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´ Ihr Design für die Seite ist ganz gut. Beim Lesen hätte ich nur lieber mildes gelb, oder mildes grau, als Hintergrund. Ich wünsche Ihnen viel Erfolg & liebe Fans! #25 Judith ( Sonntag, 18 Oktober 2020 14:00) Liebe Sandra, ich habe schon oft auf deiner Seite geschaut und bin voller Bewunderung für deine tollen Ideen und Materialien! Vielen Dank, dass du das hier alles so freigiebig bereitstellst. So bin ich auch! Ich sende dir die liebsten Grüße und drucke und laminiere nun;-) GlG #24 Irmgard (aus Österreich) ( Montag, 10 August 2020 08:36) Hallo Sandra! Ich bin schon ein "alter Hase" mit 30 Dienstjahren und finde deine Seite und deine Gedanken einfach toll. Du machst dir wirklich tiefgehende Gedanken und gibst dir offensichtlich unendliche Mühe bei der Planung deines Unterrichts. Für mich (also für meinen Schulstandort auf dem Land und mit vielen leistungsstarken Schülern) passen einige Materialien eher noch in den Grundschulbereich. Das macht aber nichts! Reflexionsbogen für störende schüler bafög. Ich habe genug gefunden, von dem ich total begeistert bin, das ich erworben habe und das bestimmt seinen Weg in den Unterricht finden wird.
#15 Bettina ( Freitag, 01 November 2019 11:38) LIebe Sandra, vielen Dank für die schön gestalteten Materialien! Bettina #14 Polly Schlottermotz ( Mittwoch, 23 Oktober 2019 12:39) Hallo Sandra, tolle Materialien hast du erstellt. Ich habe deine Seite erst vor kurzem entdeckt und habe jetzt schon mehrmals bei dir gestöbert. Vielen Dank fürs Teilen! Weiterhin viele kreative Momente wünscht Frau Schlottermotz #13 Thomas ( Dienstag, 15 Oktober 2019 10:38) du hast eine tolle Website erschaffen. Man spürt förmlich deine Liebe zum Detail und die Leidenschaft für deinen Beruf. Danke für tolle Anregungen und Tipps! Mach weiter so:) Thomas #12 Max ( Dienstag, 15 Oktober 2019 08:12) tolle Website, Glückwunsch! BGH gibt DFB Recht: Vereine zahlen weiter für störende Fans - Strafensystem im Fußball. Mach weiter so! #11 Anki ( Dienstag, 08 Oktober 2019 19:13) Hallo Sandra vielen lieben Dank für deine Mühe und, dass du all deine mit sehr viel Liebe zum Detail gestalteten Materialien mit uns teilst:D #10 Marlene ( Freitag, 06 September 2019 11:28) vielen Dank, dass du das alles KOSTENLOS für so viele andere zur Verfügung stellst.
Falls Sie an ihrer Schule eine Hausaufgabenbetreuung anbieten, finden sie ergänzend spezifische Aspekte zu diesen Themen in den jeweiligen Bögen.
Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden. 4teachers - Reflexionsblatt Unterrichtsstörung. Von der Dolchstoßlegende über die Goldenen Zwanziger zur Krise segu: Selbstlernplattform für Schülerinnen und Schüler - Online-Module zur Dolchstoßlegende, dem Versailler Vertrag, der Weimarer Verfassung, den Goldenen Zwanzigern und dem Charleston sowie der Krise der Weimarer Republik. Sachkompetenz: Zeit, Ort, Fachbegriffe (Ideologien); Methodenkompetenz: Textquellen (Gesetzes- und Vertragstexte), Bildquellen (Historische Fotos, Wahlplakate) Historische Orte; Urteilskompetenz: Perspektivität und Urteilsbildung. Anfang - Krise - Ende der Weimarer Republik Differenzierte Leistungsbewertung im kompetenzorientierten Geschichtsunterricht mit Materialangeboten zum Versailler Vertrag, dem Krisenjahr 1923 und dem Scheitern der Republik: Bögen für die Lernstandsdiagnose, operatorendifferenzierte Aufgabenstellungen, Arbeitshilfen, materialbasierte Differenzierung, Schüler-Reflexionsbogen.
Die Digitalisierungs-AG: Von Schülern für Schüler Eintrag vom 10. März 2022 Die Digitalisierung hat schon lange bei uns in der Schule begonnen, jedoch fragen sich jetzt viele Lehrer, was uns noch im Bereich des Digitalen fehlt. Die beiden Lehrer Herr Schubert und Herr Hußmann haben die Digitalisierungs-AG ins Leben gerufen, eine AG, die sich mit Tutorials über unsere einzelnen Schultools wie etwa den Schulmanager Online, OneNote und Word beschäftigt. Ziel der AG ist es, Erklärvideos mit Capcut oder iMovie zu drehen und zu schneiden, um anderen Schülerinnen und Schülern die Bedienweise dieser Programme näher zu bringen. Lukas, ein Schüler aus dem Jahrgang 8, und Herr Hußmann beantworteten uns ein paar Fragen. So habe man beispielsweise vor, viele der Tutorials auf Youtube hochzuladen. Reflexionsbogen für störende schüler bis. Sie wollen die Youtube-Videos insbesondere auch für die neuen Fünferklassen erstellen, um ihnen den Umgang mit den Tools zu erleichtern. Die Schülerinnen und Schüler dieser AG können auch weitere Ideen entwickeln.
Die Geldstrafen werden vom DFB-Sportgericht zum Beispiel verhängt, wenn im Stadion Bengalos gezündet oder aus dem Fanblock Gegenstände aufs Spielfeld geworfen werden. Denn der DFB macht in seiner Rechts- und Verfahrensordnung die Vereine für das Verhalten ihrer Anhänger und Zuschauer verantwortlich. Sie haften "im Stadionbereich vor, während und nach dem Spiel für Zwischenfälle jeglicher Art". Fans sollen ihren Clubs nicht schaden Je nach Schwere des Vorfalls und Finanzkraft des Clubs kann es um bis zu sechsstellige Summen gehen, das Geld fließt an Stiftungen und Projekte. Die Idee dahinter: Die Fans sollen sich zusammenreißen, um ihrem Verein nicht zu schaden. Reflexionsbogen für störende schüler klett. Aus DFB-Sicht geht es nicht anders. Fan-Organisationen protestieren seit Jahren gegen diese Praxis und hatten große Hoffnungen in den BGH gesetzt. Die zentrale Frage war: Dürfen die Vereine wegen etwas bestraft werden, für das sie eigentlich nichts können? Jenas Geschäftsführer Chris Förster sagt immer wieder, sein Club tue alles, um solche Vorfälle zu verhindern.
Konflikt weiter angeheizt? Unter anderem deswegen tönen seit Jahren Schmähgesänge in Richtung DFB von den Rängen. "Unsere Kurve" äußerte die Befürchtung, dass "der Konflikt zwischen Fanszenen und dem DFB auf dem Rücken der Vereine" nun weiter angeheizt werde. Beim Verband verweist man auf die feinen Unterschiede. "Eine Geldstrafe ist keine Kollektivstrafe. Ein Kollektivstrafe ist zum Beispiel ein Teilausschluss der Zuschauer", sagte Anton Nachreiner, der Vorsitzende des DFB-Kontrollausschusses auf der Homepage des Verbandes. Und: Zuschauerausschlüsse würden auch immer das letzte Mittel bleiben. DFB darf weiterhin Klub-Geldstrafen für störende Fans verhängen, Urteil des Bundesgerichtshofs - rbb - Regional - sportschau.de. Beim DFB ging es derweil am Donnerstag wie gewohnt weiter: Nur wenige Stunden nach der BGH-Entscheidung wurde der Drittligist Hallescher FC mit einer Geldstrafe von 900 Euro belegt, weil bei einem Spiel mindestens drei Getränkebecher auf den Rasen flogen. © dpa-infocom, dpa:211104-99-861152/6 Lesen Sie hier mehr Beiträge aus: Sport.
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