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Die Schülerinnen und Schüler der UNESCO-Botschafter AG der Gesamtschule Scharnhorst setzen zum Anne Frank Tag 2019 eine öffentliche Aktion um: Sie haben Schülerinnen und Schülern eine didaktische Aufbereitung des Nationalsozialismus in Verbindung mit Anne Frank ermöglicht, indem die jungen UNESCO-Botschafter interessierte Klassen aus den unteren Jahrgängen durch die Ausstellung führten, um ihnen so einen Zugang zu dem, noch immer aktuellen, Thema zu ermöglichen. Am Ende der Führung wartete auf die Gruppe dann ein Quiz und die Gestaltung einer Postkarte mit Wünschen und Zielen für ein tolerantes und friedliches Miteinander. Außerdem wurde mittels einer speziellen APP vom WDR eine Zeitzeugin in die Bibliothek über die Schulipads projiziert. In der Stadtteilbibliothek Scharnhorst wurde am 12. Juni 2019 um 10:00 Uhr die Ausstellung "Anne Frank 90" durch den stellv. Gesamtschule scharnhorst lehrer sheet music. Schulleiter Herr Engelhardt und in Anwesenheit zahlreicher Schülerinnen und Schüler eröffnet. "Demokratie, Freiheit und Toleranz sind Grundpfeiler unserer Schulkultur und bieten Rassismus keinen Raum am Mackenrothweg 15", betonte der Lehrer Emre Görgülü.
Auch die Schulgemeinschaft unserer Schule zeigt sich betroffen von den aktuellen Kriegsgeschehnissen in Europa. Vertreter*innen aus jeder Klasse bilden am Donnerstag ein großes Friedens-Zeichen auf dem Schulhof. Zeitgleich arbeiten alle Klassen und Kurse der Schule an einem Mosaik aus persönlichen Friedensbotschaften für den Innenraum der Schule. Als UNESCO-Schule sehen wir den Frieden als das übergeordnete Ziel und gleichzeitig als die Basis all unserer Bildungsbestreben. Gesamtschule Scharnhorst Dortmund: Informationen, Meinungen und Kontakt. Die Schüler*innen, Lehrer*innen und alle Mitarbeiter*innen der Gesamtschule Scharnhorst fordern ein Leben in Frieden und Unversehrtheit für alle Menschen. Projekt der UNESCO Botschafter*Innen der Gesamtschule Scharnhorst. Musik: Katazyna Stronczyk, Selina Eberhardt und Lina Koch Bild und Schnitt: Vivien Böttge
Geschichten, die uns mahnen sollen, auf unsere Gesellschaft genauer zu blicken. Geschichten, die uns vor Augen führen sollen, wozu Menschen im Stande sind. Geschichten, die nie wiederholt werden dürfen. Die Lehrerin Anita Greinke berichtet. NRW: Die Gesamtschule Rodenkirchen in Köln feiert ihr 50-jähriges Bestehen (2021-12) Lange mit einem Fragezeichen versehen, konnte die Gesamtschule Rodenkirchen trotz der Corona-Pandemie im September den Auftakt in ihr Festjahr zum 50jährigen Bestehen der Schule begehen und ihre Stärken als "Eine Schule für alle Kinder" auf kreative und vielfältige Weise präsentieren. Gesamtschule scharnhorst lehrer news. Hier berichtet die Schulleiterin Kerstin Gaden. NRW: Die Gesamtschule Pulheim auf dem Weg zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (2021-11) Die Didaktische Leiterin der Gesamtschule Pulheim stellt dar, wie die Gesamtschule Pulheim die Ziele des UNESCO Programms "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" (BNE) umsetzt. Hier ihr Beitrag aus der Praxis für die Praxis. NRW: Schulen handeln in der Klimakrise (2021-06) Das ist der Titel eines Buches, in dem viele nordrhein-westfälische Gesamtschulen ihre Projekte zum Thema vorstellen.
Seit einigen Jahren konnten KollegInnen an unserer Schule bereits vereinzelt Erfahrungen mit dem weltweit bekannten Lernmanagementsystem (LMS) Moodle sammeln, welches die Software hinter der vom Land NRW initiierten Plattform LOGINEO NRW LMS darstellt. Nun starten auch wir mit LOGINEO LMS als zentralen Ort im digitalen Raum, um unser Lernen gemeinschaftlich und schulweit zu organisieren. Gesamtschule scharnhorst lehrer harvard. Der Lockdown im vergangenen Frühjahr hat gezeigt, dass ein einfacher Messenger () nicht ausreicht, um über alle Lehr- und Lernprozesse einen einfachen Überblick zu behalten und unterschiedliche Lehr-Lern-Szenarien zu betreuen. Das soll sich mit der Einführung von LOGINEO LMS nun ändern. Der Flyer als PDF – bitte auf das Bild klicken! Jede Klasse hat dafür einen eigenen sogenannten Kursraum, in den alle Fachlehrer*innen einer Klasse ihren jeweiligen Unterricht besprechen, Erklärungen hinterlegen und ihre Aufgaben stellen und einsammeln können. So ist es für die Schüler*innen der Sekundarstufe I einfach, alle Informationen, Aufgaben und Inhalte im Blick zu behalten.
Foto: WAZ FotoPool Dortmund. Mensch, ist das ein Bau! Wer immer den geplant haben mag – Spaß am Schnörkel hatte er nicht. Wie eine Trutzburg steht die Schule im Dortmunder Norden: eckig, groß und grau. Man sieht es nicht gleich, aber in diesem Beton steckt Geschichte. Hier begann vor 40 Jahren der "Versuch Gesamtschule". Jürgen Theis war dabei. Ulrich Schmidt und Ingo Moldenhauer auch. Ende der 60er wollten sie anders Schule machen, pädagogische Pioniere sein. Sie traten schnell auf Feindesland. "Widerstand gab es immer, " erinnern sich Theis und Moldenhauer. "Man warf uns Gleichmacherei vor, die sozialistische Einheitsschule. " Ulrich Schmidt klingen die Sprüche noch in den Ohren: "Bei euch können die Kinder doch machen, was sie wollen. " Das war alles Quatsch, beteuern die Gesamtschullehrer der ersten Stunde. Sie sind längst im Ruhestand, aber das Thema ihres Lebens lässt keine Ruhe zu. Gesamtschule Scharnhorst in Dortmund - Talent Company Standort. Um Chancengleichheit sei es ihnen gegangen. Und darum, dass Unterricht nicht festen Regeln folgen muss, sondern sich am besten spontan und frei entwickelt.
Wie zufrieden bist du mit deiner Schule oder mit der Schule deiner Kinder? Würdest du anderen Schülern empfehlen, die Schule zu besuchen? Rätst du anderen Eltern oder Kollegen, sich für deine Schule zu entscheiden? Wo siehst du die Stärken und die Schwächen deiner Schule? Bewerte deine Schule mithilfe der Bewertungsmatrix und teile deine Erfahrungen mit anderen Usern. Denn: sharing is caring! Pioniere der Pädagogik - 40 Jahre Gesamtschule - derwesten.de. Auf kannst du deine Schule oder die Schule deines Kindes bewerten und deine Bewertung schriftlich kommentieren. Um Mehrfachbewertungen zu vermeiden, musst du deine E-Mail-Adresse angeben. Nach dem Abschluss deiner Bewertung schicken wir dir einen Bestätigungslink per E-Mail. Erst mit der Bestätigung wird deine Bewertung aktiviert. Je E-Mail-Adresse sind höchstens zwei Bewertungen möglich. Die Bewertung wird anonym unter einer Bewertungsnummer angezeigt. Es gelten unsere Datenschutzbestimmungen. Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht oder weitergegeben. wird ehrverletzende, beleidigende oder offensichtlich falsche Kommentare löschen.
Mit Beginn des neuen Schuljahres hat das Kollegium der Gesamtschule wieder neue Mitstreiter dazu gewonnen: Regine Wiemer ist für ein Jahr von der Schule am Marsbruch an die Gesamtschule als Lehrerin für Sonderpädagogik abgeordnet. Lisa vor der Brück war schon als Referendarin für Englisch und Pädagogik an unserer Schule. Ein halbes Jahr nach ihrer Ausbildung kehrt sie nun zurück und übernimmt eine Klassenleitung im 5. Jahrgang. Susanne Pape unterrichtet die Fächer Biologie und Chemie in der Sek I und der Sek II. Im AG-Bereich bietet sie eine Arbeitsgemeinschaft Jonglieren an. Lena Kortmann ist Studentin der Fachhochschule Dortmund und unterstützt als Praktikantin die Schulsozialarbeit. Olga Gallin ist als Sozialpädagogin im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepakets über die Werkhof Projekt GmbH an der Gesamtschule tätig. Noch nicht mit Bild vertreten ist Franziska Mätzold. Sie unterrichtet Kunst und Hauswirtschaft in der Sek I und der Sek II. Im Rahmen der Inklusion sind auch Schulbegleiter an die Gesamtschule gekommen: Markus Sadzisz, Anja Schöpf, Iris Ullrich und Andreas Bittay.