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Startseite Universität Organigramm Publikations-Art Zeitschriftenbeitrag Autoren Jungkunz, D. Erscheinungsjahr 1984 Veröffentlicht in Beyer, H. -J. / Böhm, R. Fächerwahl in der Oberstufe: Universität Hohenheim. (Hrsg. ): Studium - Oder? Entscheidungshilfen für Schüler und Studenten. Reinbek bei Hamburg Band/Volume 1/ Seite (von - bis) 13-17 Beteiligte Einrichtungen Fg. Wirtschaftspädagogik, insbesondere Lehr- und Lernprozesse Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Mindestens eine mündliche Prüfung ist obligatorisch. Oft beraten sich Schüler in der Oberstufe, welches Fach im Abi gut geeignet ist. Für die mündlichen Prüfungen ist es jedoch schwer zu sagen. Wie gut man ein Thema mündlich vortragen kannst, hängt von dir als Person ab. Ein Interesse an den Themen ist auch hier wieder das entscheidende Kriterium. Aber wir haben natürlich trotzdem einen Tipp für dich auf Lager: Was aber interessant für dich sein könnte, falls dir die Entscheidung des mündlichen Prüfungsfaches schwer fällt: Die Aufgaben der mündlichen Abiturprüfung bestimmt der Lehrer und nicht die Kultusministerien. Lehrer-Wahl Man sollte die Entscheidung zur Wahl eines Fachs in der Oberstufe nicht von dem jeweiligen Lehrer abhängig machen. Fächer - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. Wenn dir ein Fach besonders gut liegt, dann solltest du es im Abitur ohne Frage nehmen. Auch wenn es nicht gerade von deinem Lieblingslehrer unterrichtet wird. Interesse an dem Fach ist weitaus wichtiger! Wenn du zwischen Fächern schwankst, dann ist es gut zu wissen, welcher Lehrer welchen Kurs unterrichtet.
Bei Fragen hilft Ihnen der Oberstufenkoordinator Ihrer Schule gerne weiter. Impressum | Datenschutz | © Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus
Parallel zum Workshop boten sie auch Einzelberatungsgespräche für Teilnehmer an und beantworteten konkrete Fragen rund um ihre eigenen Studienfächer Am letzten Tag standen in einer Fragerunde TiL-Abiturienten der Jahrgänge 2018 und 2019 den Teilnehmern als Ansprechpartner zur Verfügung, berichteten von ihren eigenen Erfahrungen aus der Abiturphase und von ihren ersten Schritten im Studium.