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Latein Cursus n (Fach) In diesem Fach befinden sich 25 Lektionen zurück | weiter 1 / 1 kl. arbeit 1. 0 356 schwere Vokabeln von Lektion 1-26 Kleine Wörter Lektion 1-41 197 Alle kleinen Wörter der Lektionen 1-41 wie esse, cum, etiam,... lektion 31 76 Hier kannst du alle vokabeln lernen die du für diese Lektion brauchen kannst Lektion 33 alle vokabeln die du für Lektion 33 brauchst. Lektion 28 72 alle vokabeln die du für L28 brauchst lektion 27 63 Alle vokabeln für l. Cursus n lektion 27 übersetzung und kommentar. 27 lektion 32 57 Hier lernst du alle Vokabeln die du für lektion 32 benötigst lektion 25 51 musst du lernen schwere Vokabeln 50 Vokabeln, die meiner meinung nach für die klasse 9 wichtig sein könnten. lektion 29 49 alle vokabeln die du für lektion 29 brauchst Lektion 34 46 alle vokabeln die du in lektion 34 können musst lektion 30 41 alle vok die du für lektion 30 brauchst lektion 36 35 vokabeln für lektion 36 Lektion 17 Vokabeln zu Lektion 17 Lektion 35 32 alle vokabeln die du für lektion 35 wissen musst Worterschatz 26 Vokabeln schwere vokabeln aus lektion 36 vokabeln die ich für lektion 36 brauche Lektion 7 Senator stirbt in der Therme Wortschatz 14 25 aci Vokabelliste für die 4.
Mit Cursus nehmen Ihre Schüler/-innen Kurs auf die antike Welt. Cursus ist das Lehrwerk für Latein als 2. Fremdsprache am Gymnasium. Die Text- und Übungsbände sind nach dem Vier-Seiten-Prinzip aufgegliedert in Informationstext, Grammatik-Einführung, Lektionstext und Übungen zum neuen Stoff. Latein Cursus kostenlos online lernen. Bitte wählen Sie Ihr Bundesland In dieser Filterkombination nicht wählbar Alle Bundesländer Baden-Württemberg Bayern Berlin Brandenburg Bremen Hamburg Hessen Mecklenburg-Vorpommern Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Sachsen Sachsen-Anhalt Schleswig-Holstein Thüringen Kulturkompetenz durchgehend und systematisch Lektionen: gestrafft und praktikabel Plateau-Lektionen mit vielfältigen Übungen, Methodenlehrgängen und zusätzlichen Kulturseiten Zur Ausgabe Kompetenzorientierung mit System Einführung des Passivs schon im 1. Lernjahr Klare Orientierung für die Lehrkraft Zur Ausgabe Lehrwerk für Latein als 2. Fremdsprache am Gymnasium Mit Begleitgrammatik Zur Ausgabe Spannende Zeitreisen in die Antike: Handlungsorientiert und methodisch abwechslungsreich Vielfältige Übungen Ausführliche Sach- und Kulturinformationen Ausgewählte Bildmaterialien und Sentenzen Zur Ausgabe
Vokabel Übersetzung accipio, accipis, accipere M, accepi, acceptum Verb annehmen, nehmen, erhalten, aufnehmen, vernehmen, … adulescens, adulescentis [m. ] M Nomen junger Mann aureus/aurea/aureum, AO Adjektiv golden, gülden beneficium, beneficii [n. ]
Klassenarbeit Lateinarbeit deponentien 16 deponention aus lektion 38+39 übersetzung zum nominalen ablabs 6 übersetzungen für den nominalen ablabs. Achtung: Die Namen können auch anders heißen steigerungen 5 spezialfälle grammatik 4 hic/is/ille/qui Lektion 1 1 Vokabeln Lektion 1 1 / 1
Latein Cursus (Fach) In diesem Fach befinden sich 754 Lektionen zurück | weiter 6 / 16 Vokabelliste 27 vokabeln 04 Ausgabe A Lektion 25 Cursus Vokabeln Lektion 25 Lektion 24 Cursus Vokabeln Lektion 24 Laktion 27 Cursus Leicht Latein Vocabeln lernen 36 L36 cursus a lektion 21 27..... 25 27.... Tod in den Thermen Es stirbt der Senator in der Therme Lektion 26 Cursus Vokabeln Lektion 26 Vokabeln 25 Vokabeln der Lektion 25 L3 1 Lektion 1 Kapitel 1 Lektion 2 Lektion 2 aus dem Schulbuch Cursus. Alle kursiv geschriebenen Formen werden erst ein paar Lektionen später benötigt. Die fett geschriebenen Wörter sind die ursprünglich zu lernenden Formen. Arbeit 16. 04. 13 / lektion1 26 Vokabeln Wortschatz 02 WS 02 Wortschatz 05 06 Vokabeln 13 Vokabeln der Lektion 13 Lektion 13 Latein Lektion 27 Lernen 07 Lektion 4 Lektion 4 aus dem Schulbuch Cursus. Cursus lektion 27 übersetzung der schwur. Die fett geschriebenen Wörter sind die ursprünglich zu lernenden Formen. Lektion 5 Lektion 5 aus dem Schulbuch Cursus. Die fett geschriebenen Wörter sind die ursprünglich zu lernenden Formen.
CURSUS 2, Ausgabe A/ B Lektion 27, S. 37/ Text: »Hölzerne Mauern« Sofort führte Xerxes, jener König der Perser (→ Perserkönig), seine Heere nach Athen. Dort leitete Themistokles das Heer und die Flotte. Dieser überzeugte die Bürger, dass der Angriff von jenem nicht ausgehalten werden könne. Cursus A Übersetzungen: L. 27 Hölzerne Mauern. Deshalb verließen die Athener die Stadt und zogen sich nach Salamis zurück, wo die gemeinsame Flotte der Griechen festgesetzt/ aufgestellt/ in Stellung gebracht worden war. Xerxes zerstörte, nachdem er nach Athen gekommen war, nicht nur die Stadt mit Feuer, sondern auch jene heilige Burg der Minerva. Darauf bereitetet sich die Flottenbesatzungen, die durch die Angst/ Furcht ( auch: von der Angst/ Furcht) erschreckt worden waren ( auch: in Panik erschreckt worden waren), vor, nach Hause zu verschwinden, als sie die Flammen sahen. oder: Die Flottenbesatzungen erschraken, als sie die Flammen sahen, und bereiteten sich dann (darauf) vor, nach Hause zu verschwinden. oder: Darauf bereitetet sich die Flottenbesatzungen vor, nach Hause zu verschwinden, als/ sobald sie die Flammen sahen, weil sie durch die Angst/ Furcht ( auch: von der Angst/ Furcht) erschreckt worden waren ( auch: in Panik erschreckt worden waren).
Wenn du aber in kurzer Zeit siegen willst, rüste sofort mit allen zusammen zur Schlacht. " Die Perser begannen am nächsten Tag tatsächlich an einem für sie ungünstigen Ort den Kampf. ( auch: Die Perser kämpften am nächsten Tag tatsächlich an einem für sie ungünstigen Ort. Latein 27 cursus (Sprache, Übersetzung, übersetzen). ) Diese errangen, weil sie mit hölzernen Mauern befestigt waren, einen großen Sieg,... oder: Diese errangen, durch die Befestigung mit hölzernen Mauern, einen großen Sieg,... oder: Diese waren mit hölzernen Mauern befestigt und errangen dadurch/ somit einen großen Sieg,... oder: Diese, die mit/ durch hölzerne Mauern befestigt waren, errangen einen großen Sieg,...... jene empfingen eine schwerwiegende Niederlage, weil sie die große Anzahl/ Menge an Schiffen ( oder: Menge der Schiffe) nicht wirksam einsetzen/ entfalten konnten. So ist ganz Griechenland durch die Klugheit eines einzelnen Mannes befreit worden.