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Startseite Lokales Witzenhausen Erstellt: 03. 07. 2016 Aktualisiert: 03. 2016, 20:16 Uhr Kommentare Teilen Maienzug: In strömendem Regen tragen die Kinder die Maien nach Eschwege. Eschwege. Die Eschweger Schulen begeisterten am Sonntagnachmittag einmal mehr die Johannisfestbesucher mit einem fantasievollen Umzug. "Eschwege, das gefällt mir", hatten die Veranstalter zum Motto des Festzuges erklärt. Das gefällt kindern und. Und die Mädchen und Jungen zeigten, womit die Kreisstadt bei ihnen punktet. Ganz oben auf der Liste steht das Open Flair. Der Werraman gefällt, Kino finden die Kids gut, herrliche Landschaft und schöne Fachwerkgebäude kommen gut an, der Kletterwald rangiert in der Beliebtheitsskala vorn, Sportangebote werden gern angenommen. Und Eschwege punktet mit seiner Weltoffenheit. Die Schulen betonen die Internationalität ihres pädagogischen Ansatzes. An der Spitze des Umzuges ritten der Herold und die drei Johannisfestreiter. Seit 90 Jahren gibt es die Gruppe; in diesem Jahr ist das Quartett auf der Johannisfestplakette abgebildet.
Claus Hartmann, Ulf Abhau, Udo Wenderoth und Carsten Entzeroth sind die Darsteller. Am Samstag wurden sie für langjährige Teilnahme ausgezeichnet. Dietemann und Biedermeiermädchen sowie die politischen Vertreter Eschweges mit ihren Gästen aus den Partnerstädten folgten. Musik- und Spielmannszüge sorgten für den guten Ton. Lobes Digitalfabrik: Warum das Daumen-hoch-Emoji nicht überall gefällt - Spektrum der Wissenschaft. Noch unmittelbar vor Beginn des Festzuges drohte ein Regenschauer mit ähnlichem Schmuddelwetter wie noch am Samstag, als bereits die Teilnehmer des Maienzuges völlig durchnässt durch Eschwege marschiert waren. Pünktlich zum Beginn des Umzuges gestern wurde es dann aber trocken, und sogar die Sonne begann zeitweise zu scheinen. Ein "Meer aus Maien und Regenschirmen" begrüßte Eschweges Bürgermeister Alexander Heppe am Samstagvormittag auf dem Marktplatz in Eschwege. Der Maienzug erreichte pünktlich aber in strömendem Regen den Platz vor dem Rathaus. Die Mädchen und Jungen der Eschweger Schulen stimmten mit dem Bürgermeister, Stadtverordnetenvorsteher Claus Hamp, Stadtverordneten und Stadträten sowie den Gästen aus den Partnerstädten in das Dietemannlied ein.
Die größte Maie wurde prämiert, und anschließend brachen die Eschweger mit ihren Gästen in die Stadthalle zum Empfang der Kreisstadt auf. Artikel unten Von Harald Sagawe
Dieser Bogen soll sensibilisieren, indem verschiedene Aspekte abgefragt werden. Ziel ist es nicht, jede Frage des Bogens beantworten zu können, aber bei der Durchsicht ist es möglich die getanen Beobachtungen zu schärfen und zu einem konkreteren Bild zusammenzufassen. Die Gefährdungseinschätzungsbögen sind nach Alter differenziert, da in verschiedenen Altersstufen unterschiedliche Bedürfnisse im Vordergrund stehen. Nach der Durchsicht des Bogens sollte klarer sein, welch eine Situation in diesem speziellen Fall vorliegt. Kindeswohlgefährdung 8a formular köln. Diese schriftliche Gefährdungseinschätzung ist auch als Grundlage für weitergehende Gespräche zu sehen. Der ausgefüllte Gefährdungsbogen ermöglicht eine leichtere Einschätzung der Situation und erhöht die Transparenz. Personen nach § 4 KKG (Gesetz zur Kooperation und Information im Kinderschutz), aber auch weitere Personengruppen wie Trainer, Ausbilder, zudem Fachkräfte in der Jugendhilfe können Beratung nach § 8b SGB VIII einfordern, um im Rahmen dieser zu bewerten, ob wahrgenommene Anhaltspunkte auf eine tatsächliche Kindeswohlgefährdung hinweisen.
Die Weiterbildung schult den Blick auf Risiken und Ressourcen und stärkt die Handlungssicherheit, wenn es darum geht, Hinweise auf Kindeswohlgefährdung zu erkennen und einzuschätzen. Thematisiert werden auch problematische Gespräche mit Eltern, Kindern und Jugendlichen, Aspekte der Kooperation und die Auseinandersetzung mit schwierigen Fallverläufen. Mit dem Zertifikatskurs "Fachberatung im Kinderschutz: Die insoweit erfahrene Fachkraft" schließen die Kinderschutz-Zentren an die Grundlagenqualifizierung "Fachkraft im Kinderschutz" an. Der präzisierte Schutzauftrag der Jugendhilfe und die Herausforderungen durch das Bundeskinderschutzgesetz (u. Kinderschutz / Gefährdungseinschätzungsbögen. a. §4 KKG, §8a/b SGB VIII) bilden den zentralen Ausgangspunkt für diese Weiterbildung. Kompetenzen, über die eine insoweit erfahrene Fachkraft verfügen soll, werden vertieft, Aufgaben und Rolle konkretisiert und die Vielfalt der möglichen Beratungskontexte (u. Schule und Gesundheitswesen) in den Blick genommen. Praxisnah wird auf die Durchführung von Fachberatungen vorbereitet, in Übungen die Rolle der insoweit erfahrenen Fachkraft erprobt und konkrete Handlungsschritte entwickelt.
schließen Datenschutzeinstellungen Hier können Sie individuell einstellen, welche Social-Media-Angebote und externen Webdienste Sie auf den Seiten von zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass bei Aktivierung Daten, z. B. Ihre IP-Adresse, an den jeweiligen Anbieter übertragen werden. Dienst aktivieren und Datenübertragung zustimmen: Bild (Bildlizenz/Fotograf/Grafiker): Alle Rechte vorbehalten jutta rotter / PIXELIO Verfahren im Kinderschutz Mit Einführung des § 8a SGB VIII in 2005 wurden der Jugendhilfe in öffentlicher und freier Trägerschaft Handlungsweisen auferlegt, wie mit dem Verdacht einer möglichen Kindeswohlgefährdung umzugehen ist. § 4 KKG - Einzelnorm. Die Einschätzung des Gefährdungsrisikos und die Bearbeitungsverfahren müssen zwingend im Zusammenwirken mehrerer Fachkräfte unter Beteiligung der Familien erfolgen (sofern der wirksame Schutz des Kindes oder Jugendlichen dadurch nicht gefährdet ist). Mit dem vorliegenden "Blauen Ordner" - Verfahren im Kinderschutz [pdf, 1, 3 MB] – möchten wir allen Fachkräften einen Leitfaden zum Umgang mit dem Verdacht auf Kindeswohlgefährdung an die Hand geben.
Ein umfassender Kinderschutz, wie von der Stadt Arnsberg umgesetzt, benötigt die Zusammenarbeit von allen Personen, die mit Kindern beruflich, aber auch im Freizeitbereich, zu tun haben. Für Sie und für uns ist es wichtig eine Gefährdung richtig zu erkennen und entsprechende Handlungsschritte einleiten können. Immer dann, wenn das Wohl eines Kindes oder Jugendlichen in Gefahr ist, bedarf es einer engen Zusammenarbeit aller Beteiligten. Für pädagogische Fachkräfte und speziell auch für Personen, die beruflich und im Freizeitbereich in Kontakt mit Kindern und Jugendlichen sind, ist es oft nicht leicht die Situation des Kindes bzw. Jugendlichen einzuschätzen und zu erkennen, ob sich eine Gefährdung des Kindeswohls andeutet. Misshandlungen, Vernachlässigungen und weitere Kindeswohlgefährdungen finden im familiären oder anderen sozialen Situationen statt. Sie können nur Anzeichen werten. Kindeswohlgefährdung 8a formular 6. Aus diesem Grund wurde ein "Gefährdungseinschätzungsbogen" entwickelt, der helfen soll, sich in verschiedenen Lebensbereichen des Kindes/ Jugendlichen und auf verschiedenen Ebenen ein Bild zu verschaffen.
Mit dem Ziel eines wirksamen Kinderschutzes gibt es immer wieder zahlreiche gesetzliche Änderungen, aktuell das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz. Nach Vorgabe des §8a SGB VIII sollen Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe Gefährdungen bei Kindern erkennen und sie im Kontakt und Gespräch mit Eltern und Kindern gewichten. Ziel ist die Erarbeitung einer gemeinsamen Problemsicht, einer von den Eltern verstandenen und akzeptierten Diagnose. Dies ist auch ein wesentliches Qualitätsmerkmal von Hilfeplanung. Die zentrale fachliche Aufgabe der insoweit erfahrenen Fachkraft im Kinderschutz i st die Beratung von Helferinnen und Helfern in der Umsetzung dieses so verstandenen Schutzauftrags. Vereinbarungen - Die Senatorin für Soziales, Jugend, Integration und Sport. Sie nimmt die Unsicherheiten und Fragen der fallverantwortlichen Fachkraft auf und begleitet den Prozess der Gefährdungseinschätzung und Hilfeplanung. Der Kurs "Fachkraft im Kinderschutz" macht die Teilnehmer*innen mit den aktuellen fachlichen (Rechts-)Grundlagen zum Thema Kindeswohlgefährdung vertraut, frischt vorhandenes Fachwissen auf und vermittelt die erforderlichen Kompetenzen, um in der eigenen Fallarbeit mit Familien in Gefährdungskontexten qualifiziert und besonnen handeln zu können.
Dieser richtet sich an alle Mitarbeitenden, die in ihrem Bereich beruflich oder ehrenamtlich Kinder und Jugendliche beraten und begleiten. Der "Blaue Ordner" ist als ein Rahmenkonzept zu verstehen, welches in den unterschiedlichen Institutionen und Handlungsfeldern konkretisiert werden muss.