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Mit ihnen transformieren Sie starre Abläufe mühelos in lebendige Geschichten. Ein Beispiel: Herr Müller geht durch die Stadt. Das Verb "gehen" ist zwar verständlich, jedoch ist es unpräzise und wird in ganz verschiedenen Wortwelten verwendet. So verlieren Sie den Einfluss auf den Leser und können nicht genau bestimmen, wie sich die Welt vor seinem inneren Auge entwickelt. Verschaffen Sie sich einfach Kontrolle, indem Sie ein präziseres Verb benutzen: Herr Müller schlendert durch die Stadt. Her Müller sprintet durch die Stadt. Herr Müller eilt durch die Stadt. Herr Müller stolpert durch die Stadt. Herr Müller spaziert durch die Stadt. All diese Sätze malen verschiedene Bilder – und das nur, weil das Verb ersetzt wurde! Text bilder im kopf und. Man nennt ein Verb nicht ohne Grund auch " Tunwort "! Dagegen hat auch "gehen" die Fähigkeit, immer wieder einen neuen Film im Kopfkino laufen zu lassen. Es trägt viele Bedeutungen: Wenn eine Uhr geht, funktioniert sie. Wenn ein Teig geht, quillt er auf. Wenn jemand von uns geht, geht er nicht einfach nur spazieren.
In einem schwarzen Fotoalbum mit 'nem silbernen Knopf Bewahr' ich alle diese Bilder im Kopf Ich weiß noch damals, als ich jung und wild war im Block Ich bewahr' mir diese Bilder im Kopf In einem schwarzen Fotoalbum mit 'nem silbernen Knopf Bewahr' ich alle diese Bilder im Kopf Ich weiß noch, als wir das erste Mal gechillt hab'n im Loft Ich bewahr' mir diese Bilder im Kopf Es war einmal vor langer, langer Zeit Vor 32 Jahren, als Mama schwanger war, sie schreit Denn ich komme!
Sido selber ist eine Personifikation des schwarzen Fotoalbums und der silberne Knopf ist seine Maske. Im schwarzen Album hat er die größten (und schlimmsten) Geheimnisse und Erinnerungen abgelegt. Aber auch seine guten und schönen Erlebnisse und "Bilder". Dadurch verarbeitet er seine Vergangenheit und kann mit ihr abschließen indem er das Album schließt. Wortwelten: Lassen Sie Bilder im Kopf Ihrer Leser entstehen .... Es zeigt auch seinen Übergang von seiner Kindheit, über die Zeit mit der Maske bis hin zu seinem Erwachsen werden. Die Tatsache, dass der Refrain sich ausschließlich um positive Erinnerungen dreht, zeigt, dass er auch froh ist, dass alles so gelaufen wie es ist. Er kann die schlechten Erlebnisse verkraften und sieht nach vorne.
Phase 3: Da die Luft, je höher der Wasserdampf ist, immer kälter wird, haben immer weniger von ihnen in der Luft Platz und schließlich ist gar kein Platz mehr vorhanden. Diesen Zustand der Luft nennt man gesättigt. Sobald Luft mit Wasserdampf gesättigt ist, kommt es zur Wolkenbildung, woraufhin der Wasserdampf an Aerosolpartikeln ( feine Rückstände, die von der Luft getragen werden, obwohl sie nicht gasförmig sind häufig Staub und Rußpartikel) zu Wassertröpfchen kondensiert. Die Wolken werden dann durch Winde durch die Lüfte bewegt. 2. 2 Wie kommt es zu Regen? Durch die Entstehung von Wolken ist die Luft mit Wassermolekülen bzw. Wasserdampf gesättigt. Aus diesem Wasserdampf bilden sich feinste Tröpfchen. Diese sammeln sich dann an den Aerosolpartikeln. Referat die wolkenstein. Warmer Regen da durch, dass der Wasserdampf beim Aufsteigen die Wärme die benötigt wurde um das Wasser verdunst..... [read full text] Download Wolken: Entstehung und Nutzung • Click on download for the complete and text • This is a sharing plattform for text documents • Upload a document and get this one for free • Or you can buy simply this text This page(s) are not visible in the preview.
Aktuelle Seite: Start / Deutsch / Referat Gudrun Pausewang – Die Wolke Hausaufgabe als PD... Gudrun Pausewang: Gudrun Pausewang. Sie wurde am 3. 3. 1928 im Wichstadeler Stadtteil Grulich, Ostböhmen (Böhmen ist die westlichste und größte historische Region der tschechischen Länder in der heutigen Tschechischen Republik) (Tschechoslowakei) geboren. Ihr Vater war ein sudetendeutscher, diplomierter Landwirt und ihre Mutter eine Saarländerin, Jugendleiterin. Die Wolke :: Hausaufgaben / Referate => abi-pur.de. In den Jahren 1934-1937 besuchte sie die zweitklassige Grundschule in Wichstadtl. Als ihr Vater in Wroc? aw Lehrer für eine Landschaftsaktivität wurde, zog sie mit ihrer Familie nach Wroc? aw. Ein Jahr später, 1938, kehrte sie nach Wichstadtl zurück. 1940 trat sie in die dritte Klasse des Mädchengymnasiums in Freiwaldau ein (Jeseník, Frývaldov bis 1948 ist eine Stadt im Kreis Olomouc der Tschechischen Republik, der Hauptstadt des Kreises Jeseník). 1941 wechselte sie jedoch ins Mädchengymnasium in Mährisch-Schönberg (Šumperk ist eine Kreisstadt im Kreis Olmütz in der Tschechischen Republik).
In Deutschland kommt es zu einem Supergau im Atomkraftwerk in Grafenrheinfeld in der Nhe von Schweinfurth. Die Behrden versuchen das Unglck herunterzuspielen und geben keine klaren Anweisungen wie man sich verhalten soll. Schutzrume gibt es auch nicht gengend. Die Menschen der betroffenen Gebiete geraten in Panik und fliehen vor der radioaktiven Wolke, auch die 14- jahrige Janna-Berta und ihr kleiner Bruder aus Schlitz. Die wolke referat. Janna-Berta verliert durch das Unglck ihre ganze Familie. Schwer krank bringt man sie in ein Nothospital, wo sie das ganze Ausma der Katastrophe erfhrt. Nach ihrem Aufenthalt im Krankenhaus kommt sie bei einer Tante in Hamburg unter, mit der sie sich aber nicht versteht. Sie flchtet zu Verwandten, die auch von der Atomkatastrophe betroffen sind. Mit ihnen gemeinsam kmpft sie fr die Rechte der berlebenden und Kranken. Sie setzen sich dafr ein, dass so etwas nie mehr geschieht. Worterklrung Supergau: grter Unfall in einem Kernkraftwerk, der von den Sicherheitssystemen nicht mehr beherrschbar ist Kapitel Seite 1.