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Ägypten – eine frühe Hochkultur Dieser anspruchsvoll gestaltete Kurs führt die Schüler und Schülerinnen multimedial in die frühe Hochkultur der Ägypter ein. In verschiedenen Schwerpunkten werden einzelne Aspekte aufgegriffen und altersgerecht aufbereitet. Dabei werden die Lernenden aktiviert, Brücken in die heutige Zeit gebaut und immer wieder aufgefordert, Gelerntes in kreativen Aufgaben anzuwenden. Der Kurs ist als Selbstlernkurs konzipiert, der von der Lehrkraft noch angepasst werden kann. Worum geht es in diesem Kurs? Grundinformationen zum Kurs Wie ist der Kurs aufgebaut? Beschreibung der Kursstruktur Wie setze ich den Kurs ein? Ägypten eine free hochkultur 1. Hinweise und Tipps zur Umsetzung Basisinformationen Ansprechpartnerin: Dunja Speckner Fach: Geschichte Stufe: Sekundarstufe 1 Um die Schülerinnen und Schüler zu motivieren, wird zu Beginn auf deren Alltagswissen zu Ägypten eingegangen und dann mit einer chronologischen Zeitreise durch wichtige Epochen begonnen. Die Lernenden können in einer interaktiven Anwendung das Gelernte zeigen.
Sie gelten als Erfinder demokratischer Strukturen und Förderer der Wissenschaften. Viele antike griechische Dichter und Denker, beispielsweise Platon oder Aristoteles, werden bis heute studiert und zitiert. 3 Ägypten - eine frühe Hochkultur – RMG-Wiki. Eine noch bekanntere Hochkultur als die Griechen waren die Römer. Ihr Reich erstreckte sich zu Zeiten seiner größten Ausdehnung über ganz Europa. Dank ihrer hervorragenden Infrastruktur und ihrer Waffentechnik konnten die Römer fast alle anderen Völker unterwerfen. Wie hilfreich finden Sie diesen Artikel? Wohlfühlen in der Schule Fachgebiete im Überblick
ca. 3100 bis ca. 300 v. Chr. Unter den frühen Hochkulturen, die sich ab dem 4. Jahrtausend in verschiedenen Regionen der Welt entwickelten, ist das alte Ägypten die bekannteste. Wir denken sofort an die Pyramiden, an die Totenmaske des Pharaos Tutanchamun oder an Hieroglyphen (die ägyptische Schrift). Altägyptischer Hausaltar, ca. 1350 v. Ägypten eine free hochkultur facebook. Chr. Der Pharao Echnaton und seine Ehefrau Nofretete spielen mit ihren Kindern. Die Sonne symbolisiert den Sonnengott Aton. Neues Museum Berlin, Foto von 2011 | Vollständiges Bild und Bildnachweis (David Holt from London, United Kingdom, Atón, CC BY-SA 2. 0, Wikimedia) Die Geschichte des alten Ägyptens dauerte sehr lange – mehr als drei Jahrtausende. Historiker haben diese lange Zeit in drei Phasen unterteilt: das Alte Reich (2707 bis 2216 v. Chr., bekannt durch den Bau der großen Pyramiden), das Mittlere Reich (2137 bis 1781 v. ) und das Neue Reich (1550-1070 v. Chr., aus dieser Zeit stammen die bekanntesten Pharaonen) – dazwischen, davor und danach jeweils Zeiten der Krisen und des Niedergangs.
So sind die fortschrittlichen medizinischen Kenntnisse der Ägypter, beispielsweise im Hinblick auf die Mumifizierung der Toten, ein eindeutiges Kennzeichen einer Hochkultur. Auch die eigenständige, komplexe Religion und Mythologie der Ägypter weist darauf hin, dass es sich bei dieser Kultur um eine Hochkultur handelte. Gleiches gilt für die politischen und sozialen Strukturen des Reiches. Klassik ist eine Bezeichnung, die für Epochen unterschiedlicher Kulturbereiche verwendet wird. … Die Menschen lebten nicht in losen Dorfgemeinschaften, sondern in Städten, die als kulturelle und politische Zentren angelegt wurden. Besonders erwähnenswert sind die aufwändigen Bauwerke der Ägypter. Ägypten - eine frühe Hochkultur | MindMeister Mindmap. Die Pyramide von Gizeh gehört heute zu den sieben Weltwundern und es ist kaum vortsellbar, wie diese Tempel der Toten allein durch Muskelkraft entstanden sind. Ohne Zweifel sind die Bauten der Ägypter architektonische Meisterleistungen. Weitere bedeutende antike Hochkulturen Zu den wichtigsten Hochkulturen gehören die Griechen.
Wie viele Steine muss man täglich setzen, um in 23 Jahren fertig zu werden? usw. ) Luftaufnahme(n) von der Nillandschaft (Mosaik 43, Klett 48) "Lobgesang auf den Nil" (Mosaik 1, S. 43) oder "Der ägyptische Dichter Cheti" (GG 1, S. 50) Rätsel (Mosaik 1, S. Ägypten eine free hochkultur videos. 43) 2. Die ägyptische Hochkultur analysieren und bewerten (Hochkultur; Herrschaft: Staat, Monarchie, Pharao; Gesellschaft: Hierarchie; Religion: Pyramide; Schrift: Hieroglyphe) SK: historische Sachverhalte mit grundlegenden Fachbegriffen darstellen Wie sieht eine Gesellschaft aus, die solche Weltwunder vollbringen kann? Vom Wunder der Cheops-Pyramide ausgehend die Leitfrage entwickeln (Wer gibt den Auftrag zum Bau von Pyramiden? Wer baut sie? Wer ist noch beteiligt? ) Ausgehend vom konkreten Beispiel des Schreibers: Erprobung der Schrift, Einführung Begriff Hieroglyphe, Bedeutung der Schrift (Wer schreiben kann, hat eine wichtige Stellung inne - ist das auch heute so? ) Betrachtung der ganzen Gesellschaft: Rollenkarten, verschiedene Personen der ägyptischen Gesellschaft anordnen Einführung Begriffe Hierarchie, Gesellpyramide, Gesellschaft, Monarchie, Herrschaft Erweiterung der Definition Bewertung, Gegenwartsbezug (Wo gibt es Hierarchien in eurem Umfeld?