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An dieser Stelle vermutet der Leser noch ein Landschaftsgedicht, in dem das lyrische Ich seiner Liebe zum Rhein und dem Loreleyfelsen verschaffen möchte. In der vierten und fünften Strophe wird erstmals eine Frau erwähnt. Sie sitzt mit einem goldenen Kamm (vgl. V. 13) ihr blondes Haar (vgl. 12). Dabei singt sie eine "wundersame, gewaltige" Melodie (V. Ich weiß nicht, was soll es bedeuten | Liederkiste.com. 16). Die Frau entspricht in ihrem Aussehen und Verhalten dem damaligen Schönheitsideal und ist daher auch ein Blickfang des Schiffers, der in der fünften Strophe vorbeifährt und zu ihr hochschaut (vgl. 20). Dabei verliert er allerdings die Felsenriffe aus den Augen (vgl. 19) und das Schiff sinkt. Das Gedicht endet mit dem Satz "Und das hat mit ihrem Singen die Lore-Ley getan" (V. 23-24). Daran ist klar erkennbar, dass das lyrische Ich der Loreley die Schuld am Tod des Schiffers gibt. Die weibliche Kadenz deute ich als traurigen, wehleidigen Abschluss des Gedichts, das bis zur Wendung in der fünften Strophe wie eine Hommage an die Landschaft wirkt.
Ich weiß nicht, was soll es bedeuten, daß ich so traurig bin; ein Märchen aus alten Zeiten, das kommt mir nicht aus dem Sinn. Die Luft ist kühl und es dunkelt, und ruhig fließt der Rhein, der Gipfel des Berges funkelt im Abendsonnenschein. Die schönste Jungfrau sitzet dort oben wunderbar; ihr gold'nes Geschmeide blitzet, sie kämmt ihr gold'nes Haar. Sie kämmt es mit goldenem Kamme und singt ein Lied dabei, das hat eine wundersame, gewaltige Melodei. Interpretation ich weiß nicht was soll es bedeuten song. Den Schiffer im kleinen Schiffe ergreift es mit wildem Weh, er schaut nicht die Felsenriffe, er schaut nur hinauf in die Höh'. Ich glaube, die Wellen verschlingen am Ende Schiffer und Kahn, und das hat mit ihrem Singen die Lorelei getan.
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Strophe: Den Schiffer, im kleinen Schiffe... und.. Weh... ) sowie Anaphern ( 3-4 Strophe: Ihr goldenes Geschmeide...,.. goldenes Haar... und 5. Strophe: Er schaut nicht..., Er schaut nur... ) Auch spielt Heine in diesem Gedicht mit dem Blick des Lesers (1. Rhein -Gipfel, 2. Ich weiß nicht, was soll es bedeuten... von Heinrich Heine - Gedichte finden. Schiffer- Höh und in der letzten Strophe zieht Heine den Blick abrupt nach unten: Wellen verschlingen. ). Heine schafft in seinem Gedicht ein romantische Stimmung, er beschreibt einen Fluss am Fuße eines Berges bei Sonnenuntergang und eine Frau so schön, dass der Schiffer seine Augen nicht von ihr lassen kann. Man erwartet regelrecht ein Happy End, doch dann zerstört Heine das schöne Bild und bringt Dramatik und Traurigkeit in das Gedicht, er verweist auf die Felsenriffe und darauf, dass der Schiffer sie nicht beachtet, sondern nur zur Lore-Ley hinauf schaut (Strophe 5) und schließlich "glaubt er" am Ende, dass der Schiffer wohl gestorben sein muss und klagt die Lore-Ley an(Strophe 6). Doch man könnte diesen Teil des Gedichtes auch völlig anders interpretieren, denn wenn man von dem Standpunkt an das Gedicht ran geht, dass Heine die Legende anzweifelt und man die letzten zwei Verse als rhetorische Frage betont (Und das hat mit ihrem Singen; die Lore-Ley getan?!
Transparente Gedicht-Interpretation für die Sek I/II Typ: Interpretation Umfang: 5 Seiten (0, 1 MB) Verlag: School-Scout Auflage: (2007) Fächer: Deutsch Klassen: 7-13 Schultyp: Gymnasium, Realschule Wer ein Gedicht aus der Romantik sucht, welches kritisch mit dieser Thematik umgeht, kommt an Heinrich Heines "Ich weiß nicht, was soll es bedeuten" nicht vorbei. Thema des Gedichtes ist die Loreley. Der Sage nach hat sie mit ihrem Gesang viele Schiffer, die am (tatsächlich existierenden) Loreley-Felsen entlang fuhren betört und sie dazu gebracht zu nahe an die Felsen zu fahren, so dass sie im Rhein versanken. Interpretation ich weiß nicht was soll es bedeuten translation. Im Folgenden wird das Gedicht selbst, eine transparente Interpretation dessen, sowie der vielleicht existente Zusammenhang Heinrich Heines Bibliographie in Bezug auf dieses Gedicht dargestellt. Inhalt: Der Text des Gedichtes Interpretation mit begleitendem Kommentar Die folgenden Seiten könnten ebenfalls für Sie interessant sein:
Schellack war das erste industriell genutzte Harz mit vielen bedeutenden Anwendungen. Seine wohl bekannteste Anwendung war der Einsatz als Bindemittel in Schallplatten. Daher wurden sie im Sprachgebrauch als Schellackplatten bekannt. Im Verlauf der ersten Jahre der Schallplattenherstellung gab es immer wieder Versuche, den teuren, schwer zu beschaffenden Rohstoff Schellack durch andere, billigere Materialien zu ersetzen. Kurz nach 1900 wurden Schallplatten aus einem mit Zelluloid beschichteten Fasermaterial präsentiert. Wenig später erschienen die ersten "klingenden Postkarten" mit aufgeklebten Schallfolien aus Zelluloid. Die Stahlnadeln der Plattenspieler zerstörten diese Tonträger allerdings sehr schnell, weil das verwendete Zelluloid keine nötige Abriebfestigkeit hatte. Um 1906 wurden vorübergehend Platten aus Pappe gefertigt, die mit einem wachsartigen Trägermaterial überzogen waren. Das Problem war ihre schlechte Hitzebeständigkeit. In den 1920er Jahren produzierte man Schallplatten sogar aus lackiertem Stahlblech – die Vorzüge dieses Werkstoffes waren aber begrenzt.
In den 1940er Jahren wurden, vor allem in der Studiotechnik, Schallplatten aus beschichtetem Glas eingesetzt. Das kurioseste jemals zur Plattenherstellung verwendete Material dürfte um 1910 allerdings Schokolade gewesen sein. Während des Kalten Krieges wurden Aufnahmen teilweise auf gebrauchte Röntgenbilder geschnitten und auf dem Schwarzmarkt gehandelt. Der Vorteil des Trägermaterials lag in seiner allgemeinen Verfügbarkeit und seiner Flexibilität. Die deutsche Bundesanstalt für Materialforschung und -prüfung gab Ende 2015 bekannt, dass es Wissenschaftlern gelungen sei, eine Schallplatte aus ultrahochfestem Beton herzustellen, die auf jedem Plattenspieler in hervorragender Qualität abspielbar ist. Heute wird als Rohstoff für die gepressten Schallplatten Polyvinylchlorid PVC (-> Polyvinylchlorid) verwendet, dem etwa 20% Polyvinylacetat und weitere Additive zugesetzt werden. Man spricht bei Schallplatten meist vereinfachend von "Vinyl" statt von PVC. Bereits in den Anfängen der Schallplattenherstellung hatte es zwar erfolglose Versuche gegeben, das Naturprodukt Schellack durch preiswertere synthetische Kunststoffe zu ersetzen.
Ein nostalgisches Foto: eine schwarze Scheibe auf einem Plattenspieler. Es ist doch schon lange her? Eigentlich stimmt es auch. Und doch die beiden Gegenstände wurden erst im Jahre 2018 gekauft. Die heutige, moderne Schallplatte wird aus einem herkömmlichen Kunststoff dem Polyvinylchlorid PVC hergestellt. Früher haben wir viele verschiedene Materialien verwendet. Funktionsbedingt sehen die in Abb. 1 dargestellten Schallplatten gleich aus. Und sie sind beide schwarz, jedoch wurden sie aus zwei verschiedenen Materialien hergestellt. Die eine (auf dem Foto links) ist eine Schellackplatte und die andere eine Vinyl-Platte. Beide werden gerne auch schwarze Scheiben genannt. Heute wird aber nur die Vinyl-Platte, übrigens wieder, benutzt. Wie war es geschichtlich gesehen? Abb. 1 Schallplatten - links aus Schellack und rechts aus Polyvinylchlorid ( Fotos von Bozena Arnold) Schellack, Tafellack, Plattlack oder auch fälschlich als Gummilack und Lackharz bezeichnet, ist eine harzige Substanz, die aus den Ausscheidungen der Lackschildlaus (Pflanzenläuse) nach ihrem Saugen an bestimmten Pflanzen gewonnen wird.
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