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Als katholische Schule des zweiten Bildungswegs liegt es uns am Herzen, den Studierenden der Schule einen spirituellen Raum zu gewähren. Am Ende des Jahres 2016 eröffnete der neu gestaltete Raum der Stille des Nikolaus Groß Weiterbildungskollegs. Hierbei wurde sehr viel Liebe für Details in die Planung des Raumes gesteckt. Die Cafeteria ist der zentrale Punkt, an dem sich die Studierenden austauschen können. In den vergangenen Jahren wurde die Bestuhlung aufgewertet, sodass der Raum zum Verweilen einlädt. Vor und nach der Schule oder in Freistunden können die Studierenden unserer Schule hier ihre Zeit verbringen. Gleichzeitig ist durch die SV hier ein schwarzes Brett angebracht worden, an dem sich die Studierenden jederzeit über die Neuigkeiten der SV-Arbeit informieren können. Der Ort, an dem Du Dich während Deiner Weiterbildung am häufigsten aufhalten wirst, ist der Klassenraum. In lichtdurchfluteter Athmosphäre, bequemen Schulmöbel und moderner Technik wirst Du Dich wohlfühlen und kannst dem Unterricht hervorragend folgen.
In bestimmten Jahrgängen wird der Unterricht dazu vormittags und abends parallel von denselben Lehrern erteilt, so dass insbesondere Berufstätige im Schichtdienst die Chance der berufsbegleitenden Weiterbildung erhalten. Die Studierenden entscheiden sich dabei täglich selbst und ohne Ankündigung für den Besuch am Vormittag oder Abend. Dieses Schichtsystem wird in dem meisten Jahrgängen durchgeführt. Schulbegleitende Aktivitäten [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Neben dem Unterricht des Zweiten Bildungsweges bestehen am Nikolaus Groß Abendgymnasium Angebote für die Freizeit der Studierenden. So finden jährlich Schulfahrten nach England oder Rom statt, zu denen sich neben den Studierenden auch ehemalige Studierende der Schule anmelden können. Unterrichtsbegleitende Projekte führen die Studierenden darüber hinaus in eintägigen Exkursionen zu historisch bedeutsamen Standorten im Ruhrgebiet. Ferner werden für alle Mitglieder der Schulgemeinde kulturelle Veranstaltungen angeboten, wie beispielsweise das Cafe Litera, einem Themenabend mit Vorlesungen aus Literatur, begleitet von Musik.
Eltern in den Mitwirkungsorganen Die Mitarbeit der Eltern wird durch das Schulgesetz geregelt. Die Klassenpflegschaft ist an der Bildungs- und Erziehungsarbeit der einzelnen Klasse beteiligt. Sie wirkt u. a. beratend mit bei Fragen zu Art und Umfang der Hausaufgaben sowie der Leistungsüberprüfung. Sie unterstützt bei der Organisation von Klassenfeiern, Bastelnachmittagen, Wanderungen und anderen Klassenveranstaltungen. Die Klassenpflegschaften laden in vielen Klassen in unregelmäßigen Abständen zu "Elternstammtischen" ein, die zusätzlich zu den offiziellen Pflegschaftsabenden einen weiteren Austausch innerhalb der Elternschaft ermöglichen. Die Schulpflegschaft vertritt die Interessen der Erziehungsberechtigten bei der Bildungs- und Erziehungsarbeit der gesamten Schule. Sie ist u. beteiligt an Fragen zur Planung und Gestaltung von außerunterrichtlichen Aktionen, berät bei der Beschaffung von Lehrmitteln und der Themenauswahl für Elterninformationsabende. Die Belange der Schule vertritt in diesem Schuljahr (2019/2020) von Seiten der Eltern als Schulpflegschaftsvorsitzende Frau Wiese.
Wir sind eine dreizügige Grundschule im Stadtteil Hattingen-Niederwenigern mit ca. 240 Schülerinnen und Schülern. Im alltäglichen Schulleben werden wir unterstützt durch die OGS und den VV, welche die Betreuung der Schülerinnen und Schüler vor Unterrichtsbeginn und im Anschluss an den Unterricht übernehmen. Damit unser Schulleben gut funktioniert, ist uns Folgendes besonders wichtig: Wir setzen uns für andere ein, gehen respektvoll miteinander um und sind füreinander da. Bei der Umsetzung hilft uns unter anderem das Programm "Teamgeister" und unser Patenkonzept: Teamgeister Unsere Kinder werden durch das Teamgeisterkonzept individuell gefördert und in unserer Gemeinschaft gestärkt! TEAMGEISTER sorgt durch ein professionelles Training sozialer, emotionaler und kommunikativer Kompetenzen für ein respektvolles Miteinander in der Grundschule und im Alltag. Patenkonzept Schon ab dem 1. Schultag wollen wir, dass die Kinder sich bei uns wohlfühlen und gut aufgenommen werden. Dies setzen wir mit Hilfe eines Patenkonzeptes um, bei dem die Kinder der dritten Schuljahre jeweils ein Kind der ersten Schuljahre betreuen und als Stütze und bei Fragen zur Seite stehen.
Genaue Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor Beginn der Projektwoche. Gabriele Kado
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Inhaltsverzeichnis: Zuordnungen in Tabellen und Diagrammen Proportionale Zuordnungen Antiproportionale Zuordnungen Proportionale und antiproportionale Zuordnungen
Zwei Brötchen kosten das Doppelte und so weiter. Man kann daher der Anzahl der Brötchen jeweils einen Preis zuordnen. 1 Brötchen kostet 0, 50 Euro. 2 Brötchen kosten 1, 00 Euro. 3 Brötchen kosten 1, 50 Euro. 4 Brötchen kosten 2, 00 Euro. Man kann dies mit zwei Mengen darstellen. Jedem Element der ersten Menge (Anzahl) wird ein Element der zweiten Menge (Preis) zugeordnet. Ein Pfeil zeigt hier die eindeutige Zuordnung: Man kann diesen Zusammenhang auch mit einer Gleichung darstellen. Dabei muss man die Anzahl der Brötchen (x) mit 0, 50 Euro multiplizieren. Dadurch erhalten wir den Gesamtpreis (y). Die Gleichung sieht so aus: Anzeige: Dreisatz Zuordnung proportional / antiproportional Dem einen oder anderen mag der Dreisatz vielleicht nichts sagen. Daher sehen wir uns erst einmal an, was man darunter versteht: Der Dreisatz ist ein Verfahren aus der Mathematik, bei dem man aus drei gegebenen Werten einen vierten Wert berechnen kann. Zuordnungen: Erklärung mit Beispielen. Dabei müssen die Werte in einem gewissen Verhältnis zueinander stehen.