absatzes 'Unterstützung' formuliert wird (Stilmittel: Formulierung), legt der Autor den Fokus in die Richtung 'pro Demonstration' und hebt die Aussage durch die Platzierung in der Überschrift hervor.
Härte Zucht und Ordnung Blinder Gehorsam Bedingungslose Unterordnung Rituale, Traditionen, Symbole Unbedingter Durchsetzungswillen Wehr- und Kampfbereitschaft Gewalt als Mittel, Ziele zu erreichen Macht- und Stärkedemonstrationen Welche Begriffe und Worte werden für die Gegner verwendet? Kriminalisierungen (Verbrecher, Betrüger, Volksverräter, Spitzel usw. ) Zuschreibung moralischer und sozialer Minderwertigkeiten (Pöbel, Handlanger, dreckiges Pack, Geschmeiß, Gesinnungslumpen usw. ) Biologistische Abwertungen (Brut, entartet, sittlich und biologisch verfallen, Parasiten, minderwertiges Erbgut usw. ) Welche Begriffe und Worte werden für die eigene Gefolgschaft und Ziele verwendet? Idealisierungen (Freiheitskampf, edle Rasse, sauber, anständig, weiß, treu usw. Warum gibt es soziale Ungleichheit (Schule, Politik, SoWi). ) Sakrale Zuschreibungen (göttliche Vorsehung, ewige Werte und Normen, heiliges germanisches Großreich usw. ) mythisch-mystische Überhöhungen der Vergangenheit und Zukunft, Glorifizierung der Märtyrerrolle, Heroisierung des Todes Verschwörungsvorwürfe (politische Verfolgung statt Straftaten; verweigerte Gedankenfreiheit bei Leugnung der Kriegsverbrechen; Kollaboration mit den Siegern bei Anerkennung der Ostgrenzen usw. ) Welche Techniken der Ansprache der Leserinnen und Leser werden verwendet?
Video wird geladen... Falls das Video nach kurzer Zeit nicht angezeigt wird: Anleitung zur Videoanzeige In die Situation, dich mit Sachtexten auseinander zu setzen wirst du nicht nur im Abitur, sondern oft auch nach der Schule noch kommen. Zugegeben, manche Sachtexte sind knifflig, aber wenn du strukturiert vorgehst, dann kannst du sie meist knacken. In diesem Text gehen wir nach und nach durch, was du beim Analysieren von Sachtexten beachten solltest. Vorarbeit einer Sachtextanalyse Gründliche Vorarbeit ist alles. Auch wenn du vielleicht unruhig wirst, wenn du nicht direkt anfängst zu schreiben und dich scheinbar zu lange mit dem Lesen und Verstehen auseinander setzt, zahlt sich diese Arbeit meistens aus. Methode Hier klicken zum Ausklappen Lies den Text sorgfältig und bestenfalls mehrmals durch Markiere Unklarheiten oder schwierige Begriffe und versuche diese zu klären (Wörterbuch, Fußnoten unter dem Text) Markiere wichtige Aussagen und Stichpunkte Zum besseren Verständnis kannst du den Text in Sinnabschnitte gliedern und ihnen eigene Überschriften geben Mache dir das Thema und die Kernaussagen des Sachtextes klar Gut, damit hast du bereits einen Überblick über den Sachtext erhalten.
Der Autor möchten den Leser aktivieren. Stilmittel Durch die nachfolgenden Hinweisen auf wissenschaftliche Arbeiten ("nach Befunden")- verleiht der Autor seinem Aufruf Nachdruck (Stilmittel: Zitate /wissenschaftliche Belege). Hauptteil Analyse 9. Abschnitt Aufruf Der Autor vertritt die Meinung, dass dringend gehandelt werden muss, indem Treibhausgase reduziert werden. Stilmittel Es fällt auf, dass der Autor Adjektive wie 'schwere' und 'fatale' Folgen verwendet und eine lange Reihe von Naturkatastrophen wie 'Hitzewellen' und 'Dürren', 'Stürmen', 'Starkregen' und 'Hochwasser' benennt (Stilmittel: Wortwahl). Damit betont er die Dringlichkeit und Wichtigkeit seines folgenden Aufrufes. Analyse 10. Abschnitt Argument Abschließend stellt der Autor die Meinung einer weiteren Partei dar (Stilmittel: Wiederholung), um zu zeigen, dass über die Grundforderung nach Klimaschutz breite Einigkeit besteht. Prüfung Gut argumentiert und belegt hat der Autor, dass die Initiative 'Fridays for future' auf große Aufmerksamkeit und Fürsprache trifft.
Daher beschreibst du zunächst kurz und in deinen eigenen Worten, worum es in dem Text geht: Methode Hier klicken zum Ausklappen Gib den Inhalt kurz und knapp wieder, benenne die zentralen Thesen und die Grundaussage bzw. die Intention des Textes. Falls es Sinnabschnitte gibt, nennst du auch diese. Wenn du Gedanken anderer wiedergibst ( Fremdpositionen), dann solltest du das in der indirekten Rede tun: Merke Hier klicken zum Ausklappen Die indirekte Rede steht im Konjunktiv: Gemäß (Autor) werde durch den vermehrten Handykonsum der soziale Kontakt gestört. Mit einem redeeinleitenden Satz fällt der Konjunktiv weg: Der Autor behauptet, dass durch den... Textbeschreibung Nachdem du auf den Inhalt eingegangen bist, solltest du den Aufbau und die Struktur des Textes beschreiben: Methode Hier klicken zum Ausklappen Wie ist der Text gegliedert? Womit beginnt und endet der Text? Wie wird im Text argumentiert? Wie sind die Thesen angeordnet? Sprache des Textes Nun beschäftigst du dich mit der Sprache des Textes.