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Theorie Schau dir folgendes Beispiel an und überlege, was eine Ortslinie/ein Ortsbereich sein könnte und worin der Unterschied liegt. (Karte von) Ortslinie Viele Punkte, die gleiche geometrische Eigenschaften besitzen und aneinandergereiht eine Linie bilden, ergeben eine Ortslinie. Es gibt viele geometrische Eigenschaften, doch hier beschäftigen wir uns hautpsächlich mit Folgenden: ein bestimmter Abstand zu einem Punkt/einer Geraden der gleiche Abstand zwischen zwei Punkten/zwei Geraden. Im Brennpunkt: Die Parabel als Ortslinie - kostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier - ELIXIER. geht durch die Eckpunkte eines Dreiecks das Dreieck muss rechtwinklig (spitz-/stumpfwinklig) sein spezielle Lage zu einem Kreis Sehr viele geometrische Orte findet man im Sport, wenn spezielle Markierungen auf dem Spielfeld eingezeichnet sind. Allein schon auf einem Fußballfeld sind zahlreiche geometrische Orte zu finden. (von) Beispiele: Anstoßkreis ist 9, 15 m vom Mittelpunkt entfernt Mittellinie ist von beiden Torlinien gleich weit entfernt. Ortsbereich Viele Punkte, die gleiche geometrische Eigenschaften besitzen und eine ganze Fläche ausfüllen, ergeben einen Ortsbereich.
Abstand von Punkten/Geraden Wie die Ortslinien sind auch viele Ortsbereiche auf Spielfeldern verschiedener Sportarten zu finden. Um nochmals das Fußballfeld als Beispiel für spezielle Ortsbereiche zu hernzunehmen: Strafraum Torraum beim Elfmeter muss jeder Spieler mindestens 9, 15 m Abstand zum Elfmeterpunkt haben (außerhalb des Teilkreises am Strafraum) Eigene/gegnerische Spielhälfte. (Hinweis: z. B. bei Strafraum und Torraum gelten mehrere geometrische Eigenschaften. Siehe "Verknüpfungen") Ortslinie oder Ortsbereich in einer Aufgabe? Der Unterschied lässt sich sehr leicht anhand der Formulierung erkennen. Ist der Abstand genau ein bestimmte Größe oder ist ein Gleichheitszeichen vorhanden, so ist es eine Ortslinie (Strecke, Gerade, Kreislinie,... ). Wo liegen die Punkte R, die genau 5 cm von Punkt M entfernt sind? Wo liegen die Punkte S, die von A und B genau den gleichen Abstand haben? d(P, M) = 6, 2 cm Findet man dagegen Formulierungen wie weniger als, weiter als, mehr als,... oder es ist ein Ungleichheitszeichen ( \( >, < \)) vorhanden, so handelt es sich um einen Ortsbereich (Kreisfläche, Halbebene,... ).
Gesucht ist die Menge der Punkte P x, die den gleichen Abstand zu P1 wie zu E1 haben. Dazu konstruiert man wie folgt: Konstruiere einen Punkt P5 auf E1 Konstruiere die Mittelebene zwischen P5 und P1 (dazu: Beide Punkte markieren, Mittelpunkt zeichnen lassen, Gerade P1 P5 zeichnen, Ebene durch Mittelpunkt und Normale zeichnen lasen) Konstruiere die Normale g1 zu E1 durch P5 Lasse den Schnittpunkt von g1 und E2 zeichnen, dieser hat die gesuchte Eigenschaft. Nun kann man P5 (zuerst) und dann den gefundenen Schnittpunkt markieren. Der Schalter Ortsflche wird auswhlbar. Wenn man ihn drckt, erscheint nach kurzer Zeit ein Paraboloid: Das Paraboloid ist dynamisch, d. h. wenn man einen der Basispunkte ndert, ndert sich das Paraboloid entsprechend. 10. 2 Verfolgung eines Punktes in Abhngigkeit zweier Basispunkte auf Geraden, Strecken oder Kreisen Um eine Flche zu erhalten, muss die Ausgangsbewegung stets zweidimensional sein. Dies wird durch einen Punkt auf einer Ebene erreicht. Es knnen aber auch zwei Punkte verfolgt werden, die auf unterschiedlichen Geraden liegen.