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Rituale und Stilleübungen für den Religionsunterricht ISBN: 9783834624550 Sprache: Deutsch Umfang: 112 S. Format (T/L/B): 0. 8 x 24. 1 x 17. 1 cm Auflage: 1. Auflage 2013 Einband: kartoniertes Buch Erschienen am 15. 10. 2013 Beschreibung Beschreibung Ratgeber für Lehrer an Grundschulen und Religionspädagogen, Fach: Katholische Religion, Evangelische Religion, Klasse 1-4 +++ Still werden zu können und Ruhe einkehren zu lassen, ist eine wichtige Fähigkeit, um sich selbst wahrzunehmen, im Unterricht zuhören zu können und sich zu konzentrieren. 9783834624550: Rituale und Stilleübungen für den Religionsunterricht - AbeBooks - Kurt, Aline: 3834624551. Es ist aber auch eine Voraussetzung dafür, dass Schüler spirituelle Erfahrungen machen können. Daher haben Stilleübungen und Rituale im Religionsunterricht ihre besondere Bedeutung. Dieses Buch bietet Ihnen eine große Ideensammlung mit zahlreichen Methoden - vom Besuch auf der "Stimmungswiese", über das Packen eines "Sorgenrucksacks", Sinnesübungen, Fantasiereisen und Meditationen bis hin zu Gebeten, Psalmen und Segenssprüchen. Die Rituale und Stilleübungen sind jeweils eingeteilt in Angebote für den Stundenbeginn, die Arbeitsphase oder den Abschluss.
Bestell-Nr. : 13802738 Libri-Verkaufsrang (LVR): 132461 Libri-Relevanz: 4 (max 9. 999) Bestell-Nr. Verlag: 62455 Ist ein Paket? 0 Rohertrag: 5, 33 € Porto: 1, 84 € Deckungsbeitrag: 3, 49 € LIBRI: 3414086 LIBRI-EK*: 12. 42 € (30. 00%) LIBRI-VK: 18, 99 € Libri-STOCK: 3 * EK = ohne MwSt. UVP: 0 Warengruppe: 17240 KNO: 39098264 KNO-EK*: 13. 28 € (22. 50%) KNO-VK: 18, 99 € KNV-STOCK: 1 KNOABBVERMERK: 2013. Rituale und stilleübungen für den religionsunterricht material. 112 S. m. Abb. 240 mm KNOSONSTTEXT: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 2386 Einband: Kartoniert Sprache: Deutsch Beilage(n):,
Rituale stiften Traditionen in der Klasse und fördern damit die Auseinandersetzung mit der eigenen Tradition und leisten so einen Beitrag, diese zu erfahren und sich mit ihnen zu identifizieren. Rituale eignen sich v. a. Rituale und stilleübungen für den religionsunterricht in deutschland. dafür, Kindern Erfahrungen zu eröffnen, denen sie in ihrem Alltag kaum begegnen: Erfahrungen von Gemeinschaft, die zusammen etwas gestaltet und damit Zugehörigkeit vermittelt, Erfahrungen von Feiern, die einen beziehungsstiftenden Kern haben, und auch als Elemente des Kirchenjahres immer wieder begangen werden, Erfahrungen von Wert und Sinn durch Besinnung, Ruhe, Meditation..., Erfahrungen mit und durch Symbole, die das Nichtsichtbare erlebbar machen und damit Bedeutung für die kindliche Lebenswelt bekommen. Rituale sollten gemeinsam mit den Kindern entwickelt oder ihre Bedeutung ihnen transparent gemacht werden. Nur so können die Kinder sie "in Besitz nehmen" und sich in ihnen wiederfinden. Zudem sollten Rituale als "demokratische Einrichtung" (Hauke Piper, 1996) verstanden werden, die nicht starre Gebilde, sondern veränderbare Elemente sind.