Kleine Sektflaschen Hochzeit
Bei Interesse stelle ich dir heute Abend eine Grafik dazu bereit da es doch nun relativ schwammig ist. #6 Die Übung hatten wir in Oberhaching auch. Den Trichter würde ich bei C-Breitensport weglassen und dafür ein abgestecktes Feld nehmen, damit der Schnittstellenpass auch sauber funktioniert. #7 Wenn du den Trichter weg lässt müsstest du aber aus meinem Gefühl heraus aber auch mit AV spielen. Außerdem ist der TW dann im Zweifel eh da #8 Danke für eure Antworten. Ich habe auch eine weitere Einheit erstellt:. Falls ich weniger Spieler zur Verfügung habe (wir wissen es nicht konkret, sollen auf alles vorbereitet sein:/) würde ich zunächst die neutralen Aussen auf einen Anspieler reduzieren, der sich je nach angreifender Mannschaft bewegt. Sollten es dazu auch zu wenig sein greift nur eine Mannschaft an, die Abwehr bekommt zwei Kontertore aufgestellt - Steigerung würde ich in diesem Fall über die Anzahl der Ballkontakt oder ein Passquadrat realisieren. Lehrprobe für Breitensport Lizenz C - Fußballtraining - Forum für Fußballtrainer & Fußballtraining| Trainertalk.de. Rene? wenn Du ein Schaubild hast, wäre es super Du könntest es posten.
Funktioniert das auch im 6 gg 4? Ich werde auf jeden Fall noch 1-2 weitere Einheiten ausarbeiten - wir haben Montag noch mal eine Fragerunde... Danke und VG. #9 Wo sind deine Spielformen? Bei unserem Lehrgang sind nur Leute durchgefallen, die nicht eindeutig zwischen Ubungsform und Spielform unterschieden haben. So mußte es bei uns aussehen (Hessen) Aufwärmen, Übung 1, Spielform 1, Übung 2, Spielform 2, Abschlußspiel Ansonsten wie schon beschrieben: Torabschluß = Angriff = Überzahl bei Spielform!!! Qualinet: Schwaben. Zentrum = Kreuzen, Doppelpass..., aber auf keinen Fall Hinterlaufen, das gehört zum Flügelspiel und wird schon von fast allen Prüflingen gezeigt, die ein Thema 'am Flügel' haben. Kleiner Tip: Bei der Theoretischen Prüfung die Ohren auf machen, nicht diskutieren und evtl. die Kritik noch bei der praktischen Prüfung umsetzen- dann klappt es auf jeden Fall. Viel Erfolg
#1 Hallo, ich absolviere zur Zeit einen Lehrgang zum Fußballtrainer Breitensport und muss dort eine Lehrprobe (ca 15 Min) abliefern. Gesucht sind 4 Übungen(Hauptteil) zum Thema: Schulung technischer Elemente in Zusammenhang mit Beweglichkeit (ab B Junioren). Hat jemand dazu passende Ideen? Ich wäre sehr dankbar. Jürgen #2 Wie es auch bei jeder solchen Frage ist. Wir werden dir helfen. Wir sind ne nette Community. Aber da es DEINE Lehrprobe ist, werden wir dir die nicht machen. Qualinet: Suche. Du wirst ja bestimmt was in dem Lehrgang zu diesem Thema gemacht haben... Wenn du dich mal in Ruhe hinsetzt, was überlegst und deine Überlegungen (vllt auch schon ausgearbeitet Fassung) hier raushaust, geben wir unsere Meinungen und Hilfen dazu gerne ab. PS: 4 Übungen in 15 Min. Musste die auch vorführen oder nur anreißen? #3 Alles klar, das ist fair. Ich stelle die Woche meine Ideen rein - über Anmerkungen wäre ich sehr dankbar. #4 Thema: Technik in Zusammenhang mit Beweglichkeit -> mein Trainingsschwerpunkt: Ballan - und mitnahme flacher Bälle Meine Fragen: Passt mein Schwerpunkt zum Thema?
Mit der 125 Unterrichtseinheiten umfassenden Ausbildung zum ÜL C Breitensport Kinder und Jugendliche erwirbt man eine 1. Lizenzstufe des BLSV Ausbildungsangebotes. Diese vermittelt weitreichende Kenntnisse für eine sportartübergreifende, breitensportliche Jugendarbeit im Verein. Unsere Ausbildung beschränkt sich nicht alleine auf die Gesundheitsprophylaxe. Wichtig ist uns auch die Vermittlung von sozialen Kompetenzen wie z. B. Fairness und Teamfähigkeit. Unter allen berechtigten Lernzielen, erscheinen uns aber die Vermittlung von Freude an der Bewegung und der Spaß in der Gruppe die wichtigsten Voraussetzungen für ein lebenslanges Sporttreiben zu sein. Hier finden Sie detaillierte Informationen zur Ausbildung ÜL C Breitensport Kinder/ Jugendliche Lehrversuch (Word-Dokument) Prüfungslehrprobe (Word-Dokument)
3 Ballkontakte vor Torabschluss Erweiterung: -> 10 erfolgreiche Pässe ohne Gegnerkontakt zählen als ein Tor Mündliche Präsentation von Erwärmung und Schluss. Hauptteil soll mit Spielern vorgeführt werden (anreißen, da nur 15 Minuen Zeit). Doch D- Junioren und nicht B und 3 statt 4 Formen. Hatte mir das falsch notiert. #5 Allgemeines: Schwerpunkt auf Ballan- und -mitnahme. Natürlich gehört hier ein vorausgehender Pass dazu. Achtung: Wenn du die Ballkontakte nicht begrenzt, könnten einige direkt spielen => keine Ballan- und -mitnahme. Also: Mindestens 2 Kontakte. Nur Frage: Annehmen nach vorne in die Bewegung, 180° Drehung, Annahme zur Seite...? Erwärmung: Joa, Schwerpunkt liegt in der Beschreibung eher aufm Passen als aufm Mitnehmen... Hauptteil: Übung 1 passt soweit (meiner Meinung), Übung 2: Wenn Direktschuss keine Ballannahme. Spielfeldgröße wäre abhängig von der Größe des Teams, die ich aber leider noch nicht kenne Weiterhin: Viel Erfolg und als passende Gute-Nacht-Lektüre:, v. a. die Broschüren 14 und 6.
#3 Hallo Micha, das klingt super und mit einem Klassiker kann man ja nix falsch machen... ich mal mir das gleich mal auf, werde wohl echte Tore nehmen, da die Einheit ja "... mit Torabschluss" vorgibt, so kann man mir nix vorhalten. Es werden wohl ca. 14 Spieler für die Einheit da sein. Ich muss eine komplette Einheit planen, also mit 2 Aufwärm-Übungen, Hauptteil 1, Haupteil 2 (Steigerung zu 1) und Abschlussspiel, wobei nur die Hauptteile in 15 Minuten vorgeführt werden, den Rest entnehmen die Prüfer aus meinen Planungsunterlagen. Aufwärm-Übungen werden auf jeden Fall das direkte Passspiel beinhalten, Lauffinte o. ä., Abschlussspiel soll ja immer möglichst frei, ohne große Anweisungen erfolgen, aber das vorher Erlernte fördern - da hab ich auch schon Ideen (Doppelpass-Tore, Tore über den dritten Mann oder in bestimmter Zone vorm Tor zählen doppelt). Vielen lieben Dank!!! #4 werde wohl echte Tore nehmen, da die Einheit ja "... mit Torabschluss" vorgibt, Ups, hatte ich im Eifer in der kurzen Mittagspause schnell wieder vergessen - Du hast Recht.