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23 in 25 Bänden (komplett), Gr. -8° (24. 5*17. 5 cm), dunkelbraunes Kunstleder m. Rückengoldprägung. Groß Oesingen, Verlag der Lutherischen Buchhandlung Heinrich Harms 1986 - 1987. So gut wie neu, vier Bände noch eingeschweißt, ohne Einträge, geruchsneutral. * Versandkostenpauschale innerhalb Deutschlands 6 EUR; EU max. 20 EUR; Non-EU countries on request.! UK customers please note, until further notice we do not ship to the United Kingdom! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 40000
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© T. Kreher © T. Kreher a Campo, A., Langlet, J., Kremer, M., & Philipp, W. (2003). Lernen und Können im naturwissenschaftlichen Unterricht. Denkanstöße und Empfehlungen zur Entwicklung von Bildungsstandards in den naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie und Physik (Sekundarbereich I). Bell, R. L., & Lederman, N. G. Understanding of the Nature of Science and Decision Making in Science and Technology Based Issus. Science Education, 87 (3), 352–377. Blair, D. (2009). The Child in the Garden: An Evaluative Review of the Benefits of School Gardening. The Journal of Environmental Education, 40 (2), 15–38. BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung) (Hrsg. ). Medienforum Berlin - Katalog › Details zu: Naturwissenschaftliches Arbeiten. (1997). Gutachten zur Vorbereitung des Programms "Steigerung der Effizien des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. " Bonn: BLK, Geschäftsstelle. Duit, R. Naturwissenschaftliches Arbeiten. Naturwissenschaften Im Unterricht Physik, 84 (8), 4–8. Duit, R., Gropengießer, H., & Stäudel, L. (Hrsg. )
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