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Bibliografische Daten ISBN: 9783860724422 Sprache: Deutsch Umfang: 120 S. Format (T/L/B): 1 x 29. 7 x 21 cm Lesealter: Lesealter: 6-8 J. kartoniertes Buch Erschienen am 31. 12. 1999 Abholbereit innerhalb 24 Stunden Beschreibung Ratgeber für Lehrer an Grundschulen mit Arbeitsblättern für Kinder von 6 bis 8 Jahren, Klassen 1-2 +++ Unterricht wird für Lehrer und Schüler gleichermaßen anstrengend, wenn sich die Kinder nicht konzentrieren können und schnell die Aufmerksamkeit verlieren. Schimpfen hilft da wenig, sondern nur gezieltes Üben und systematisches Fördern. Konzentrationstraining im 1 und 2 schuljahr 1. Mithilfe der Kopiervorlagen mit Buchstabenspielen, geometrischen Zuordnungsspielen oder logischer Denkaufgaben können Konzentrationsschwierigkeiten in diesem praxiserprobten Trainingsprogramm behoben werden. Durch den spielerischen Ansatz eignen sich die Materialien besonders für den Anfangsunterricht bzw. die Schuleingangsphase. Die Übungen (mit akustischem, optischem oder motorischem Schwerpunkt) sind unterschiedlich umfangreich und können individuell in heterogenen Klassen und im Umgang mit AD(H)S-Kindern eingesetzt werden.
Förderung der Schnelligkeit und Ausdauer. Anwendung der Gedächtnistechnik. Förderung des logischen Denkens. Förderung der Rechenfähigkeit und des mathematischen Denkens *** LITERATUR KOPIERVORLAGEN NR. 1 BIS NR. Konzentrationstraining im 1 und 2 schuljahr in 1. 34 Mehr anzeigen Finden Sie diese Produktbeschreibung hilfreich? Ja Nein Welche Informationen haben Sie bei diesem Produkt vermisst? E-Mail / Telefon: Durch Abschicken des Formulars nehmen Sie die Datenschutzbestimmungen zur Kenntnis. Artikelbilder
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Die Schüler*innen des Schwerpunktes der Jahrgangsstufe 10 zeigten eine hörenswerte und vielseitige Darbietung mit Gitarre, Fagott, Posaune, Trompete, Blockflöte und Drums. Auch hier konnten die Zuhörer*innen einer eigenen Komposition mit Ohrwurmcharakter lauschen. Konzentrationstraining im 1. und 2. Schuljahr - Ein systematisches Förderprogrammm - lehrerbibliothek.de. Die Nachwuchs-Instrumentalisten ab der Jgst. 7, die in der Bläser-AG (Leitung Herrn Häberlein) und in der Streicher-AG (Leitung Frau Bonney-Raven) musizieren, zeigten mit ihren jeweiligen Stücken u. "Swashbuckling Sailor", dass sie ihre Instrumente sehr gut beherrschen und das Musizieren in einem Ensemble großen Spaß macht! Im Anschluss an diese gelungene Darbietung verliehen Frau Flammer und Herr Förster den Laubach-Preis an Tim Deußen und Paul Heide, die mit einem selbst erstellten Live-Loop Stück begeisterten. Mit dem Laubach-Preis ehrt die Fachschaft Musik jährlich herausragende Schülerpersönlichkeiten, die sich in besonderer Weise für die Schulgemeinde, die Schulensembles und deren musizierende Schülerinnen und Schüler eingesetzt haben.
Es folgte ein anspruchsvolles Programm des Orchesters mit bekannten Melodien, u. a. eine von Lennard Widdaschek (E-Phase) arrangierte Version von "Lord of the Rings" und "Pirates oft he Carribean", die meisterhaft von den 30 Schüler*innen präsentiert wurden. Konzentrationstraining im 1 und 2 schuljahr die. Sehr gut und hochkonzentriert haben die 50 Schüler*innen der Bläserklassen der Jahrgansstufe 5 ihren ersten Auftritt gemeistert. Der Musikschwerpunkt der Jahrgangsstufe 9 unter der Leitung von Herrn Schröder überraschte mit "Menschen Leben Tanzen Welt" von Böhmermann, welches mit viel Witz und musikalisch sehr gut präsentiert wurde (Arrangement: Frau Kühn, Herr Schröder und Moritz Böhm am Klavier). Der Orientierungskurs der E-Phase präsentierte mit großer Begeisterung u. "Hoist the colours", einen selbst erstellten Chorsatz von Christian Uhde, Till Schwab und Herrn Schröder. Die Begeisterung für die Musik zeigte sich auch in dem sehr gelungenen und mehrstimmig gesungenen Lied "Killing me softly". Hervorragend dargeboten wurden auch die sehr anspruchsvollen Arrangements des Gesangsensembles En Voc unter der Leitung von Frau Kühn.
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