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Die Bilder machen neugierig auf den Text: Sie sind oft geheimnisvoll und regen die Phantasie an; sie laden dazu ein, durch die Lektüre zu klären, was genau gemeint ist. Die Bilder verwickeln die Schülerinnen und Schüler gewissermaßen in eine Auseinandersetzung mit dem Wortlaut der Fabeln. Ein lebendiger Bild-Text-Dialog entsteht.
Haec, cum temptaret si qua res esset cibi, limam momordit. Illa contra contumax: "Quid me, " inquit, "stulta, dente captas laedere, omne adsuevi ferrum quae conrodere? " Da sie versuchte, ob zum Speisen etwas wäre, biss sie auf eine Feile. Diese sagte sträubend: "Was trachtest du mit deinem Zahn mich zu verletzen, die ich doch alles Eisen zu zerstäuben pflege? "
Die Unterrichtseinheit versammelt einige der interessantesten und besonders gern gelesenen Fabeln des Phaedrus. Sie ist Teil der Reihe "Neuer Lateinischer Lektüreunterricht", die dem Lektüreunterricht neue Anregungen und Impulse geben will. Den stärksten Impuls dieser Einheit stellen die ungewöhnlichen Bilder dar, die die Texte begleiten. Die Fabeln des Phaedrus als Anfangslektüre. Sie stammen von der Kieler Künstlerin Meike Schlemmer und sind im Jahr 2016 speziell für diese Ausgabe erstellt worden. Bei den Bildern handelt es sich um Scherenschnitte; ihre harten Kontraste und ihre klare Linienführung eignen sich besonders gut für eine Darstellung von Fabeln. Die Bilder sind nicht nur künstlerisch interessant, sie folgen auch didaktischen Prinzipien: Sie bereiten inhaltlich auf den Text vor und wirken dadurch vorentlastend: Die Schülerinnen und Schüler können an den Darstellungen bereits die wesentlichen Züge der Erzählung ablesen und mit diesem Vorwissen den Text zielgerichteter übersetzen. Die Vorwegnahme des Inhaltes in groben Zügen ermöglicht, dass die Textarbeit an interpretatorischem Niveau gewinnt: Weil die Schülerinnen und Schüler dank der Vorbereitung den Handlungsverlauf schneller erfassen, können sie sich schon beim Übersetzen dem eigentlich Interessanten, dem Gehalt und der Gestalt der Fabel, zuwenden.
Dazu gibt es auch eine Videoanleitung auf Deutsch. Alle Teile, außer der Arme, werden separat und in Reihen gehäkelt. Danach werden die Teile aufeinander gelegt und zusammengehäkelt und mit etwas Füllwatte befüllt. Der Hase wird relativ flach, aber sein großer Bommelschwanz und die Füße machen ihn so stabil, dass er sitzen kann. Die Arme werden in Spiralrunden gehäkelt. Mehrere Häkelanleitungen Diese Osterhühner sind auch sehr einfach und schnell zu machen. Die Häkelmaus Lisa ist auch sehr beliebt. Häschen Ben - Hase häkeln — Kostenlose Videoanleitung. In dem Menü gibt es eine Übersicht über alle deutschen Häkelanleitungen auf diesem Blog. Ich hoffe, dass dir diese Anleitung gefällt! Bitte teile sie mit deinen Häkelfreunden! Viel Spaß beim Häkeln! Hase häkeln – Videoanleitung Auf deutsch gibt es eine Videoanleitung. Wer eine Schriftliche Anleitung haben will, kann dich die englische version anschauen, um zum Beispiel die Maschenzahl zu vergleichen. Bitte hinterlasse einen Abo wenn du Videoanleitungen magst!
Ohren dürfen nicht fehlen Nehmen Sie dafür eine etwas größere Häkelnadel zur Hand. 1R: 6 feste Maschen in die erste Luftmasche häkeln 2R: 6 Maschen zunehmen.
Meine Töchter und ich schreiben hier, mit Ferya Gülcan (Betreiberin dieser Webseite und Redakteurin, sowie Sevil Kur vom Youtubekanal Sevilart, für euch diverse Anleitungen, Übungen und Tipps zum Thema Häkeln. Häkelarbeiten und Handarbeiten waren schon berufsbedingt mein Steckenpferd, als Inhaberin eines kleinen Handarbeitsladen für Wolle und Co. So hoffe ich von Groß bis Klein, jeden die verschiedensten Häkeltechniken nahe zu bringen.