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Der Videofilm "Im Staat aus Wachs und Honig" dauert 14 Minuten. Auf der entsprechenden Informationsseite von Planet Schule wird als Zielgruppe die Klassenstufen von 3 – 9 angegeben. Wie alle vorgestellten Fime auf wurde auch dieser Film von mir im Unterricht eingesetzt und als sehr geeignet befunden. Solange der Film im Angebot des Schulportals von "Planet Schule" verbleibt, können Sie den Film auch von hier aus abspielen. Um ihn zu downloaden, wechseln Sie bitte zum Portal. Dort finden Sie auch weitere Arbeitsblätter zum Thema. Film | Im Staat aus Wachs und Honig - Bienen | Inhalt | Lebensräume - In Haus und Garten | Wissenspool. Unser Arbeitsblatt mit den Fragen zum Film finden Sie gewohnt unten auf dieser Seite. Das Arbeitsblatt im A4-Format enthält 24 Fragen. Bei den Fragen wurde darauf geachtet, dass die Beantwortung sich eng an den Filmtext anlehnen kann. Die Fragestellung selbst soll eindeutig sein. Die Bearbeitungszeit dauert bei diesem Arbeitsblatt auch bei leistungsfähigen Klassen wohl länger als eine Schulstunde. Es muss auch nicht die Zielsetzung sein, den Film in 45 Minuten komplett erarbeitet zu haben.
Hier finden Sie eine Auswahl an Unterrichtsmaterialien zum Thema Bienen und Imkerei: Neu! Seit Oktober 2013 stellt München summt! allen Lehrerinnen und Lehrern kostenlos Materialien zum Thema "Bienen - Leben, Gefährdung und Schutz" zur Verfügung ( download hier). Diese richten sich an die Mittel- und Oberstufe und ermöglichen es, das Thema im Rahmen eines Projekttages oder während weniger Unterrichtsstunden umfassend zu bearbeiten. Neben den Kompetenzen "Erkennen" und "Bewerten" soll vor allem auch die Kompetenz des "Handelns" gefördert werden. Daher empfehlen wir den Schülergruppen, ihr neues Wissen nach einer Beschäftigung mit dem Thema selbstständig weiter zu geben, beispielweise durch die Gestaltung einer Ausstellungstafel, die Organisation eines Informationsstandes bei Schulfesten oder die Vorbereitung eines Vortrags für einen Elternabend. Mellifera e. V. hat 2010 das Netzwerkprojekt " Bienen machen Schule " ins Leben gerufen. Im staat aus wachs und honig arbeitsblätter de. Über eine Internetplattform sind unterschiedliche Materialien für Schulen zum Thema Bienen verfügbar, so z.
In einem Bienenstaat leben zwischen 40 000 und 80 000 Bienen. Jedes Einzelwesen hat ganz bestimmte Aufgaben zu erfüllen kann allein nicht überleben. Der Film beschreibt die Aufgabenteilung im Staat, die unterschiedlichen Tätigkeiten der Arbeiterinnen (98 Prozent sind Arbeiterinnen), die Aufgabe der Königin und der Drohnen sowie die Entwicklungsstadien vom Ei bis zum erwachsenen Insekt. Kapitelübersicht: Ihr Webbrowser kann dieses Video nicht abspielen. Bitte nutzen Sie einen modernen Webbrowser, z. B. Mozilla Firefox. Für die Königin - Die Organisation des Bienenstaates 00:00 – 03:13 Ein Bienenstaat ist straff organisiert: Die Bienenkönigin, von ihren Arbeiterinnen umsorgt, ist für die Arterhaltung zuständig. Die Arbeiterinnen haben verschiedenste Aufgaben, die von der Nahrungsbeschaffung bis hin zur Nachwuchsversorgung reichen. Sendung: Im Staat der Honigbienen – Planet Schule – Schulfernsehen multimedial des SWR und des WDR. Männliche Bienen, die Drohnen, sind für die Begattung einer Königin zuständig. Von der Made zur fertigen Biene 03:13 – 06:38 Die jungen Maden liegen in ihren Zellen in einem Futtersaft, der von Ammen (sechs bis zwölf Tage alten Arbeiterbienen) produziert wird.
Eier: schlüpfen nach drei Tagen Maden: bekommen Futtersaft später bekommen Futter aus Pollen, Futtersaft und Honig Verpuppung am 10. Tag (Zelle mit Gespinst ausgekleidet) Puppe: schlüpfen nach 21 Tagen Befruchtete Eier: Unbefruchtete Eier: Arbeiterinnen (ernährt mit Futtersaft, Honig und Pollen) Königin (ernährt mit Gelée Royale und Futtersaft) Drohnen 4. Stockbiene: 1. bis 3. Tag: Putzbiene: Putzen Waben, kühlen Stock (35C) 4. bis 6. Tag: Ammenbiene: für ältere Maden 7. bis 12. Tag: Ammenbiene: produzieren Futtersaft für junge Maden 13. bis 18. Tag: Wachsbiene: bauen Waben (Wachsdrüsen am Hinterleib) 19. bis 21. Im staat aus wachs und honig arbeitsblätter in ny. Tag: Wächterbiene: Sammel- oder Flugbiene: 21. bis 42. Tag 5. Welche Stoffe Sammeln Honigbienen auf ihren Flügen? Wie werden diese transportiert? Nektar (im Honigmagen) und Pollen (Pollenkörbchen an Hinterbeinen) Wasser 6. Wie entsteht der Honig? Nektar mit Drüsensaft vermischt und Wasser entzogen Weitergegeben von Bienenmagen zu Bienenmagen
Nach sechs Tagen werden die Zellen mit Wachs verschlossen. Die Maden verpuppen sich und entwickeln sich in den Zellen innerhalb von 21 Tagen zu Arbeiterinnen. Aus unbefruchteten Eiern werden innerhalb von 24 Tagen Drohnen. Kleine Wachsfabriken - Der Wabenbau 06:38 – 09:25 Ältere Arbeiterinnen sind für den Wabenbau zuständig. In Drüsen auf der Körperunterseite werden Wachsplättchen produziert, die dann mit Speichel vermischt und zu Baumaterial geknetet werden. Auf diese Weise stellen die Bienen in völliger Dunkelheit sechseckige Waben her. Auf der Suche nach Futterquellen - Die Biene im Außendienst 09:25 – 10:59 Nach sechs Wochen im Inneren des Bienenstocks, werden Arbeiterbienen nun zu Flugbienen. Im staat aus wachs und honig arbeitsblätter in online. Sie sammeln Pollen und saugen Nektar und Wasser auf. Pollen werden in Pollenkörbchen an den Hinterbeinen transportiert, Nektar im Honigmagen. Von Magen zu Magen - Die Produktion von Honig 10:59 – Ende Pollen werden von den Bienen in den Pollentaschen an den Hinterbeinen transportiert und dann in Zellen im Bienenstock gelagert.