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Allerdings waren die Möglichkeiten der Schüler:innen, gemeinsam etwas zu erarbeiten, durch die Pandemie stark erschwert bis unmöglich. Darüber hinaus hatten sie nur begrenzte zeitliche und mentale Ressourcen, sich neben der extrem ungewöhnlichen Unterrichtssituation mit außerunterrichtlichen Projekten zu befassen. Blick in die Zukunft Das Projekt kann in seinem ursprünglichen Ansatz – also mit einer Veranstaltung, die im weitesten Sinne Diversität und Vielfalt an unserer Schule in den Blick nimmt – jederzeit ausgeführt werden. Das Interesse, die Bereitschaft sowie die Strukturen sind vorhanden. Max beckmann schule frankfurt aufnahmeantrag de. Inzwischen existieren auch mehre Alternativpläne. Allerdings sind alle Versionen, aufgrund der Tatsache, dass dem Projekt ein in irgendeiner Form geartetes gemeinschaftliches Erlebnis zu Grunde liegt, darauf angewiesen, dass zumindest so etwas Ähnliches wie Regelbetrieb an der Schule herrscht. Mit anderen Worten: Es bedarf für die Zukunft Freiwillige, die die Organisation (Themenfindung, Aufrufe schreiben, Projekte sammeln, terminliche Planung) übernehmen.
Natürlich haben nicht immer alle die Möglichkeiten an einem solchen Projekt teilzunehmen. Nichtsdestotrotz haben sich Einige mit Engagement zur Verfügung gestellt, Hilfsbereitschaft bei der Planung und Durchführung angeboten und kreativ Ideen für eigene Projekte in ihrem Unterricht ausgearbeitet. Weiterhin gab es gute Unterstützung aus der Schulleitung, die abgesehen von pandemiebedingten Komplikationen bereitwillig Zeit und Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt hat. Max beckmann schule frankfurt aufnahmeantrag barmer. Stolpersteine Für jede Projektarbeit war die Pandemie sicher ein ganzer Stolperfels. Besonders für ein Projekt, das eine gemeinsame, schulinterne Großveranstaltung zum Ziel hatte, konnte sie nicht ungünstiger sein. Ferner war uns eigentlich daran gelegen, besonders mit Blick darauf, dass unsere Schüler:innen-Schaft am Oberstufengymnasium älter und eigenständiger ist, dass Schüler:innen individuell und in Gruppen eigene Ideen und Projekte – ohne Anleitung von Lehrer:innen – entwickeln, die sie im Rahmen des Kulturabends hätten präsentieren können.
Eine vollständige Digitalisierung wollten wir zunächst vermeiden, da wir gerne an dem gemeinschaftlichen Erlebnis der Projektprodukte und -ergebnisse festhalten wollten. Allerdings musste auf Grund der Corona-Unterrichtssituation auch diese Alternative auf Eis gelegt werden. So wurden einige Projekte im Rahmen des Unterrichts abgewickelt oder verschoben, in der Hoffnung, dass mit einer Entspannung der Pandemielage zum Ende des Schuljahres eine solche oder ähnliche Veranstaltung stattfinden könnte. Max beckmann schule frankfurt aufnahmeantrag video. In gemeinsamer Beratung mit der Schulleitung und der Schulgemeinschaft haben wir die Veranstaltung bzw. die Projektwürdigung nun noch einmal umstrukturiert und haben uns doch für eine Schüler:innen-nahe, rein digitale Version entschieden. Es wird ein Instagram Account gestaltet, auf dem die Projekte in angemessener Form (durch Nutzung der Möglichkeiten von Fotografie und Videoaufnahmen) den Schüler:innen nahegebracht werden können. Gelungenes, Überraschendes, Erfreuliches Sehr erfreulich war die Resonanz im Kollegium.
Bundesliga (Eintracht Frankfurt, MSV Duisburg, Kaiserslautern, 1860 München) Hendrik "Henni" Nachtsheim (* 1957, Abitur 1978), Musiker, Sänger, Schauspieler, Comedian, früher bei den Rodgau Monotones, seither Mitglied des Duos Badesalz Weblinks HP der Schule
Am 10. November 1988 zog sie aus ihrer provisorischen Unterkunft, einem Gebäude der Georg-Büchner-Schule in der Pfingstbrunnenstraße in Bockenheim-Süd, in das renovierte und denkmalgeschützte Gebäude in der Sophienstraße in Bockenheim-Nord, wo von 1913 bis 1966 die Liebig-Oberschule untergebracht war.
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DLR - Institut für Robotik und Mechatronik - Internationales Robotik-Kolloquium in Oberpfaffenhofen