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Eine davon war, dass die Juden angeblich die Weltherrschaft an sich reißen wollten. Deshalb forderten die Nazis, dass die Deutschen sich gegen die Juden wehren müssten. Außerdem mussten die Juden in der NS Ideologie als Sündenböcke für viele negative Ereignisse herhalten. Die Nationalsozialisten gaben den Juden beispielsweise die Schuld an der Niederlage Deutschlands im 1. Weltkrieg. Damals war die sogenannte Dolchstoßlegende weit verbreitet. Sie besagt, dass die Deutschen den Krieg nur durch einen Verrat aus den eigenen Reihen verloren hätten. In der Dolchstoßlegende wurden dabei zuerst die Sozialisten, später aber auch immer öfter die Juden als Verräter im Krieg dargestellt. Die Dolchstoßlegende Auch für den Versailler Vertrag und für die Weltwirtschaftskrise machten die Nazis die Juden verantwortlich, um nur einige Beispiele zu nennen. Das Reichsarbeitsministerium im NS-Staat - eine Säule des Systems. Obwohl nichts davon der Wahrheit entsprach, glaubten viele Menschen an diese Theorien. Seinen grausamen Höhepunkt fand der Antisemitismus der Nazis im Holocaust.
Hitler und seine Partei brachten sämtliche Gegner und Andersdenkende im Laufe weniger Jahre mit Gewalt zum Schweigen. Zurück zu Wissen Hier erfährst du, was die Begriffe bedeuten: Hier geht's zu weiteren Begriffserklärungen.
Das Klexikon ist wie eine Wikipedia für Kinder und Schüler. Das Wichtigste einfach erklärt, mit Definition, vielen Bildern und Karten in über 3000 Artikeln. Grundwissen kindgerecht, alles leicht verständlich. Gut für die Schule, also für Hausaufgaben und Referate etwa in der Grundschule.
Sowohl die Exekutive als auch die Legislative lagen nun in seinen Händen. Damit war die Gewaltenteilung aufgehoben. Nach dem Tod des Reichspräsidenten Paul von Hindenburg fiel 1934 auch dieses Amt an Adolf Hitler. So war das Deutsche Reich zu einem autoritären Führerstaat geworden. Hitler hatte es geschafft, eine Diktatur zu errichten. 2. Nationalsozialismus ("Drittes Reich") - Geschichte kompakt. Volksgemeinschaft Ein zentraler Bestandteil der Ideologie des Nationalsozialismus war die deutsche Volksgemeinschaft. Zur Gemeinschaft gehörten aber nur "Arier", alle anderen waren davon ausgeschlossen. Wer nicht zur Volksgemeinschaft gehörte, war in der NS Ideologie ein Außenseiter, der bekämpft werden musste. Dieses Schicksal betraf Juden sowie Sinti und Roma, aber auch Homosexuelle, Kranke, Behinderte oder politische Gegner. Innerhalb der Volksgemeinschaft sollten aber alle möglichst gleich sein. So sollte zum Beispiel kein Unterschied zwischen Arm und Reich gemacht werden und alle sollten gleichberechtigt sein. Was sich im ersten Moment gut anhört, hatte aber auch eine andere Seite: Die sogenannte "Gleichschaltung" der Gesellschaft bezog sich auch auf das Gedankengut.
Mit der beginnenden Aufrüstung wuchs der Bedarf an Beamten und Arbeitskräften – und damit auch an Beamten im Reichsarbeitsministerium. Die Reichsanstalt für Arbeitsvermittlung und Arbeitslosenversicherung wurde in das Ministerium integriert. 5 Säulen der NSDAP Ideologie? (Politik, Geschichte, Hausaufgaben). So regelte es fast alle Fragen des Arbeitsmarktes, mit Kriegsbeginn zunächst auch die Arbeitskräfterekrutierung in den besetzten Gebieten. Insofern spielt das scheinbar harmlose Ministerium, das Kompetenzen abgeben musste, bei der Zwangsrekrutierung von Arbeitern im besetzten Ausland eine große Rolle. Ohne die effektive Maschinerie des Beamtenapparates wäre es den Nazis nicht gelungen, einen Angriffskrieg an mehreren Fronten zu führen, was die Wirtschaft vor große Herausforderungen stellte. Insgesamt waren mehr als 13, 5 Millionen Kriegsgefangene, Gefangene und Zwangsarbeiter für die deutsche Kriegswirtschaft im Einsatz. Damit wurde das Reichsarbeitsministerium zu einem bedeutenden organisatorischen Machtfaktor im nationalsozialistischen Herrschaftssystem und war längst nicht so harmlos, wie es nach 1945 von vielen Betroffenen dargestellt wurde.
Ein Nationalsozialist in Uniform, links. Er sieht sich eingesperrte Kinder im besetzten Polen an. Sie hatten kleine Dinge gestohlen oder ihre Eltern hatten gegen den Nationalsozialismus gekämpft. Die Kinder wurden so schlecht behandelt, dass viele starben. Der Nationalsozialismus ist eine Sammlung von politischen Gedanken, eine Ideologie. Sie entstand nach 1919 in Deutschland, also zur Zeit der Weimarer Republik. In dieser Zeit entwickelte sich die Republik zu einer Diktatur. Wer den Nationalsozialismus gut findet, ist ein Nationalsozialist. Von 1933 bis 1945 regierten die Anhänger des Nationalsozialismus in Deutschland. Dabei begingen sie viele Verbrechen und waren dafür verantwortlich, dass viele Millionen Menschen umkamen. Das Wort Nationalsozialismus kommt von Nationalismus und Sozialismus. Das sind Begriffe aus der Politik, die sehr viel Unterschiedliches bedeuten können. Man suchte sie für den Nationalsozialismus aus, weil sie sich für viele Menschen gut anhörten. Die Nationalsozialisten wollten damit den Eindruck erwecken, dass sie "dem Volk " helfen.
Erziehung im Nationalsozialismus Freuds Psychoanalyse Vorbereitend auf den zweiten Weltkrieg entwickeln die Nationalsozialisten unter Führung Adolf Hitlers nach seiner Ernennung zum Reichskanzler eine Strategie zur Vereinnahmung der Jugend für ihre Zwecke. Mittels dreier Säulen nationalsozialistischer Erziehung beeinflussen sie die Heranwachsenden langfristig für ihre Zwecke und bereiten sie vor auf ein Leben in der nationalsozialistischen Volksgemeinschaft. Drei Säulen der NS-Erziehung 1. Familie - Streuen von Misstrauen zwischen Kind und Eltern - Verringerung von Familienzeit und elterlichem Einfluss 2. Schule - Entintellektualisierung: Körperliche Ertüchtigung vor geistiger Schulung - (Politische) Ideologisierung der Schulfächer - Ideologische Selektion und Umerziehung der Lehrer - Vereinheitlichung der Schullandschaft und Verbot von Privatschulen. 3. Außerschulische Freizeit (HJ/BDM) - Massen-/ Gemeinschaftsprinzip in Gruppenaktivitäten - Hierarchisierung, Militarisierung - Führer- und Gefolgschaftsprinzip im Konzept Jugend führt Jugend.