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gehört: Dieses Kleingruppenhe. gehört: 1 Eine Möglichkeit: 1. Beten: Bitte Gott, dass Er dir hilft, den Text zu verstehen. Lesen: Lies die Bibelstelle mehrmals durch, laut und leise.
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bitte bearbeitet bis zum 27. 03. folgende Aufgaben zum Schillers Ballade "Der Handschuh": Fertigt zu dem Bild S. 142 in euerem Hausheft drei Denkblasen an (gutes Deutsch): Was denkt sich Fräulein Kunigund/der Löwe/der Handschuh? Lest auf S. 143 das blaue Kästchen "Wissen und Können", dann notiert euch und beantwortet schriftlich folgende Fragen ins Hausheft: Überschrift: Die Ballade als "Ur-Ei der Dichtkunst" (Goethe) a)epische Elemente: (fasse die Handlung der Ballade in maximal drei Sätzen zusammen) (erkläre, inwiefern die vorgestellte Liebesgeschichte "abgeschlossen" ist) b) lyrische Elemente (nenne die Anzahl der Strophen, versuche eine Bestimmung des Metrums der Verse 1-3 und des Reimschemas in Str. 1, 2) (Onomatopoesie: nenne mindestens drei Beispiele als wörtl. Sehr softer Softkrimi, aber brisantes Grundthema | Vorablesen. Zitat) (schreibe e i n e Stelle heraus, die auf dich besonders gefühlsbetont wirkt) c) dramatische Elemente (gib an: der Schauplatz als Art "Bühnenbild" ist, die Akteure sind... ) (Wodurch wird Spannung erzeugt? Welche Verse wirken auf dich am spannendsten?
(V. 50-52) "Den Dank, Dame, begehr ich nicht" (V. 66) Dramatik darf man in dieser Ballade ruhig gleichsetzen mit Spannung. Die ganze Rahmenhandlung ist an sich aufregend: ein Schaukampf mit Raubtieren, der durch die spöttische Provokation Kunigunds eine zusätzliche Spannungssteigerung erfährt. Neben der äußeren gibt es aber auch eine innere Spannung: Wie wird der Ritter mit dem Wunsch der Dame umgehen? Neuer Grusel-Input mit vier Episoden - News Augsburg, Allgäu und Ulm | TRENDYone. Wird er auf ihr zärtliches Angebot eingehen? Am Ende kommt es bezüglich der Liebesgeschichte zu einem dramatischen Finale: Ritter Delorges blamiert die Dame durch den Wurf des Handschuhs ins Gesicht diese vor aller Augen und gibt so zu verstehen, dass er mit ihr nichts mehr zu tun haben möchte.