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Voraussetzung für den Seiteneinstieg ist, dass die Schule ihre Stellenausschreibung für den Seiteneinstieg öffnet. Der Gesetzgeber hat mit dem Lehrerausbildungsgesetz vom 12. Mai 2009 (§ 13) die Eckpunkte einer berufsbegleitenden Ausbildung für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger festgelegt: Den Seiteneinstieg gibt es an allen Schulformen außer der Förderschule. In den Schulformen der Sekundarstufe I (Haupt-, Real, Sekundar-, Gesamtschule, Klasse 5-10) und Sekundarstufe II (Gymnasium, Gesamtschule, Klasse 11-13, Berufskolleg) ist der Seiteneinstieg in allen Fächern und beruflichen Fachrichtungen möglich. In der Grundschule ist der Seiteneinstieg nur für die Fächer Kunst, Musik, Sport und Englisch möglich. Lehramt sekundarstufe 1 nrw de. Information und Beratung über den Seiteneinstieg und Wege in den Lehrerberuf erhalten Sie auch auf den folgenden Messen und Ausstellungen. Wünschen Sie die persönlich-individuelle Beratung, können Sie beratung [at] kontaktieren.
Daneben ist in einigen Ländern auch ein Zusatz- oder Aufbaustudium im Anschluss an die Ausbildung für ein allgemeines Lehramt möglich. An Sonderschulen/Förderschulen werden Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in geistiger Entwicklung, Hören, Sehen, Lernen und Sprache bzw. solche, die in ihrer geistigen, körperlichen und motorischen oder sozialen und emotionalen Entwicklung beeinträchtigt sind, unterrichtet. Die pädagogischen und psychischen Anforderungen an Lehrkräfte dieser Schulen sind sehr hoch. In den meisten Ländern können Kinder mit Behinderungen an allgemeinbildenden Schulen unterrichtet werden – mit sonderpädagogischer Unterstützung. Zusätzliche Hinweise zu den Bewerbungsmöglichkeiten für Lehrkräfte mit dem Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen oder für das Lehramt für die Sekundarstufe II - MSB NRW Bildungsportal. Angehende Sonderpädagog*innen sollten sich deshalb darauf einstellen, später in allgemeinbildenden Schulen in Kooperation mit den dort unterrichtenden Lehrkräften die Kinder mit Beeinträchtigungen zu fördern und Lehrer*innen dieser Schulen zu beraten. Fachlehrer*in Neben dem Regelfall der Lehrerausbildung durch Hochschulstudium und Vorbereitungsdienst gibt es spezielle Ausbildungsgänge zum*zur Fachlehrer*in ohne Hochschulstudium.
Lehrerinnen und Lehrer werden in Nordrhein-Westfalen grundsätzlich nur dann dauerhaft in den Schuldienst eingestellt, wenn sie ein Lehramtsstudium abgeschlossen, einen Vorbereitungsdienst (Referendariat) absolviert und eine Staatsprüfung (Staatsexamen) erfolgreich abgelegt haben. Sie erteilen Unterricht an den Schulformen und in den Fächern, die ihrer Lehramtsbefähigung entsprechen. Wenn diese "grundständig" ausgebildeten Lehrkräfte nicht zur Verfügung stehen, können die Schulen auch andere Bewerberinnen und Bewerber einstellen, die über einen nicht lehramtsbezogenen Abschluss verfügen. Diese Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger helfen den Schulen, den hohen Lehrerbedarf zu decken und Unterrichtsausfall zu vermeiden. Lehramt sekundarstufe 1 nrw euro. Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger sind mit ihrer persönlichen Berufsbiografie vielfach eine Bereicherung für das Schulleben. Damit der Start gelingt, erhalten alle Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger eine berufsbegleitende Unterstützung, in der ihnen die pädagogischen Grundlagen und Handlungsfelder des Lehrerberufs vermittelt werden.
B. mit Beratungsstellen, Behörden, Unternehmen, staatlichen und privaten Forschungs- oder Bildungseinrichtungen sowie in Schüleraustauschprojekten mit ausländischen Schulen. Im Zuge des Inklusionsprozesses an den Schulen sind grundsätzlich auch Lehrkräfte für sonderpädagogische Förderung an allgemeinen Schulen aller Schulformen sowie an Förderschulen in allen sonderpädagogischen Förderschwerpunkten tätig. Lehramt sekundarstufe 1 nrw 3. Für Schülerinnen und Schüler mit ihren verschiedenen kulturellen, nationalen und bildungsbiographischen Hintergründen ist nach erfolgreichem Abschluss der gymnasialen Oberstufe am Gymnasium und an der Gesamtschule das Abitur ("Hochschulreife") der schnellste Weg zum Studium an einer Hochschule. Um ein Gymnasium besuchen zu dürfen, benötigen die Schülerinnen und Schüler in der Regel eine Empfehlung aus der Grundschule; allerdings sind die Eltern an diese Empfehlung nicht gebunden. Auf der Sekundarstufe I an Gymnasium und Gesamtschule werden die Pflichtfächer bis zur 7. Klasse im Klassenverband unterrichtet.
In den Fächern Latein und Griechisch werden Kenntnisse in Latein und Griechisch (Latinum und Graecum) vorausgesetzt, im Fach Evangelische Religionslehre Kenntnisse in Griechisch (Graecum) sowie Kenntnisse in Latein oder Hebräisch (Latinum oder Hebraicum). Im Fach Geschichte sind Kenntnisse in Latein auf dem Niveau eines Kleinen Latinums nachzuweisen. Versetzungen von Lehrkräften im öffentlichen Schuldienst des Landes NRW auf ausgeschriebene Stellen - MSB NRW Bildungsportal. Für das Fach Katholische Religionslehre an Gymnasien und Gesamtschulen sind neben dem Latinum auch Grundkenntnissen in Griechisch und Hebräisch erforderlich, im Fach Islamische Religionslehre Kenntnissen des Arabischen. Diese Kenntnisse sind keine Voraussetzung für die Immatrikulation, sie müssen aber mit Abschluss des Studiums nachgewiesen werden. Zusatzkenntnisse: Für einige Fächer wie Mathematik oder Physik sind über die formalen Zulassungsvoraussetzungen hinaus fachspezifische Zusatzkenntnisse notwendig. Sie können in Vorkursen an den Hochschulen erworben werden. Praktika oder fachpraktische Tätigkeiten: Für das Studium für das Lehramt an Berufskollegs ist eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von zwölf Monaten Dauer nachzuweisen.