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Was macht guten Unterricht aus? Wie kann man Unterricht im Sinne eines wirksamen Lernens verbessern? Dies sind die Leitfragen eines langfristig angelegten Projektes des ZSL und des IBBW. Wie kann die fachliche und didaktische Qualität des Unterrichts beim Lernen mit digitalen Medien sichergestellt werden? Das ZSL stellt pädagogisch-didaktische Konzepte zur Verfügung, konzipiert Fortbildungen, unterstützt Fortbildende und stellt Materialien bereit. Die bis 2024 angelegte Fortbildungsinitiative "Digitale Medien im Fachunterricht" widmet sich u. a. folgenden Fragen: Welche digitale Medien fördern die Lernwirksamkeit besonders? EKG-Basiskurs - Landesärztekammer Baden-Württemberg. Gibt es pragmatische Lösungen, die alle Lehrkräfte gleichermaßen nutzen können? Zur Sicherung der Basiskompetenzen in den Klassen eins bis acht in den Fächern Deutsch und Mathematik entwickelt das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) gemeinsam mit renommierten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern eine unterrichtsbezogene und prozessbegleitende Fortbildungskonzeption.
Ausgelöst durch die Corona-Krise und die Fragen, wie Schülerinnen und Schüler auch zu Hause unterrichtet werden können, haben wir die Rubrik lernen über@ll aufgebaut. Auf diesen Seiten finden Sie viele Informationen zum digitalen Lehren und Lernen. Damit wollen wir Sie auch über die Zeit der Corona-Krise hinaus unterstützen. Dr. Thomas Riecke-Baulecke Ich heiße Sie herzlich auf unseren Internetseiten willkommen. Unser Ziel ist es, die Schulen und Lehrkräfte in Baden-Württemberg bei ihrem umfassenden Bildungs- und Erziehungsauftrag zu unterstützen und die Unterrichtsqualität stetig zu verbessern. Dabei setzen wir auf die Verbindung wissenschaftlicher Erkenntnisse, auf Praxisnähe und eine Kultur des Dialogs mit allen Bildungsverantwortlichen und unseren Kooperationspartnern. Ich lade Sie herzlich ein, sich über unsere Unterstützungsangebote zu informieren und die Kontakte in die ZSL-Zentrale und die Regionalstellen zu nutzen. Ihr 03. 05. Ärztliches qualitätsmanagement kurs baden württemberg testet auch. 2022: Verschwörungserzählungen im Kontext der Pandemie, Dr. Michael Blume (Reihe politische Bildung) 10.
Ja! Seit Einführung des GMG (Gesundheitsmodernisierungsgesetz) zum 1. Januar 2004 hat der Gesetzgeber in § 135a SGB V die Verpflichtung zum QM auch für den niedergelassenen Bereich festgeschrieben. Der Gemeinsame Bundesausschuss (GBA) hat diese Verpflichtung durch die QM-Richtlinie konkretisiert und aufzeigt, welche Anforderungen zu erfüllen sind. Nein, es steht jedem frei! Weiterbildung zum Qualitätsmanager (m/w/d) | BAK - Die Bildungsakademie. Die Teilnahme an Fortbildungskursen zum Qualitätsmanagement wird vom Gemeinsamen Bundesausschuss (G-BA) jedoch ausdrücklich empfohlen. Wir als Ihre KV sehen dies als Serviceangebot, Sie bei der Umsetzung dieser Verpflichtung zu unterstützen und bieten ein abgestuftes Fortbildungsprogramm für Ihre Bedürfnisse an. Nein! Eine Zertifizierung wird vom Gesetzgeber derzeit nicht gefordert. Möchten Sie sich freiwillig zertifizieren lassen, steht Ihnen unser QM-Team in allen Fragen zum Qualitätsmanagement gerne beratend zur Verfügung. Die QM-Richtlinie gibt nur inhaltliche Grundelemente vor, die ein einrichtungsinternes Qualitätsmanagement einer Praxis aufweisen muss.
09. 2015 Aktualisiert von: Claudia Richter, 17. 2020 Seite drucken
Diese Veranstaltung wird aufgrund der Corona-Pandemie als Online-Fortbildung durchgeführt! Achtung diese Veranstaltung findet von 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr online statt! Fortbildung "Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis" (Hygiene-Modullehrgänge H1 – H3) für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) und Zahnarzthelfer/innen (ZAH) Die Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg hat ihre bisherige Hygiene-Fortbildung "Hygiene-Module H1 und H2″ inhaltlich ergänzt, neu konzipiert und in drei Fortbildungsmodule strukturiert. Update Hygiene H2 - Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten (Online-Fortbildung) - ZFZ Stuttgart. Der Umfang der ab 2019 neu angebotenen berufsbegleitenden Fortbildung "Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis" beträgt 24 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (UE). Die Fortbildung ist in die folgenden drei Module gegliedert: Modul H1 – "Theoretische Grundlagen" (8 Unterrichtseinheiten) Modul H2 – Schwerpunkt "Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten" (8 Unterrichtseinheiten) Modul H3 – Schwerpunkt "Aufbereitung von semi-/kritischen Medizinprodukten" (8 Unterrichtseinheiten) Für die Teilnahme wird eine erfolgreich abgeschlossene zahnmedizinische Berufsausbildung (ZAH / ZFA) vorausgesetzt.
Weiterbildung zum Qualitätsbeauftragten (m/w/d) | BAK - Die Bildungsakademie Zum Inhalt springen Der Qualitätsmanagementbeauftragte (m/w/d) … … einer sozialen Einrichtung sorgt für die Einhaltung der vom Gesetzgeber vorgeschriebenen Qualitätsstandards. Die Herausforderung ist es, durch eine Optimierung der Ablaufprozesse und der dafür geeigneten Strategien, die Organisation der Pflege so auszurichten, dass trotz zusätzlich zu erbringender Leistungen eine wirtschaftliche Betriebsführung gewährleistet ist.
Yorkshire Terrier – Geschichte und Ursprung Der Ursprung des Yorkshire Terriers liegt im Norden Englands. Dort züchteten Arbeiter in diversen Industriestädten der Grafschaft Yorkshire im 19. Jahrhundert gezielt Terrier. Daher hat der kleine, lebhafte Hund seinen Namen. Die Aufgabe dieser Terrier war es anfänglich, Mäuse und Ratten in den Stadtgebieten zu jagen. Später legten die Züchter Wert auf möglichst kleine Terrier, die der Adel als Gesellschaftshunde liebte. Im Jahre 1876 erfolgte die offizielle Anerkennung der Yorkies. Ende des 19. Jahrhunderts war der Yorkshire Terrier ein sehr beliebter Zwerghund in Großbritannien. Um 1970 kam der endgültige Durchbruch. Der niedliche, kampflustige Yorkshire Terrier war als Gesellschaftshund anerkannt. Verwendung heute Heute ist der Yorkshire Terrier ein sehr beliebter, zuverlässiger Begleithund, dessen Vorteile seine geringe Größe und seine Unerschrockenheit sind. Als Familienhund eignet sich der Yorkie, wie er in Kurzform oft genannt wird, auch recht gut.
Die Voraussetzung dazu ist, dass er als Welpe eine konsequente Erziehung erfährt. Dann kommt er sogar als Anfängerhund in Frage. Als Seniorenhund ist der Yorkshire Terrier ein liebevoller Genosse, wenn er z. B. aus einem Tierheim kommt. Er ist dann meist ein paar Jahre älter und ein dankbarer Schmusehund für ältere Damen oder Herren. Erscheinungsbild Laut FCI-Standard Nr. 86 ist der Yorkshire Terrier ein adretter, kompakter Hund mit kernigem, gut proportioniertem Körper. Das lange, seidige Haar hängt beidseitig glatt und gleichmäßig herab. Von der Nase bis zur Rutenspitze ist ein Scheitel sichtbar. Die Rute ist reich mit dunkel-stahlblauem Haar bewachsen. Gerade Läufe, eine gut gelagerte Schulter und mäßig gewinkelte Kniegelenke erbringen ein freies Gangwerk mit viel Schub. Der Kopf ist klein und flach, mit nicht zu langem Fang und schwarzem Nasenschwamm. Die mittelgroßen, dunkel glänzenden Augen zeigen einen intelligenten, wachsamen Ausdruck. Die kleinen, V-förmigen Ohren stehen aufrecht und nicht zu weit auseinander.
Große und kleine Hunde – große und kleine Vor- und Nachteile Wer sich einen Hund anschaffen möchte, steht angesichts zahlreicher verschiedener Rassen vor der Qual der Wahl. Die grundlegende Frage lautet: Soll es ein großer oder ein kleiner Hund sein? Verabschieden Sie sich als Erstes von dem Gedanken, dass ein kleiner Hund nur zum Schmusen auf der Couch taugt. Auch ein Yorkshire Terrier weist alle Eigenschaften auf, die typisch sind für einen Hund – ob Jagdtrieb oder Bewegungsdrang. Erst die Vermenschlichung durch so manchen Besitzer macht den Wolfsnachfahren zum Schoßhund. Ein kleiner Hund macht auch nicht weniger Arbeit als ein großer Artgenosse. Wenn Sie die Vor- und Nachteile eines großen oder kleinen Hundes abwägen, geht es um ganz andere Dinge. Platzverhältnisse im Alltag Die Größe macht sich nämlich vor allem im Alltag bemerkbar. Ein großer Vierbeiner braucht mehr Platz und das überall: In der Wohnung, im Auto, in der S-Bahn und so weiter. Wenn es bei Ihnen räumlich eher eng zugeht, ist eine kleinere Rasse vorteilhafter.
Foxterrier – Rasseporträt Diese Namen bezeichnen dieselbe Rasse: Rauhaar/Rauhhaar FCI: FCI Nr. 169, Gr. 3, Sek. 1 Ursprungsland: Grossbritannien Lebenserwartung: 12 – 15 Jahre Verwendung heute: Begleithund, Familienhund, Jagdgebrauchshund, Nagetierfänger Verwendung früher: Jagdhund, Nagetierfänger Geschichte: Im 14. /15. Jh. wurden die die Vorfahren des Foxterriers erstmalig in alten Aufzeichnungen erwähnt. 1814 züchtete ein Pfarrer, namens Jack Russel die rauhaarige Variante des Foxterriers in England. Man brauchte damals einen Hund mit rauem Fell, dass ihn vor Gestrüpp und Dornen schützte, wodurch der inzwischen ausgestorbene Wire-Haired Terrier eingekreuzt wurde. Um 1860 lebte der Urahn aller Drahthaar Foxterrier "Old Tip" in Yorkshire. Im Jahr 1862 wurde er auf Jagdbildern in Birmingham ausgestellt. 1870 wurden beide Arten des Foxterriers erstmals als jeweilige Rasse anerkannt. 1876 erfolgte die Gründung des "Fox Terrier Club" in England, es werden die Rassestandards für Glatthaar- und Drahthaar-Foxterrier festgelegt und vom "Kennel Club" anerkannt.