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Hausarbeit, 2004 19 Seiten, Note: 2, 0 Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1 Einführung 1. 1 Ausgangslage und Problemstellung 1. 2 Begriffliche Abgrenzung 1. 2. 1 Definition Führung 1. 2 Definition indirekte Führung 2 Indirekte Führung als Erfolgsfaktor 5 2. 1 Direkte Führung vs. indirekte Führung 2. 2 Steuerungsdimensionen indirekter Führung 2. 1 Kultur 2. 1. 1 Das 3-Ebenen-Modell nach Schein (1985) 2. 2 Vier Formen der Manifestation von Kultur nach Sathe (1985) 2. 2 Strategie 2. 3 Organisation 2. 4 qualitative Personalstruktur 2. 3 Symbolische Führung 2. 3. 1 Begriffsdefinition 2. 1 Definition Symbol 2. 2 Definition Sinn 2. 3 Definition Fakten 2. 2 Symbolische Führung als Teil der indirekten Führung 2. 1 Symbolisierte Führung 2. 2 Symbolisierende Führung 2. 3 Einsetzten symbolischer Führung 2. 4 Kritik an symbolischer Führung 3 Schlussbetrachtung Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Abbildung 1: Führungsdimensionen Abbildung 2: 3-Ebenen-Modell nach Schein (1985) Abbildung 3: 4 Formen der Manifestation von Kultur nach Sathe (1985) Führung findet man überall – " von der Familie bis zum Staat, von der Kleinkind- bis zur Altenbetreuung, von Kindergärten, Schulen und Arbeitsstätten bis zu freiwilligen Vereinigungen wie Verbände, Parteien, Vereine und Kirchen oder auch Zwangsinstitutionen wie Gefängnisse, vom Unternehmen bis zu öffentlichen Verwaltungen [1]. "
Die beiden bekanntesten der so genannten "Management by" Konzepte sind Management by Exception (MBE) und Management by Objectives (MBO). Führungstheorien sind ein weiteres Element der Personalführung. " Führungstheorien sollen Bedingungen, Strukturen, Prozesse, Ursachen und Konsequenzen von Führung beschreiben, erklären und prognostizieren. Im Mittelpunkt steht die Frage nach dem – an ökonomischen und sozialen Kriterien bemessenen - Führungserfolg [6]. " Führungstheorien werden unterteilt in personenorientierte, positionsorientierte und interaktionsorientierte Führungstheorien sowie in Situationstheorien der Führung. [... ] [1] Gerbig (2003), S. 4 [2] vgl. Steinbuch, Olfert (1995), S. 173 [3] Wunderer (1995), Sp. 667 [4] Kuhn, A. (1990), S. 228. [5] Olfert, K. / Steinbuch, P. A (1999) [6] Wunderer, R. (1997), S. 50 Ende der Leseprobe aus 19 Seiten Details Titel Indirekte Führung Hochschule Hochschule Bremerhaven Veranstaltung Mitarbeiterführung Note 2, 0 Autor Tanja A. Mehl (Autor:in) Jahr 2004 Seiten 19 Katalognummer V30799 ISBN (eBook) 9783638319850 ISBN (Buch) 9783640330225 Dateigröße 565 KB Sprache Deutsch Schlagworte Indirekte, Führung, Preis (Ebook) 15.
Die indirekte Führung erfolgt in der Regel über Anreiz-, Planungs - oder Kennzahlensysteme und über kulturelle Normen, Werte und Standards. [4] Siehe auch [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Federführung Virtuelle Führung Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Bernd Blessin, Alexander Wick: Führen und führen lassen – Ansätze, Ergebnisse und Kritik der Führungsforschung. 8. Auflage. UVK, Konstanz/ München 2017, ISBN 978-3-8252-8704-7. Oswald Neuberger: Führen und führen lassen – Ansätze, Ergebnisse und Kritik der Führungsforschung. 6. Lucius & Lucius, Stuttgart 2002, Waldemar Pelz: Kompetent führen. Wirksam kommunizieren, Mitarbeiter motivieren. Gabler, Wiesbaden 2004, ISBN 3-409-12556-6. Leadership: Erfolgreich Führen mit Weitblick, Zusammenfassung von Peter Sempelmann des Thema Leadership im Trend,, 9. Dezember 2021 Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ W. Pfeifer: Etymologisches Wörterbuch des Deutschen. Berlin 1993, S. 383 und Duden, Das Herkunftswörterbuch.
Video wird geladen... Falls das Video nach kurzer Zeit nicht angezeigt wird: Anleitung zur Videoanzeige In diesem Kurstext behandeln wir die direkte und indirekte Führung. Beide Führungsarten verfolgen den gleichen Zweck, bedienen sich aber unterschiedlicher Methoden. Bevor wir jedoch diese Führungsarten einzeln vorstellen, wollen wir den Begriff Führung nach Rosenstiel definieren: Merke Hier klicken zum Ausklappen Als Führung bezeichnet man eine zielorientierte Einflussnahme, bei der die Mitarbeiter dahingehend beeinflusst werden sollen, bestimmte Handlungsweisen durchzuführen, die den Zielen des Unternehmens dienlich sind. Indirekte Führung In der Literatur wird häufig anstelle des Fachbegriffs indirekte Führung der Ausdruck strukturelle Führung oder Rahmenführung verwendet. Sie beschreibt eine zielorientierte Einflussnahme von Führungspersonen auf das Handeln der Mitarbeiter durch allgemeingültige und organisatorische Regeln, durch meistens schriftlich formuliert wurden. Beispiele der indirekten Führung sind: Vorschriften für Verfahrensabläufe Genaue Stellenbeschreibungen Anreize durch Prämienmodelle Direkte Führung Auch hier hat die Literatur weitere Ausdrücke wie persönliche oder individuelle Führung, die den gleichen Aussagewert besitzen.
Leadership ist eine Weiterleitung auf diesen Artikel. Zur gleichnamigen Zeitung siehe Leadership (Zeitung). Der Ausdruck Führung bzw. dessen Verb führen trägt im Neuhochdeutschen die Bedeutung "leiten", "die Richtung bestimmen", "in Bewegung setzen" und kommt in zahlreichen Wissenschaften vor. [1] Speziell in den Sozialwissenschaften bezeichnet der Begriff planende, koordinierende und kontrollierende Tätigkeiten in Gruppen und Organisationen ( engl. leadership). [2] Umsetzung [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Der Zweck der Führung besteht in der Beeinflussung der Einstellungen und des Verhaltens zur Zielerreichung. Die Funktion der Führung wird von Mitgliedern der Gruppe als Soziale Rolle in unterschiedlichem Umfang und Intensität wahrgenommen. Diese Mitglieder ( Führungskräfte) müssen über bestimmte, organisationsspezifische Führungskompetenzen verfügen. [3] Die Verhaltensbeeinflussung kann direkt oder indirekt erfolgen. Beispiele für direkte Einflussnahme sind die Erfüllung der Vorbildfunktion, das Setzen oder Vereinbaren von Zielen, die Entwicklung von Fähigkeiten oder die Erfolgskontrolle von Leistungen.
Mehr schaffen sie ein Arbeitsumfeld, welches sich positiv auf die einzelnen Mitarbeiter auswirkt. Gestaltung des Arbeitsumfeldes Auswahl des Personals Schaffen von Anreizen und Kontrollsystemen Aufstellen von klaren Regeln Wettbewerbsverhalten zwischen den Mitarbeitern Teamentwicklung – Teamevents, Teambuilding Der Erfolg der Führungsinstrumente liegt nicht in der Quantität, sondern in der Qualität.
Wenn man von Führung spricht, ist damit nicht nur das zwischenmenschliche Führen gemeint. Führung findet man ebenso in der Tierwelt. Löwen oder Kühe haben oft einen Führer, der das Revier gegen andere Tiere verteidigt und sein Rudel oder seine Herde sicher führt. Aber auch die Führung zwischen Mensch und Tier darf nicht verschwiegen werden. Wenn in dieser Arbeit von Führung oder führen die Rede ist, dann meint der Verfasser speziell die Personalführung und die Unternehmensführung. Die Bedeutung der Personalführung ist in den letzten Jahren deutlich größer geworden. Ein Grund für diese Entwicklung kann das erhöhte Selbstbewusstsein der Menschen sein. Durch die politischen und sozialen Veränderungen der letzten Jahre sind die Menschen kritischer und selbstbewusster geworden. Durch verbesserte Ausbildung und die damit verbundene höhere Qualifikation stellen sie die Legitimation der Vorgesetzten infrage. Durch Spezialisierung in ihren Berufen können Mitarbeiter Wissensvorsprünge gegenüber ihren Vorgesetzten erlangen.