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Aktuelles 13. 05. 2022 09:01 Assessment-Center-Training Am Dienstagnachmittag fand in der 9d, als erste der 9. Klassen, im Rahmen der Berufsorientierung ein Assessment-Center-Training statt... 10. 2022 14:44 Zeitschriften in die Schulen "Bravo" oder "Auto Motor Sport" im Unterricht lesen? Nicht heimlich unter dem Tisch, sondern als Teil des Schulunterrichts... 09. 2022 11:06 Einblicke in die Berufswelt In der vergangenen Woche war die Girls' Day Akademie der Viktor-Karell-Realschule zu Gast bei der Lindner Group in Arnstorf... 22. Verstärkerbusse für Schülerlinien - Stadtwerke Landshut. 03. 2022 09:03 Es geht ein Licht auf Realschüler erhielten Auszeichnungen beim Wettbewerb "Experimente antworten"...
Der Physik- und Chemieunterricht bietet zusätzliche Lerninhalte und praktische Übungen. Die SchülerInnen werden im sachlogischen Denken ebenso geschult wie im genauen und systematischen Arbeiten. Wahlpflichtfächergruppe II Die Wahlpflichtfächergruppe II mit Schwerpunkt im wirtschaftlichen Bereich betont den Unterricht in den Fächern Wirtschaft und Recht, Betriebswirtschaft/Rechnungswesen und das Fach Informationstechnologie, das in diesem Zweig aus Inhalten aus Informatik und Textverarbeitung besteht. Im Fach Betriebswirtschaft/Rechnungswesen werden wirtschaftliche Abläufe im betrieblichen und privaten Bereich erfasst, übersichtlich dargestellt und analysiert. Kenntnisse der Betriebswirtschaft (v. a. Startseite - Viktor-Karell-Schule - Realschule Landau a. d. Isar. Buchführung, Kosten- und Leistungsrechung) bilden die Grundlage für wirtschaftliches Handeln. Wirtschaft und Recht vermittelt Kenntnisse über die Wirtschaft-, Arbeits- und Berufswelt sowie über unsere Rechtsordnung. SchülerInnen, die diese Wahlpflichtfächergruppe erfolgreich abschließen, verfügen in besonderer Weise über Kenntnisse und Fertigkeiten, den Computer anwendungsorientiert einzusetzen.
Sie wurden durch zahlreiche Fallbeispiele geschult, Notlagen zu erkennen und entsprechend zu handeln. Glücklicherweise ist der Hauptjob einer Sanitäterin an der MRS das Ausgeben von Wärmflaschen oder Traubenzucker. Gemeinsam gegen Cybermobbing - Bruno Lux gab Tipps zum richtigen Umgang mit Sozialen Medien Am Vormittag für die Schülerinnen und am Abend für die Eltern und Lehrkräfte referierte Internet-Experte Bruno Lux zum Thema "Jugendliche in den Sozialen Medien". Der ehemalige Gymnasiallehrer und pensionierte Leiter der Schulberatungsstelle in Landshut ging auf die Bedeutung von digitalen Medien für Kinder und Jugendliche ein. Er betonte, dass das Web 2. 0, das Mitmachnetz, viel Positives biete: Unterhaltung, Möglichkeiten zur Selbstdarstellung, Informationen und Vernetzung mit anderen. Doch dieser "grüne Bereich", wie Lux ihn bezeichnete, werde verlassen, "sobald jemand das Urheberrecht oder das Persönlichkeitsrecht anderer verletzt und sich dadurch strafbar macht". Bruno Lux informierte dabei nicht nur über aktuell beliebte Apps, Spiele und Programme, sondern illustrierte mithilfe zahlreicher Beispiele aus seiner eigenen Praxis, welche straf- und zivilrechtlichen Folgen mögliche Rechtsverletzungen haben und in welchem Rahmen disziplinarische Maßnahmen von Seiten der Schule bei Vergehen ergriffen werden können.
So bestand am Montag, den 12. 11. für Schüler aus ganz Neumarkt die Möglichkeit, im Rahmen des MINT-Passes, den es in der MINT-Region Neumarkt seit 2017 gibt, an 20 verschiedenen Stationen selbständig Versuche durchzuführen, um oben genannte Elemente näher kennenzulernen. Sechstklässlerinnen machten sich mit Eisregeln vertraut Alle Schülerinnen der 6. Klassen wissen nun bestens Bescheid, was zu beachten ist, wenn man sich aufs Eis begibt. Im Rahmen einer Eisregel-Ausbildung am vember durch Referenten der DLRG - Jugend Bayern erfuhren die Schülerinnen z. B., woran man tragfähiges Eis erkennt, wie man sich bei einem Eisbruch verhält, also z. B Unterkühlten hilft oder einen Notruf absetzt. Neue Schulsanitäterinnen stehen für Notfälle bereit 26 Schülerinnen aus verschiedenen 7. sowie 8. Klassen nahmen am Samstag, 10. an einem Erste-Hilfe-Kurs teil, um unsere bestehende Schulsanitäts-Truppe künftig zu unterstützen. Dabei erlernten sie in praktischen Übungen das Anlegen von Pflastern und Verbänden, die stabile Seitenlage, führten an Puppen eine HLW durch und bedienten sogar einen Übungs-Defibrillator.