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Klicken sie hier um Ihre Einstellungen anzupassen. zum Seitenanfang GEMEINDEAMT LANGKAMPFEN Sonnweg 1 - 6336 Langkampfen +43 5332 876 69 +43 5332 876 66 Öffnungszeiten Mo 07:30 Uhr - 12:00 Uhr, 13:00 Uhr - 18:00 Uhr Di, Mi, Do 07:30 Uhr - 12:00 Uhr Fr 07:30 Uhr - 13:00 Uhr Jetzt offen bis: 12:00 Uhr Folge uns Facebook Datenschutz Cookies Impressum Sitemap Suche Meine Seite Barrierefreiheit
Die hier kurz zusammengefasste Konzeption von "Kita der kleinen Kreativen" ist die verbindliche Grundlage unserer pädagogischen Arbeit. Das Berliner Bildungsprogramm bildet dabei das Fundament für unsere hauseigenen Richtlinien. Unsere Konzeption bietet allen Interessierten einen Einblick in den Alltag unserer Einrichtung und gibt Informationen zu unseren regelmäßigen Arbeitsabläufen, dem Tagesgeschehen und unseren Schwerpunkten. Unser Bild vom Kind Für uns ist jedes Kind wertvoll und einzigartig. Wir sehen die Kinder als Persönlichkeiten mit freiem Willen, eigenen Ideen, individuellen Bedürfnissen, Fähigkeiten, Stärken und Schwächen, die wir wahr- und ernstnehmen. Wir muten Kindern eigene Erfahrungen zu und vertrauen auf ihre Fähigkeiten, denn sie sind von Geburt an kompetent, die Welt selbstständig zu entdecken. Pädagogische Konzeption – Kindergarten im Wald e.V.. Kinder bestimmen ihre Entwicklung selbst und konstruieren sich ein eigenes Bild ihrer Lebenswelt. Man muss sie nicht zum Lernen animieren, sie haben ein innewohnendes Interesse daran, sich mit der Welt auseinander zu setzten und sie zu begreifen.
Die Individualität jedes Kindes steht bei uns immer im Mittelpunkt. Jeder Mensch kann hier nach seinen Fähigkeiten und Vorlieben und in seinem Tempo die für ihn gerade wichtigen Schritte tun. Es ist uns eine tägliche Freude, jedes Kind in seiner Neugier zu bekräftigen, seinem Bewegungsdrang den nötigen Raum zu geben und seiner Stimme Gehör zu schenken. Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für den Kindergarten St. Margret - Bad Waldsee | schwäbische JOBS. Daneben sind wir mit Hand, Herz und ganz viel Nähe und Aufmerksamkeit bei den uns anvertrauten Kindern, um sie auch in anspruchsvollen Situationen zu unterstützen und ihnen Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. So können sie in einer geborgenen und geschützten Atmosphäre ihre eigenen Erfahrungen machen und Vertrauen in sich selbst und andere entwickeln. In vielen kleinen, manchmal ganz alltäglichen Situationen, können die Kinder bei uns ein Bewusstsein für sich selbst und das soziale Miteinander entwickeln und den respektvollen und wertschätzenden Umgang mit den eigenen Bedürfnissen und denen der anderen einüben. Unser Alltag ist verlässlich strukturiert und zeichnet sich durch einen Wechsel aus Freispiel und angeleiteten Angeboten aus, wodurch die Kinder Orientierung und Freiraum zugleich erfahren und sich so in einem geschützten Umfeld in vielfältigen Situationen ausprobieren können.
Eulennest Tel. 09542/7718877 Bärenhöhle Tel. 09542/7718897 Grüne Gruppe Tel. 09542/7718898 Gelbe u. Rote Gruppe Tel. 09542/771741
Grammatikalische Fehler der Kinder korrigieren wir nur indirekt, indem wir den Inhalt ihrer Aussage aufgreifen und ihn korrigiert wiederholen. Dabei ist ein besonderes Fingerspitzengefühl notwendig, denn die Kinder dürfen sich durch die Berichtigung nicht bloßgestellt fühlen. Eine weitere wichtige Methode der Sprachförderung ist das tägliche Vorlesen nach dem Mittagsschlaf. Auch die Forscherzeit ist ein bedeutsamer Baustein der alltagsintegrierten Sprachförderung. Naturwissenschaftliche, mathematische und technische Kreativitätsbildung Nicht erst seit der Sesamstraße, fragen Kinder unentwegt: Wieso? Weshalb? Warum? Und ja, es stimmt! Tausend tolle Sachen, die gibt es überall zu sehen! Pädagogische konzeption kindergarten. Und wir wollen den Kindern nicht nur ihre Fragen beantworten, sondern wir möchten, dass sie durch eigenes experementieren und forschen, möglichst viele Antworten selbst herausfinden. Dafür gibt es in der Kita nicht nur viele Materialien, sondern vorallem auch genügend Zeit. Dem Forscherdrang der Kinder werden wir bei der Projektarbeit und in der Forscherzeit gerecht.
Ein Leitsatz, der die Montessori-Pädagogik charakterisiert, lautet "Hilf mir es selbst zu tun", denn Maria Montessori ging es darum, die Kinder so zu fördern, dass sie möglichst selbstständig werden und die intrinsische Freude am Lernen nicht verlieren. Dieser Gedanke entspricht ganz dem pädagogischen Ansatz unserer Kita, denn unser Ziel ist es, dass die Kinder auf ihre eigenen Fähigkeiten vertrauen und so resiliente, selbstbewusste Persönlichkeiten werden. Pädagogische Konzeption - Kindergarten Murmel in Bremen Borgfeld und Horn. Frische Küche Auch bei unserem Speiseplan achten wir auf die Wünsche und Erwartungen der Kinder. Das Essen in unserer Kita wird von unserer Köchin täglich frisch in der eigenen Küche zubereitet, auf dieses Qualitätsmerkmal sind wir sehr stolz. Bei der Zubereitung des Essens werden die Bedürfnisse von Kindern mit Allergien oder Lebensmittelunverträglichkeiten berücksichtigt. Vegetarische Ernährung ist ebenfalls möglich. Bei allen Mahlzeiten wird auf die Verwendung gesunder, vollwertiger Nahrungsmittel geachtet, es gibt täglich Rohkost und Obst.
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