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Kinder lernen am besten über die Sinne und durch Bewegung. Mit diesem einfachen Buchstabenspiel können sie erfahren, wie es sich anfühlt, so rund wie ein O oder so gerade wie ein I zu sein. Diese körperliche Erfahrung wird die Kinder nachhaltig prägen. Das geht ganz spontan und Sie brauchen hierzu noch nicht einmal Material. Und ganz nebenbei wird auch noch das Sozialverhalten gefördert. So wird das Buchstabenspiel durchgeführt: Dieses Buchstabenspiel ist auch für jüngere Kinder geeignet, da es hier darum geht, die Buchstaben mit dem eigenen Körper nachzustellen. Fragen Sie die Kinder, welchen Buchstaben sie kennen. Vielleicht weiß das ein oder andere Kind auch schon, wie dieser aussieht. Dann können die Kinder ihn auch schon mit dem eigenen Körper nachstellen und dabei ihre Fantasie und Kreativität spielen lassen. Buchstaben mit dem körper darstellen. Bei einem K stellt sich das Kind z. B. aufrecht hin, streckt die Arme schräg nach oben und ein Bein schräg vom Körper weg. Manche Buchstaben können auch nur mit mehreren Kindern und/oder im Liegen dargestellt werden.
Läge der Fluchtpunkt innerhalb des Bildes, würde in diesem Bereich ein immer größer werdendes unschönes Durcheinander entstehen, da nicht immer alle Linien hundertprozentig im Fluchtpunkt landen. Zudem werden die später zu bemalenden Flächen immer enger und so wird oftmals über die Linien hinausgemalt. Durch diesen kleinen Trick werden kleinere Ungenauigkeiten leichter verziehen. Anschließend werden von allen Eckpunkten der Buchstaben und Bildelemente mit einem Bleistift sachte Fluchtlinien zum Fluchtpunkt gezogen. Hierbei muss darauf geachtet werden, dass einige Fluchtlinien von angrenzenden Flächen überdeckt werden und sie so nicht bis zum Fluchtpunkt gezeichnet werden dürfen (siehe Hotspot 2). Schließlich werden alle Flächen mit Buntstiften deckend ausgemalt. Wörter mit dem Körper buchstabieren. Flächen, die nach unten zeigen, erhalten einen von den Seitenflächen abweichenden Tonwert bzw. Helligkeitsgrad. Diese Farbtonabstufung trägt ebenfalls zur räumlichen Gesamtwirkung bei. In dieser Schülerarbeit sind alle nach unten zeigenden Flächen in einem dunkleren und die nach rechts zeigenden Flächen in einem helleren Farbton gehalten.
Mein Tipp: Fotografieren Sie die dargestellten Buchstaben. Mit den Bildern können die Kinder Wörter legen.