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Schließlich ist das ein Zeichen dafür, dass sich das Kind gerne mit seinem Portfolio auseinandersetzt. Der Newsletter für Erzieher*innen und Leitungskräfte Ja, ich möchte die kostenlosen Newsletter zum kindergarten heute Fachmagazin und/oder Leitungsheft abonnieren und willige somit in die Verwendung meiner Kontaktdaten zum Zwecke des eMail-Marketings des Verlag Herders ein. Dieses Einverständnis kann ich jederzeit widerrufen.
07. 04. 2017 Kinder, die sich nicht so verhalten wie Gleichaltrige, gelten rasch als schwierig oder auffällig. Die Eltern dieser Kinder wenden sich oft Hilfe suchend an Sie oder Ihre Kollegen. Damit Sie die Eltern professionell beraten können, sollten Sie ein Instrument nutzen, das die Entwicklung und das Verhalten solcher Kinder genau dokumentiert. Das ist notwendig, um das Verhalten richtig einzuschätzen und angemessene Maßnahmen zu ergreifen. Dokumentation kinder entwicklung deutschland. Wir zeigen Ihnen, wie ein solches Dokumentationsinstrument aussehen kann. Praxisbeispiel: Lennox ist 4 Jahre alt. Der Junge besucht die Kita, seit er 11 Monate alt ist. Lennox verfügt über ein altersgerechtes Sprachverständnis, doch er spricht weder mit Kindern noch mit Erziehern. Die Eltern lehnen ärztliche Hilfe bislang ab. Sie sind der Meinung, dass Lennox ein Spätentwickler ist. Die Eltern argumentieren, dass ihr Sohn Erklärungen und Anweisungen braucht, um diese dann richtig zu befolgen. So gehen Sie vor: Symptome für die Verhaltensauffälligkeit können beim Kind im körperlichen, sozialen oder psychischen Bereich liegen.
Sie könnten ihre Zeit schließlich auch dazu nutzen, mit den Kindern zu spielen oder bestimmte Förderansätze zu verfolgen. Darin besteht schließlich auch die wesentliche Tätigkeit von Erzieher/innen. Nichtsdestotrotz dürfen die Dokumentationen nicht gänzlich außer Acht gelassen werden und haben durchaus ihre Daseinsberechtigung. 61 Entwicklungsdoku im Kindergarten-Ideen | dokumentation, entwicklung, pädagogik. Die Relevanz der Dokumentationen im Kindergarten ergibt sich daraus, dass die Kindergärten und Kindertageseinrichtungen keine reinen Verwahranstalten sind, sondern die Kinder aktiv fördern und in ihrem individuellen Entwicklungsprozess begleiten möchten. In Anbetracht der Tatsache, dass zahlreiche Kinder in einer einzelnen Kindergartengruppe betreut werden, besteht die große Gefahr, dass Erzieher/innen den Überblick über die persönliche Entwicklung des einzelnen Kindes verlieren. Um dem entgegenzuwirken, sind Beobachtungen und Dokumentationen wichtige Bestandteile des Erzieheralltags. Obgleich viele Menschen die Kindergärten in einer Dokumentationsfalle sehen, darf die Dokumentation nicht unterschätzt werden.
Nur so können individuelle Fortschritte, Defizite und Auffälligkeiten früh erkannt werden, so dass gegebenenfalls erforderliche Fördermaßnahmen frühzeitig eingeleitet werden können. Gleichzeitig kristallisieren sich auch besondere Talente heraus. Es ist also wichtig, dass die Entwicklung der Kinder im Elementarbereich ausführlich dokumentiert wird. Darauf kommt es bei Dokumentationen im Kindergarten an Dass die Dokumentation im Kindergarten nicht zu vernachlässigen ist, steht außer Frage, aber worauf es konkret ankommt, ist vielfach nicht direkt klar. Dokumentation kinder entwicklung der. Unabhängig davon, ob man Elternteil oder pädagogische Fachkraft ist, sollte man zumindest ein gewisses Grundverständnis für die Dokumentation im Kindergarten aufbringen. Zunächst ist es wichtig zu wissen, dass idealerweise verschiedene Verfahren parallel Anwendung finden sollten. Nur so ergibt sich ein ganzheitliches Bild, das dem vielschichtigen Entwicklungsprozess gerecht werden kann. In der Regel müssen dabei die folgenden Aspekte besonders berücksichtigt werden: Erfassung mehrerer Entwicklungsbereiche Konzentration auf die Aktivitäten und Bildungsprozesse Feststellung etwaiger Entwicklungsrisiken oder -defizite Im Allgemeinen sollte die Dokumentation im Kindergarten mit geringem Aufwand betrieben werden, um zu vermeiden, dass die Erzieher/innen massenhaft Papierkram zu erledigen haben und dadurch kaum noch dazu kommen, mit den Kindern zu arbeiten.
Je nach Alter der Kinder können die Dauer des Interviews und die Konkretisierung der Fragen variieren. Die Fragen müssen auch nicht unbedingt vorgegeben sein. Man erfährt auch viel über die Interessen, wenn man die Kinder mitentscheiden lässt, welche Fragen sie gerne beantworten würden. Das Interview kann man schriftlich festhalten oder auch aufnehmen. Schatzkisten: Eine schöne Kiste oder selbst gestaltete Box kann dazu dienen, "Schätze" zu sammeln. Schätze sind Dinge, die das Kind bedeutsam oder interessant findet, wie ein Geschenk vom Freund. Entwicklungs- und Bildungsprozesse beobachten und dokumentieren - [ Deutscher Bildungsserver ]. Es erzählt etwas über die Freundschaft. Ebenso kann auch ein Grashalm daran erinnern, wie das Kind bei einem Spaziergang das Pfeifen mit solchen Grashalmen gelernt hat. Das Schöne bei der Schatzkiste ist, dass das Kind die bedeutsamen Momente auch noch im Nachhinein begreifen kann. Ähnlich wie beim Portfolio- Ordner ist daher auch bei einer Schatzkiste der Zugang so wichtig. Und dabei dürfen die einzelnen Gegenstände mit der Zeit auch gerne abgegriffen sein.
Wie aber kann es gelingen, Bildungsthemen und –prozesse zu entdecken, zu beobachten und nachhaltig zu beschreiben? Eine Methode hierfür sind die Bildungs- und Lerngeschichten. Dieser Kita-Fachtext thematisiert die Bildungs- und Lerngeschichten, ihre Entstehung in Neuseeland und ihre Anwendung in Deutschland. ] Kita-Handbuch: Beobachtung und Dokumentation Zusammenstellung von Fachartikeln zum Thema Beobachtung und Dokumentation in der Elementarpädagogik. Dokumentation kinder entwicklung. Mit Portfolios die Spuren des Lernens von Kindergartenkindern sichtbar machen [Praxisbericht]. Portfolios helfen den individuellen Lernprozess des einzelnen Kindes mehr Beachtung zu schenken und seine Selbstständigkeit zu fördern. Im europäischen Raum ist der Einsatz von Portfolios im Kindergarten zur Lernentwicklung derzeit noch nicht sehr verbreitet. Der folgende Praxisbericht zeigt eine Möglichkeit des Portfolioeinsatzes in der frühkindlichen Entwicklung und wie die Portfoliomethode effektiv [... ] Letzte Aktualisierung: 15. 02. 2022 –
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