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Das erwartet Euch am 17. Mai Ab 11:30 Uhr sind die Türen im "Mittendrin" Kniebelerstraße 43 in Tönisvorst-Vorst geöffnet. Begrüßung Was ist die Lebenshilfe Ausbildung Heilerziehungspfleger*in (HEP) Studium Soziale Arbeit Weitere Einstiegsmöglichkeiten Einblick in die Wohnstätte Einblick ins ambulant Betreute Wohnen (BeWo) Der CHECK IN-Tag endet bei uns um 16 Uhr.
Wo dies aber aufgrund der anhaltenden Pandemie nicht möglich sei, gebe es Online-Alternativen. In Mönchengladbach können sich Jugendliche der Jahrgangsstufen neun bis 13 am 28. September bei den teilnehmenden Betrieben umsehen. Nicht nur die IHK selbst und Behörden wie die Stadtverwaltung, die Polizei und das Finanzamt sind dabei, auch viele Unternehmen aus der Stadt machen mit. Der Blick über die Kreisgrenzen hinaus lohnt sich ebenfalls, wenn Unternehmen und Institutionen am 28. September im Kreis Viersen, einen Tag später in Krefeld und am Donnerstag im Rhein-Kreis Neuss ihre Türen öffnen. Daniela Perner von der IHK Mittlerer Niederrhein. Foto: IHK Mittlerer Niederrhein Interessierte Jugendliche prüfen auf dem Check-in-Portal die Ausbil-dungsangebote und nehmen an den Veranstaltungstagen Kontakt zu den Betrieben auf – je nach Angebot live und vor Ort oder virtuell. Erste Gesprächspartner sind häufig die Auszubildenden der Betriebe, so dass die Kommunikation auf Augenhöhe verläuft. Check in berufswelt 2. Welche Ausbildungsangebote insgesamt zur Verfügung stehen, erfährt man online auf der Homepage der Initiative unter und im Check-in-Magazin, das Anfang September an alle weiterführenden Schulen im Aktionsgebiet ausgeliefert wurde.
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Die Gemeinschaft Freie Schulen Nürnberg ist als Modell einer Zusammenarbeit in Bayern einmalig. So unterschiedlich reformpädagogische bzw. weltanschauliche Ausrichtungen auch sind und bleiben, so gern arbeiten wir zusammen. Wir zeigen Kindern, Jugendlichen und Eltern, dass unsere Einrichtungen einen durchlässigen Weg von dem Kindergarten über den mittleren Bildungsabschluss bis zum Abitur anbieten, der sich durch Gemeinsamkeiten wie gegenseitige Wertschätzung, Eigenverantwortung, Teamgeist und Selbstvertrauen auszeichnet! Mehr erfahren…
Die Gemeinschaft Freie Schulen lud zum Brunch ein Im Rahmen eines politischen Brunchs zur Kommunalwahl am 15. März in Nürnberg stellten sich in der MONTESSORI Schule über 50 VertreterInnen der Parteien und Listenverbindungen den Fragen von ebenso vielen VertreterInnen der Gemeinschaft Freie Schulen Nürnberg (GFSN). Gleich sieben OB-KandidatInnen waren der Einladung gefolgt, darunter auch Thorsten Brehm (SPD), Markus König (CSU) und Verena Osgyan (Die Grünen), um mit der Runde aus ElternvertreterInnen, SchülerInnen, Vorständen und Aufsichtsräten, Schulleitungen und Lehrkräften über die Rolle und Bedeutung der Freien Schulen in der Stadt Nürnberg zu sprechen. Themen wie den kommunalen Zuschuss zu den Ganztagsschulen und zu den Betriebskosten, das geplante Schülerticket, die Nutzung städtischer Infrastruktur, aber auch die Einbeziehung in die städtische Bildungsberichterstattung wurden zur Diskussion gestellt. In den abschließenden Statements hoben die RednerInnen die Bedeutung derartiger Gesprächsangebote zwischen Schulen und Politik hervor und betonten die Wichtigkeit der Freien Schulen für die pädagogische Vielfalt in der Stadt.
Donnerstag, 30. 01. 2020 Bayernweit baten die sieben Einrichtungen der Gemeinschaft Freie Schulen Nürnberg Vertreter der politischen Öffentlichkeit zu Schul- und Unterrichtsbesuchen anlässlich der anstehenden Kommunalwahl. Ziel war der Austausch zwischen den Generationen und die Sensibilisierung der Politiker für die Probleme der uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler. In Nürnberg fuhr ein Elektrobus der VAG die KandidatInnen zum Amt des Oberbürgermeisters in drei Schulen unserer Gemeinschaft. [ Artikel der Nürnberger Nachrichten] Dort trafen Sie in unterschiedlichen Formaten auf ihre zukünftige Wählerschaft und diskutierten ausführlich über die Fragen der Schülerinnen und Schüler.
Kathrin Walther 27. 4. 2009, 00:00 Uhr - Emilia, Jahrgang 2005, soll eine Freie Schule besuchen. Soviel steht für Mutter Christiane Alberternst jetzt schon fest. Aber nein, nein! Die FDP-Stadträtin wehrt vehement mit den Händen ab. Nein, reich ist ihre Familie deshalb nicht. «Wir fahren nur einen Kleinwagen und oft mit dem Rad», sagt sie. Und das dadurch Ersparte wird in die Bildung der Tochter investiert. Noch immer kämpfen die sieben Freien Schulen in Nürnberg mit dem Klischee, eine Alternative für Betuchte zu sein, deren Nachwuchs anderswo nicht zurechtkommt. Deshalb haben sich 2008 sechs Freie Schulen zu einer Gemeinschaft zusammengeschlossen. Um gemeinsam für Bildungsvielfalt und gegen Vorurteile anzutreten. Um für eine höhere staatliche Bezuschussung zu kämpfen. Und für die gleichberechtigte Behandlung freier und öffentlicher Schulen. Am Samstag lud die Gemeinschaft Nürnbergs Stadträte zum Brunch in die Adolf-Reichwein-Schule ein. «Alle Eltern sollten die Wahl haben, sich für ein pädagogisches Konzept zu entscheiden, unabhängig davon, ob sie es sich leisten können.
In der Schule lernen die Kinder in altersgemischten Klassen bis zur zehnten Jahrgangsstufe gemäß den reformpädagogischen Ansätzen von Maria Montessori. Unser Ziel ist es die Kinder entsprechend ihrer Voraussetzungen individuell zu fördern und bis zu dem ihren jeweiligen Fähigkeiten entsprechenden Schulabschluss zu begleiten. Das Lernen sehen wir als aktiven Prozess, der vom Kind ausgeht und Selbständigkeit verlangt und fördert. Die Kinder können ohne Noten und im eigenen Tempo ihre individuellen Fähigkeiten entwickeln und ihre Persönlichkeit bilden. Wir setzen unsere Klassen bewusst heterogen zusammen, streben also nicht nach einer möglichst einheitlichen Gruppe, wenn es um persönliche Potenziale, den sozialen Hintergrund oder die ethnische Zugehörigkeit geht. Die Heterogenität in einer "Schule für ALLE" ist eine Chance, die Möglichkeiten und Grenzen des menschlichen Lebens täglich zu erfahren. Die Kinder lernen voneinander und übereinander. Sie entdecken andere Lebenswelten als die der eigenen Familie und lernen diese zu akzeptieren.
Berliner Mauer, Brandenburger Tor & KuDamm: Klassenfahrt nach Berlin Eine Klassenfahrt in die Hauptstadt zählt zu den eingehendsten Erlebnissen jedes Schülers. Kaum eine Stadt in Deutschland ist so facetten- und abwechslungsreich wie Berlin. Mal elegant, mal modern, mal schrill und mal bedächtig – das alles kann die Hauptstadt auf nur einer Schülerreise sein. Mit vier Jugendherbergen in Berlin haben Sie die Wahl zwischen top ausgestatteten Unterkünften für Ihre Klassenfahrt 2022. Dom, Rheinufer & Liebesschlösser: Klassenfahrt nach Köln Kleine Abenteurer, Entdecker, Sportler und Geheimnissammler sind auf einer Klassenfahrt nach Köln richtig. Die Stadt am Rhein vereint urbane und naturnahe Erlebnisse. Vier Jugendherbergen, zentral gelegen oder in der Natur, begeistern Schüler aller Altersstufen. Hier finden Sie weitere Angebote für Klassenfahrten nach NRW. Marienplatz, Englischer Garten & Hofbräuhaus: Klassenfahrt nach München In der Hauptstadt Bayerns geht's das ganze Jahr über zünftig zu!