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1984 – Febr. 1989 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Philosophische Propädeutik der Katholischen Theologie (Prof. Dr. Th. Kobusch) April 1988 Aufnahme als Stipendiat in die Bischöfliche Studienförderung Cusanuswerk Sommer 1988 / Sommer 1989 Redaktionsarbeiten auf Werkvertragsbasis für das ' Historische Wörterbuch der Philosophie ' (Akademie der Wissenschaften zu Mainz) und die ' Fontes Christiani ' (Ruhr-Univ. Bochum) 15. November 1991 Abschluss des Ersten Staatsexamens Jan. 1992 – Aug. 1994 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Philosophisch-Theologische Grenzfragen, Kath-Theol. - Fak. der Ruhr-Univ. Bochum (Prof. Kobusch) Aug. 1994 – Jan. 1997 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Kath. Dogmatik und Dogmengeschichte, Kath. -Theol. Fak. W. Knoch) Febr. 1997 – Jan. 1998 Vorbereitungsdienst (Referendariat) des Landes Nordrhein-Westfalen für das Lehramt für die Sekundarstufe II (Studienseminar Hamm); Ausbildungsschule: Bischöfl. Gymnasium St. Gsg unna facharbeit 100. Christophorus Werne a.
Informationen zur Berufswahlvorbereitung in Corona-Zeiten Durch die Corona-Pandemie hat sich vieles verändert, auch die Berufswahlvorbereitung. Schülerinnen und Schüler stehen aber dennoch nicht allein da. Es folgt eine Auflistung der Hilfsangebote zu Ausbildung, Beruf und Studium. Beratungstermine in der Schule: derzeit nur bei den Studien- und Berufswahlkoordinatoren möglich Terminvergabe über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Herzlich Willkommen. Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Berufsberatung der Agentur für Arbeit: zurzeit keine Sprechstunde in unserer Schule aber telefonisch oder per E-Mail erreichbar E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Religion Klassenleitung Erprobungsstufe, Koordination Öffentlichkeitsarbeit, Fachvorsitz kath.
Aktuelle Informationen für die Qualifikationsphase 1 (Q1) der Oberstufe (Jgst. 11) (2021-2022)
Religion Fächer: Englisch, ev.
Die frühere Volksschule Taufkirchen besuchten im Schuljahr 1970/71 1047 Schüler in 27 Klassen. Zum 01. August 1971 wurde diese riesige Schule in Grund- und Hauptschule aufgeteilt. Dies war die Geburtsstunde der ehemaligen Hauptschule, die nach 40 Jahren, am 2011 in eine Mittelschule umgewandelt wurde. (Die blau markierten Jahreszahlen sind mit den entsprechenden Lehrerfotos verlinkt. ) Schuljahr Klassen Schüler Rektor Konrektor 1971/72 14 598 Josef Speckmeier Josef Held 1972/73 18 639 1973/74 19 660 1974/75 650 1975/76 665 1976/77 645 1977/78 20 680 1978/79 646 1979/80 601 Josef Speckmeier +22. 03. 80 1980/81 558 Paul Michl Kurt Heilmaier 1981/82 552 1982/83 542 1983/84 521 1984/85 17 460 1985/86 16 428 ab 15. Mittelschule taufkirchen klassen einstufung. 02. 86 Alex Bachmaier 1986/87 15 409 Alex Bachmaier 1987/88 385 1988/89 372 bis 31. 01. 89: Kurt Heilmaier 1989/90 371 Peter Schmidhuber 1990/91 360 1991/92 13 344 1992/93 406 1993/94 400 1994/95 378 Stelle nicht besetzt 1995/96 377 Anton Kremser 1996/97 395 1997/98 413 1998/99 444 1999/2000 433 2000/01 388 bis 13.
Somit sind ein enger Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern und eine intensive Begleitung im Lernprozess möglich. Veränderte Stundentafel: Die Schüler haben in den beiden Jahren 5 Wochenstunden Deutsch, 5 Wochenstunden Mathematik sowie 5 Stunden Englisch. Somit haben die Schüler innerhalb der beiden Jahre doppelt so viel Unterricht in den prüfungsrelevanten Kernfächern als Schüler der M10. Berufsorientierung: Die Schüler wählen ein Praxisfach (Technik, Wirtschaft oder Soziales), in dem 3-stündig unterrichtet wird. Ziel ist dabei eine intensive Heranführung an die Arbeitswelt in dem jeweiligen Bereich (z. B. durch Praktika). In den beiden Jahren werden in der Schule und an Praxistagen in Betrieben Inhalte aus Lehrberufen angesprochen und teilweise direkt erfahren. Welttag des Buches mit der Dorfener Buchhandlung | Mittelschule Taufkirchen (Vils). Intensive Wiederholungsphase zu Beginn des Schuljahres: Hier haben die Schüler in mindestens sieben Wochen (in Englisch sogar bis Weihnachten! ) die Möglichkeit ihren Wissensstand zu überprüfen und zu vertiefen, da in den Hauptfächern Grundwissen aus den Klassen 8 und 9 nochmals aufgefrischt wird.