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Kinderstation K103: KES, Altersbereich 6 bis 12 Jahre Stationsleitung: Birgit Scherrieble Telefon: 0711 3103-3230 E-Mail: herrieble @ Jugendstation K101: JES 1, Altersbereich 12 bis 15 Jahre Stationsleitung: Viola Rosenbaum Telefon: 0711 3103-3210 E-Mail: senbaum @ Jugendstation K102: JES 2, Altersbereich 15 bis 18 Jahre Stationsleitung: Sebastian Richter Telefon: 0711 3103-3220 E-Mail: ter @ Tagesklinik K105: TES Telefon: 0711 3103-3240 E-Mail: statk105 @
Im Klinikum Esslingen beschulen wir psychisch erkrankte Schüler und Schülerinnen auf folgenden Stationen: Jugendstation K101: JES 1 Altersbereich 10 -14 Jahre Jugendstation K102: JES 2 Altersbereich 14 -18 Jahre Kinderstation K103: KES Altersbereich 6 -10 Jahre Tagesklinik K105: TES Die unterrichtliche Versorgung der Schüler und Schülerinnen der einzelnen Stationen gewährleisten Lehrkräfte aller Schularten (Grund-, Werkreal- und Realschule, Gymnasium und der Sonderpädagischen Bildungs- und Beratungszentren). Der Unterricht an der Klinikschule findet am Schulvormittag täglich von 8. 15 Uhr bis 12. 10 Uhr statt. Überwiegend erfolgt der Unterricht in kleineren, räumlich getrennten Lerngruppen à 4-8 Schülerinnen und Schüler, die klassen- sowie schulartenübergreifend zusammengestellt sind. Das MVZ | MVZ Klinikum Esslingen. Innerhalb dieses Settings werden teilweise – sofern passend – bestimmte Unterrichtsinhalte gemeinsam behandelt und es laufen (teilweise ritualisierte) Gruppenunterrichtsphasen ab. Beispielsweise ist in einer der Lerngruppen das gemeinsame Singen regelmäßiger Bestandteil des Gruppenunterrichts, andernorts finden im Gruppenunterricht häufig gemeinsame künstlerisch-gestalterische Aktivitäten statt.
1] Datengrundlage sind Qualitätsberichte der Krankenhäuser gemäß § 137 Abs. 3 Satz 1 Nr. 4 SGB V (Berichtsjahr 2019) Die Qualitätsberichte der Krankenhäuser werden vorliegend nur teilweise bzw. auszugsweise genutzt. Eine vollständige unveränderte Darstellung der Qualitätsberichte der Krankenhäuser erhalten Sie unter.
Wo erforderlich, wird direkt vor einer Therapie das Blutbild in der Praxis kontrolliert und abgesprochen, ob die Therapie wie geplant erfolgen kann. Wenn nichts anderes mit Ihnen vereinbart wurde, bekommen wir die Infusionen von einer darauf spezialisierten Apotheke steril und individuell für Sie zubereitet geliefert. Der Apotheker nimmt eine zusätzliche Plausibilitäts- und Dosiskontrolle der bestellten Medikamente vor. Unsere Mitarbeiterinnen im Therapieraum sind für die Anwendung einer Chemotherapie und den Umgang mit Chemotherapiepatienten besonders geschult und weitergebildet. Bitte sprechen Sie mit den Mitarbeiterinnen im Therapieraum, wenn irgend etwas nicht in Ordnung ist oder Sie belastet. Unsere Therapiepatienten bekommen außerdem eine Mobiltelefon-Nummer, unter der im Notfall auch am Abend, nachts oder am Wochenende Dr. Eckert oder einen kompetenten Vertreter erreichen können. Tagesklinik esslingen kinder und jugendpsychiatrie bad. In unserer Patientenmappe finden Sie viele Tipps zur Therapie, aber auch anderen Aspekten rund um die Erkrankung.
Das Leben in der Gemeinschaft hilft, den Alltag zu bewältigen und neue Kompetenzen zu erwerben. Erlebnispädagogische Elemente unterstützen das Gemeinschaftsgefühl, stärken den Einzelnen in der Gruppe und fördern situationsübergreifendes Lernen. Damit die meist schulpflichtigen Kinder und Jugendlichen durch die stationäre Behandlung nicht den Anschluss an ihre Mitschüler in der Heimatschule verlieren, gibt es am Klinikum Esslingen die Schule für Kranke mit 30 zusätzlichen Plätzen für die Kinder- und Jugendpsychiatrie. Lehrer aus den unterschiedlichen Schularten unterrichten die Kinder und Jugendlichen vormittags in kleinen Lerngruppen. Der Unterricht orientiert sich dabei am Stoff, der auch in der Heimatschule gerade durchgenommen wird. Tagesklinik esslingen kinder und jugendpsychiatrie berlin. Dazu stehen die jeweiligen Betreuungslehrer im regelmäßigen Kontakt mit den Klassenlehrern der Schülerinnen und Schüler. Die Schule hat ihren festen Platz im Stationsalltag, da auch sie ein Stück Alltagsnormalität für die Patienten darstellt und ein gutes schulisches Funktionsniveau für das Gelingen der Wiedereingliederung nach dem stationären Aufenthalt von Bedeutung ist.