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Man unterscheidet zwei Klassen von Karten. Topografische Karten (auch "physische Karten" genannt) zeigen landschaftliche Gegebenheiten und stellen diese vereinfacht dar. Thematische Karten bilden Informationen eines Sachverhaltes auf einer Karte ab. Topografische Karte Eine topografische Karte zeigt die sichtbaren Erscheinungen der Erdoberfläche. Die Geländeformen werden abgebildet und wichtige Einzelheiten zur Orientierung hervorgehoben. In der Regel werden Gebirgsketten, Gewässer, Ortschaften und landschaftliche Eigenheiten eingezeichnet. Häufig liefert eine topografische Karte auch Informationen zur Höhenlage. Die Karte erklärt inkl. Übungen. Meist werden Gipfel, Sättel und Gräben markiert und deren Höhe notiert. Farbliche Höhenkodierungen und Höhenlinien bilden Lageinformationen flächenmäßig ab. Des Weiteren finden sich je nach Verwendungszweck meist noch weitere Objekte in topografischen Karten. Häufig werden unter anderem Straßen, Schienen, Gebäude und Gebiets- oder Landesgrenzen eingezeichnet. Thematische Karte Eine thematische Karte stellt einen bestimmten Sachverhalt mit räumlichen Bezug dar.
Liest man eine thematische Karte, so blendet man viele der dargestellten Informationen zumeist aus. Man stellt der Karte, die man betrachtet, eine Frage. Die Fragen, die man an eine Karte richten kann, sind abhängig davon, was auf der Karte dargestellt ist. Ebenso sind die Antworten abhängig von der Art und Qualität der in der Karte dargestellten Daten.
Kl. Gymn., Hessen) sollen die Welterkundungsfahrten wiedergeben können und dabei Kenntnisse der Lage und Erstreckung der Kontinente und Ozeane sowie der Himmelsrichtungen sichern. Klappt. 6 Seiten, zur Verfügung gestellt von geopolitics am 19. 2006 Mehr von geopolitics: Kommentare: 2 Gemüseanbau in der Vorderpfalz Klasse 5, Rheinland - Pfalz, beschäftigt sich mit den Kriterien von Gewächshausanbau, Anbau unter Folie und im Freiland. Mit TOPO! 14 Seiten, zur Verfügung gestellt von samburu am 10. 05. 2005 Mehr von samburu: Kommentare: 1 Lehrprobe Arbeit mit topographischen und thematischen Karten Lesen von physischen Karten mit Hilfe der Informationen der Legende in Gruppenarbeit. Bearbeitung eines Arbeitsblattes, in Form eines Wettbewerbes. Die S. u. Thematische Karten auswerten. S. verstehen es die Informationen einer physischen Karte über deren Legende herauszulesen, deren konkrete Größen und Werte zu erkennen und zu benennen. Dabei besteht ein Schwerpunkt auf geographischen Größen wie Oberflächenformen, Gewässern und Städten.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von kirsp am 10. 02. 2011 Mehr von kirsp: Kommentare: 3 QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
B. politische Karte, Postleitzahlenkarte) Wirtschaft inkl. Tourismus (z. B. Wirtschaftskarten [4]) Routen: Zufahrt zu eine bestimmten Zieladresse mit ÖV/Rad/Pkw/Lkw, Wanderkarten, Fahrradroutenkarten für Tourismus, Orientierungslauf oder Stadtradeln Verkehrswesen inkl. Luftfahrt, Schifffahrt (z. B. Straßenkarte, Luftfahrtkarte, Postverkehrskarte, Logistik-Ströme) Raumgliederung (z. B. Flurkarte auch Liegenschaftskarte oder Katasterkarte genannt) Geomedizin Radioaktivität aus natürlichen Quellen (vor allem Radon), Fallout nach der Nuklearkatastrophe von Tschernobyl Militärwesen z. B. Generalstabskarte, Messtischblatt, Lagekarte (alle zugleich topografische Karten) Planungswesen (z. Thematische karte 5 klasse 2019. B. Abmarkungskarte) Astronomie (z. B. Sternkarte, Mondkarte) Diverse graphischen Darstellungsmethoden und Sachgebiete thematischer Karten finden sich in Schulatlanten. Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Günter Hake, Dietmar Grünreich, Liqiu Meng: Kartographie. de Gruyter, Berlin/ New York 2002, ISBN 3-11-016404-3.
UNTERRICHT • Stundenentwürfe • Arbeitsmaterialien • Alltagspädagogik • Methodik / Didaktik • Bildersammlung • Tablets & Co • Interaktiv • Sounds • Videos INFOTHEK • Forenbereich • Schulbibliothek • Linkportal • Just4tea • Wiki SERVICE • Shop4teachers • Kürzere URLs • 4teachers Blogs • News4teachers • Stellenangebote ÜBER UNS • Kontakt • Was bringt's? • Mediadaten • Statistik 4TEACHERS: - Unterrichtsmaterialien Dieses Material wurde von unserem Mitglied kirsp zur Verfügung gestellt. Fragen oder Anregungen? Nachricht an kirsp schreiben Gruppenarbeit zur thematischen und physischen Karte WZG/Erdkunde 5. Klasse, Werkrealschule/Hauptschule. Ein Gruppenarbeitsblatt zur physischen und thematischen Landkarte. Klassenarbeit zu Maßstab und Karte. Basierend auf dem Lehrwerk "Welt-Zeit-Gesellschaft 1" (Westermann, Baden Württemberg). Die Schüler betrachten sich die Landkarten auf S. 36 und 37 und vergleichen. Ihre Ergebnisse halten sie für einen späteren Austausch auf dem Blatt fest. Mit Zusazuaufgabe für schnellere Gruppen (Kartenlese-Übung) und Lösungen.
Kompass 1) Wohin zeigt die Magnetnadel des Kompass? ___________________________________________________________________________ Die Magnetnadel zeigt immer nach Norden. ___ / 1P Himmelsrichtungen, Himmelsrichtungen bestimmen 2) Wenn man weiß, wo der Norden ist, weiß man dann auch, wo Süden, Osten und Westen ist? Ja, durch die Winkel bzw. mit einer Windrose kann man die anderen Himmelsrichtungen dann leicht bestimmen. ___ / 2P 3) Wozu dient ein Kompass? _______________________________________________________ Ein Kompass dient zur Orientierung. Thematische karte 5 klasse youtube. Orientierung heißt, sich in einem Gebiet zurechtzufinden. Himmelsrichtungen, Arten von Himmelsrichtungen 4) Welche Arten von Himmelsrichtungen unterscheiden wir? __________________________________________________ Haupthimmelsrichtungen, Nebenhimmelsrichtungen und Zwischenhimmelsrichtungen ___ / 3P Himmelsrichtungen, Haupthimmelsrichtungen 5) Zähle die Haupthimmelsrichtungen auf! Norden, Osten, Süden, Westen Berechnen 6) Zwei Orte auf einer Karte mit dem Maßstab 1: 660 000 liegen 3 cm auseinander.
In der Zeit der Wechseljahre stehen uns moderne Therapiekonzepte zur Verfügung, die darauf ausgerichtet sind, die Lebensqualität zu verbessern. Unsere Praxis verfolgt dabei einen ganzheitlichen Ansatz. Neben klassischen und modernen schulmedizinischen Verfahren liegen uns diese präventivmedizinischen Aspekte der Medizin besonders am Herzen. Des Weiteren bieten wir Ihnen auch komplementäre bzw. alternative Therapieformen an. Die Praxis MVZ EVKLN Duisburg-Niederrhein gGmbH Sitz der Gesellschaft Fahrner Straße 133 47169 Duisburg Jürgen Kinnling Facharzt für Gynäkologie und Geburtshilfe Königstr. 26-28 47051 Duisburg Fon: 0049-203-20023 Email: Praxiszeiten Montag bis Donnerstag 8. Fahrner straße 133 duisburg 2019. 30 – 12. 00 Uhr Montag und Donnerstag 14. 30 – 17. 00 Uhr Freitag 8. 30 – 14. 00 Dienstag 15. 00 – 19. 30 Uhr (Privatsprechstunde und Selbstzahler) Anmeldung Telefonisch erreichen Sie uns unter der folgenden Rufnummer: 02 03 - 2 00 23. Bitte haben Sie etwas Geduld, wenn das Telefon nicht immer sofort abgehoben wird.
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