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Und noch schärfer und unwilliger, geradezu grimmig schreibt er: "Das Romantische ist kein Natürliches, Ursprüngliches, sondern ein Gemachtes, ein Gesuchtes, Gesteigertes, Übertriebenes, Bizarres, bis ins Fratzenhafte und Karikaturartige. Kommt vor wie ein Redoutenwesen [erlernt], eine Maskerade, grelle Lichterbeleuchtung, ist humoristisch (das heißt ironisch, vergleiche Ariost, Cervantes; daher ans Komische grenzend und selbst komisch) oder wird es augenblicklich, sobald der Verstand sich daran macht, sonst ist es absurd und phantastisch. Goethes Haltung/Meinung zur Romantik in 2-3 Sätzen? (Goethe). " Jetzt wird es klar: Ganz in dem Sinne, wie es auch die Vorlesungen August Wilhelm Schlegels getan haben, setzt Goethe den Begriff des "Romantischen" mit dem Neuen gleich, und neu ist alles, was auf die Antike folgt. Immerhin nennt er auch Texte und Autoren, die er nicht in Bausch und Bogen verurteilt, obwohl auch sie "romantisch" sind. Ariost ist der Verfasser des "Orlando furioso", deutsch "Der rasende Roland". Nicht zu vergessen: Wielands im ironisch gebrochenen Stil gehaltenes Zaubermärchen "Oberon" wurde unter Goethes Regie am Weimarer Hoftheater als Oper aufgeführt.
[1] Obwohl seine Werke, wie auch die Loreley, aufgrund ihrer Entstehungszeit der späteren Romantik (ca. 1805-1830) zugeordnet werden, begreift sich Heine selbst als Kind unterschiedlicher Epochen: "Um meine Wiege spielten die letzten Mondlichter des 18ten und das erste Morgenroth des 19ten Jahrhunderts. " [2] Diese ambivalente Zugehörigkeit zu den Epochen, bestehend aus dem Ende der Romantik und dem Anfang von Biedermeier, Vormärz und Jungem Deutschland, äußert sich in Heines Werken vor allem darin, dass er "konsequent […] die Epochenbilder gegeneinander aus[spielt], wenn er hochromantische Verklärung in Klischeebildern und volksliedhaften Strophen vorführt, um sie dann mit einer desillusionierenden Pointe zu versehen" [3] Zudem findet man in Heines Werken häufig kritische Ansatzpunkte die Epoche der Romantik betreffend. Goethes kritik an der romantik video. Ein Beispiel hierfür ist die Romantische Schule, eine Abhandlung Heines aus dem Jahre 1836. Hier setzt er sich offen mit dem Gegenstand "Romantik" auseinander und beantwortet seine eigene Frage, was genau die romantische Schule gewesen sei, wie folgt: Sie war nichts anders als die Wiedererweckung der Poesie des Mittelalters, wie sie sich in dessen Liedern, Bild- und Bauwerken, in Kunst und Leben, manifestirt hatte.
[14] Im Folgenden werden jedoch nur diejenigen Stilmittel, Motive und Symbole der Romantik analysiert, die auch in Heines Loreley Verwendung fanden. Anhand einer klaren Gegenüberstellung der romantiktypischen Merkmale der Lyrik mit Heines Umsetzung soll nun belegt werden, dass dieses Werk das kritische Verhältnis des Dichters zur Romantik widerspiegelt. Geist, Substanz und Subjektivismus - Hegels Kritik der Romantik in Otto Pöggelers Darstellung : literaturkritik.de. Die Darstellung der romantischen Naturverbundenheit Ein häufig gewähltes Motiv in der romantischen Dichtung ist das der Natur. Der Blick auf die Natur erscheint in dieser Epoche als etwas Neues, das Gerhard Schulz mit den Worten von Alexander von Humboldt wiedergibt, welcher über die Literaten vor der Romantik sagte: [U]nunterbrochen [seien] Staatsmänner, Heerführer, und in ihrem Gefolge Literaten durch Helvetien nach Gallien [gegangen, aber] alle diese Reisenden wissen nur über die unfahrbaren scheußlichen Wege zu klagen; das Romantische der Naturszenen beschäftigt sie nie. [15] Doch ist damit nicht nur das rein Wunderbare der Natur gemeint, das bis zur Romantik nach Humboldts Auffassung kaum Beachtung fand.
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