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Produktinformationen "EU-Beitritt der Türkei. Die Türkei - in Europa willkommen? " Ist die Türkei in Europa willkommen? Zunächst wird die politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Lage der Türkei dargestellt. Die Schüler erarbeiten dann die Auswirkungen eines evtl. Eu beitritt turkey unterricht 2019. Türkeibeitritts: sie sollen erfahren, welche positiven und negativen Auswirkungen der EU-Beitritt der Türkei haben könnte und die Hintergründe dafür kennen, warum die Türkei überhaupt der EU beitreten möchte. Zum Schluss wird die Möglichkeit eines EU-Beitritts der Ukraine thematisiert. Ein Klausurvorschlag rundet die Materialien ab. Anmelden Ein Account für alle Portale! Ihr Zugang (auch bei neuem Passwort) gilt für alle Angebote der Bergmoser + Höller AG. Schnelles Einkaufen Speichern Sie Ihre Daten und Einstellungen. Bestellübersicht und Versandinformationen Verwalten Sie Ihr Newsletter-Abonnement
Schroedel aktuell Ihr Internet-Portal für aktuellen Unterricht! Mit Schroedel aktuell bieten wir Ihnen einen Service, um Ihren Unterricht aktuell und einfach zu gestalten. Jede Woche drei bis vier Neuerscheinungen mit großem Online Archiv. Mehr erfahren Produktnummer OD000001002480 Schulform Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Fachschule Schulfach Politik Klassenstufe 9. Schuljahr bis 11. Schuljahr Seiten 2 Erschienen am 27. 02. Soll die Türkei der EU beitreten - 4teachers.de. 2004 Dateigröße 181, 2 kB Dateiformat PDF-Dokument Nach den Reisen Angela Merkels und Gerhard Schröders in die Türkei geht die Diskussion weiter: Soll die Türkei der EU beitreten dürfen? Mithilfe des Arbeitsblatts befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den wirtschaftlichen Unterschieden zwischen der Türkei und Deutschland und analysieren Pro- und Contra-Argumente der ausgewählten Diskussionsbeiträge.
Keywords Politik_neu, Sekundarstufe II, Europäische Union, Entscheidungsprozesse, Erweiterung der Europäischen Union, Türkei, Erdogan, Europäische Union, EU, EU-Beitritt der Türkei, Ankara-Protokoll, Kopenhagener Kriterien
Gerade in der Schule kann es somit spannende und lehrreiche Diskussionen anregen. Was meinen wohl die Schüler: Gibt es viele Ressentiments gegen den Türkei-Beitritt, weil hier die Menschenrechtsstandards noch nicht ausreichend verwirklicht sind oder weil es aufgrund der Größe und der Agrarstruktur schlicht zu teuer wäre? Neben diesen eher pragmatischen Überlegungen geht es natürlich auch um die grundsätzliche Identität der EU. Eu beitritt turkey unterricht youtube. Definiert sich die Gemeinschaft nach kulturellen Maßstäben oder rein politisch oder gar geografisch/geostrategisch? Und in welche Richtung werden die Weichen der Zukunft gestellt? Schwächt nicht jede Erweiterung die politische Einheit und arbeitet damit den Befürwortern einer reinen Freihandelszone entgegen? Um eine entsprechende Einheit vorzubereiten oder Material zu suchen, ist das aktuelle Portal der Bundeszentrale für politische Bildung [url="Türkei und EU"[/url] sehr zu empfehlen. In sechs übersichtlich gegliederten Themenkomplexen wird die Auseinandersetzung unter den zentralen Gesichtspunkten dargestellt.
So wird nach einer möglichen europäischen Identität gefragt und die geografische, kulturelle und politische Grenzziehung Europas diskutiert. Daneben wird überlegt, inwieweit die EU politisch, wirtschaftlich und sozial durch den türkischen Beitritt überfordert werden könnte und ob die Wahrung der Menschen- und Minderheitenrechte in der Türkei für einen Beitritt ausreichen. Schließlich wird die Debatte in der Türkei selbst - in der Bevölkerung und den Parteien - aufgezeigt.? Neben den Einführungstexten zu diesen Diskussionen kommen auch die wichtigsten Vertreterinnen und Vertreter der jeweiligen Standpunkte mit Pro- und Contra-Aussagen zu Wort. Soll die Türkei ein Mitglied der EU werden?. Kommentierte Links am Ende jedes Themenbereiches bieten die Möglichkeit zur weiteren Information. [url=Themenportal "Türkei und EU" bei [/url] [url=Umfrage des Tagesspiegels zum EU-Beitritt der Türkei[/url] [url=Umfrage von ntv zum Türkeibeitritt[/url]
UV-Stunde zum Thema: EU-Beitritt der Türkei. Stationengespräch und Pro-Contra Diskussion Sachanalyse, Sequenzplan, Verlauf, Stationen, Folien. Fach GSE, Klasse 9, Hauptschule, Bayern
Besonders vor dem Hintergrund des vorerst gescheiterten Verfassungsvertrages wird um die Prioritäten der EU (Erweiterung oder Integration) erneut gestritten. In dieser – auf zwei Einzelstunden angelegten – Unterrichtsreihe sollen Schülerinnen und Schüler eine Podiumsdiskussion vorbereiten und durchführen. Ziel soll sein, Pro- und Contra-Argumente zu sammeln und gegenüberzustellen, um eine auf solidem Wissen basierende politische Urteilsbildung zu ermöglichen, die über Vorurteile hinausgeht. Die Podiumsdiskussion ermöglicht zudem die Erfahrung einer Atmosphäre demokratischen Umgangs in einer formalisierten Gesprächssituation. Schülerinnen und Schüler schlüpfen in Rollen von Politikern und Experten. Kriterien für einen EU-Beitritt - meinUnterricht. Sie üben so die Übernahme von Perspektiven auch der jeweils anderen Partei. Das Podium ist zudem ein Ort von Kontroversität, wie sie spätestens seit dem Beutelsbacher Konsens für den politischen Unterricht immer wieder gefordert wird. Die vorgestellte Unterrichtsreihe wurde im April 2005 in vier zehnten Klassen des Zabel- Gymnasiums in Gera (Thüringen) durchgeführt.
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22. Februar 2012 18:26
(zuletzt bearbeitet: 22. Februar 2012 18:32)
Es handelt sich um ein Java-Script und dürfte sich wie oben beschrieben theoretisch entfernen lassen. für die dies sich mal ohne Sorgen ansehen wollen: Weltbekannt Videoseite öffnen und nach norbrain suchen. 22. Februar 2012 18:31
hallo axt, leider funzt dein Befehl nicht, bekomme die Meldung: Datei nicht gefunden. 22. Februar 2012 18:36
(zuletzt bearbeitet: 22. Februar 2012 18:36)
Ryuno-Ki Anmeldungsdatum: 7. März 2011 Beiträge: 1105 Wohnort: Stuttgart 22. Februar 2012 22:08 Kuttel Daddeldu schrieb: Ein Problem ist wohl noch, dass sich die Seite automatisch als Firefox-Startseite einträgt, also beim Aufrufen immer wieder geladen wird. Terminal auf und firefox eintragen, um nicht gleich die Startseite zu öffnen? Dann unter Bearbeiten > Einstellungen > Allgemein > Start entweder eine "leere Seite" einstellen oder die Startseite definieren. Bei mir steht da übrigens about:startpage (frisches Profil). 22. Februar 2012 22:16 (zuletzt bearbeitet: 22. Nobrain Bedeutung? Nobrain Namensbedeutung. Februar 2012 22:29) Moin Moin, so, ich bin einmal einen Schritt weiter. Ich habe die Seite mit FF aufgerufen. Normalerweise passiert da garnix, wenn man nicht die Seite über einen längeren Zeitraum betrachtet. 😲 Nach ca. 15 sec. erscheint ein Warnhinweis von FF der (kein genauer Wortlaut) anbietet das weitere Öffnen dieser Seite zu verbieten. Macht man das nicht, erscheint die Seite auch nach löschen des Caches als Startseite wieder.