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Guten Abend, in der Schule in Geschichte mussten wir etwas über den Nationalsozialismus schreiben. Wir haben einen Film geschaut, der heißt:** Der Junge im gestreiften Pyjama*. Die Aufgabe ist, in dem Film eine Person auszuwählen und einen Brief oder Tagebucheintrag an eine andere Person (Oma, Mutter, etc. ) zu senden. Ich nahm den Charakter " Schmuel*" und die Frage lautet, wie soll ich so einen Brief oder Tagebucheintrag schreiben? Tagebucheintrag der junge im gestreiften pyjama auf wolk. Wie schreibe ich ihn am Besten? Würde mich über hilfreiche Antworten freuen! Also, die Aufgabe würde mir auch gefallen:) Egal, ob du dich für einen Tagebucheintrag oder einen Brief entscheidest, schreib' am besten aus deiner eigenen Perspektive. Nimm einfach deine ganzen Gefühle und leg' sie richtig in das rein, wofür du dich entscheidest. Du hast dich für den Charakter von "Schmuel" entschieden. Versetze dich in ihn und seine Gefühlswelt hinein und versuche nachzufühlen, wie sich ein Kind (Schmuel ist in dem Film ja schließlich auch sehr jung) in einer solchen Situation fühlt.
Ich wünsche dir viel Erfolg beim Schreiben, egal wofür du dich entscheidest. Schreibe am besten über seine Gefühle und Gedanken. Beschreibe genau wie er sich in bestimmten Situationen gefühlt und was er gedacht hat. Ein Tagebuch ist ja etwas Privates also schreibe es auch so, als ob nur er es lesen würde. Tagebucheintrag der junge im gestreiften pyjama nicht. Versetze dich in die Lage von Schmuel. Ich hoffe ich konnte dir helfen:) Versuch dich in die Lage der Person zu versetzen und schreibe den Brief so wie du ihn einer vertrauten Person schreiben würdest.
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Der Aufbau ähnelt daher einem Brief und wird dir als nächstes erklärt. Um einen guten Tagebucheintrag aus der Sicht einer anderen Person zu schreiben, solltest du den Text (aus dem die Figur stammt) genau gelesen und verstanden haben. Wie ist ein Tagebucheintrag aufgebaut? Oben rechts fängst du mit dem Datum von dem Tag, über den der Tagebucheintrag handelt, an schreibst es wie bei einem Brief hin. Anschließend beginnst du in einer neuen Zeile an und kannst mittig oder linksbündig die Anrede "Liebes Tagebuch, " aufschreiben. Tagebucheintrag: Aufbau, Merkmale & Beispiel | StudySmarter. Danach folgt der Hauptteil. Im Hauptteil geht es darum deine Gedanken und Gefühle über deine Erlebnisse des Tages zum Ausdruck zu bringen. Dafür kannst du dir vorher auf einem extra Zettel Stichpunkte machen worüber du in welcher Reihenfolge schreiben möchtest. Du könntest zuerst beschreiben was passiert ist und wie du dich dabei gefühlt hast. Dann könntest du diese Gefühle analysieren und überlegen woher sie kommen, warum du dich so gefühlt hast und welche Auswirkungen sie haben.
2. Klassenarbeit / Schulaufgabe Deutsch, Klasse 7 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Zweifach differenzierte Klassenarbeit mit Erwartungshorizont. Der zugehörige Textausschnitt ist S. 42-46 Mitte und S. 49-52. Herunterladen für 30 Punkte 46 KB 7 Seiten 2x geladen 461x angesehen Bewertung des Dokuments 291462 DokumentNr 45 Minuten Arbeitszeit wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
Jetzt weißt du wie man einen Tagebucheintrag schreibt und kannst sofort loslegen.
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Vielen Dank für's Teilnehmen! Freaky Clown - mit Druckvorlage. Dieses Projekt: Faschings-Clown Wurde bisher 39193 mal gelesen Ostern - tolle Projekte, die dazu passen: Beispiele aus dem Schulunterricht Kein Projekt mehr verpassen! Melde dich gleich zum newsletter an. Wenn es Neuigkeiten im lernbasar gibt, wirst du meist freitags darüber per Email informiert. Gib einfach deine gültige Email hier in das Feld ein und klicke auf den Pfeil: Datenschutzerklärung Bildrechte/ -lizenz(en) dieses Artikels: alle Rechte bei Inspiration und/oder Ideenquelle:% Quick Navigation
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Faschings-Clown - wer gestaltet den tollsten und schönsten Hut? Insgesamt 39194 mal gelesen Ausprobiert: 756: in Klassenstufe 1-2 456: in Klassenstufe 3-4 69: in höheren Klassen 72: in Förderschulen 7: in Kindergärten 10: außerhalb der Schule 57: Homeschooling Der Inhalt dieses Artikels ist auch als PDF verfügbar! Du kannst ihn hier herunterladen. Benötigte Materialien Zeichenpapier / Vorlage aus Downloadbereich Wasserfarben Schwarzer Filzstift Bleistift, Radiergummi Aufgabenstellung Wir gestalten heute einen Faschings-Clown. Wer die Vorlage benutzen müchte, findet weiter unten auf der Seite eine Vorlage mit einem Clown. Alle Selbstzeichner gehen fleißig ans Werk und zeichnen mit Bleistift den Clown selbst. In diesem Projekt geht es vor allen Dingen um die Gestaltung des Hutes. Clown grundschule kunst. Wer also selber zeichnet, bitte nach oben viel Platz für den Hut lassen. Wir steigen ein, wenn alle den Clown vorbereitet auf dem Blatt haben. Materialien und Bücher für Kunst: Werbung Den Hut gestalten Jetzt brauchen wir viel Phantasie, denn es soll ein ausgefallener und einzigartiger Hut werden.