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Die OnlineDiagnose stimmt die Materialien automatisch auf die Testergebnisse ab. Die abwechslungsreichen Übungsformen helfen, Defizite auszugleichen und Stärken weiter zu fördern. Wenn Sie möchten, können Sie die Fördermappen bearbeiten, speichern und als gedruckte Arbeitshefte bestellen. Iserv oberschule am goldbach langwedel college. "Fördert individuell – passt zum Schulbuch": Mit der Einsatzhilfe können Sie in ausgewählten Werkreihen der Westermann Gruppe die Fördermaterialien an die Kapitel Ihres Lehrwerks anpassen. So können Ihre Schüler die Materialien während des Schuljahres immer passend zu den nächsten Buchkapiteln bearbeiten und sind so - ausgehend von ihren Testergebnissen - optimal auf das nächste Kapitel vorbereitet. mehr erfahren Lernerfolge evaluieren Die Lernentwicklung im Blick Prüfen Sie die Lernentwicklung Ihrer Schüler nach der Förderphase mit adaptiven Nachtests (jeweils ca. 25-40min). Die Nachtests werden anhand der Ergebnisse der vorangegangenen Haupt- und Detailtests individuell auf jeden Schüler zugeschnitten.
Viele neue interaktive Übungen Abwechslungsreiche Aufgabenformate Adaptive Rückmeldungen Ergebnisse für Lehrer/-innen und Schüler/-innen jetzt einsehbar Alle Arbeitsblätter wurden überarbeitet Fördermappen können individuell bearbeitet und gespeichert werden Evaluieren: Nachhaltig den Lernzuwachs überprüfen Nach der Förderphase prüfen Sie den Lernzuwachs mit adaptiven Nachtests (ca. 25-40min). Der statistische Vergleich zwischen den Haupt- und Nachtests evaluiert den Fördererfolg und passt die neuen Fördermaterialien automatisch an. Adaptive Detail- und Nachtests, die in Abhängigkeit von den Ergebnissen der Haupttests zusammengestellt werden und gezielt individuelle Defizite und Stärken erkennen. Für die Jahrgänge 6 und 8 gibt es jetzt auch adaptive Detail- und Nachtests in gleichem Umfang wie in den übrigen Jahrgängen. Iserv oberschule am goldbach langwedel 2020. Arbeiten Sie ab sofort mit der neuen OnlineDiagnose! Lernen Sie die umfangreichen Neuerungen kennen und führen Sie mit Ihren Klassen Tests mit neuen Aufgaben zur Lernstandsdiagnose durch.
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"Die Kinder sollen vor Ort bleiben können", sagt Hella Bachmann, selbst zweifache Mutter. Falls übrigens doch ein Unternehmen übersehen worden sein sollte und gern mit auf die Liste mit drauf möchte: "Unbedingt melden", lautet die Ansage.
"Das gab ganz, ganz viele tolle Gespräche mit Unternehmern. " Ein Resultat: In der Liste tauchen jetzt auch Firmen auf, die nicht mit einem Werbeschild oder sonst wie direkt an der Hauptstraße vertreten sind und die jeder gleich im Kopf hat. "Das ist ja toll. Bei uns hat noch nie jemand angerufen", bekam Bachmann dann zu hören. Möglicherweise, sehr wahrscheinlich sogar, gab es auch mal längere Gespräche, um auch kleinere Betriebe von einem Praktikumsangebot zu überzeugen. "Ich habe offene Türen eingerannt", so Bachmann. Das tat sie auch in der Oberschule bei deren Beauftragtem für Berufsorientierung, Matthias Vogel, und genauso bei Schulleiter Rolf Bartels. In den Klassen 8 und 9 stehen für die jungen Leute Berufspraktika an. "Den Übergang von der Schule zum Beruf zu schaffen, ein Bewusstsein zu schaffen: Was will ich mal machen? Was kann ich? Oberschule Langwedel macht weiter Unterricht – über das eigene Intranet | Langwedel (Weser). ", sei ein Hauptziel aller bei ihrer Arbeit an der Oberschule am Goldbach. Das Berufspraktikum bedeutet für ganz viele Jugendliche den ersten Schritt heraus "aus dem künstlichen Raum Schule", so Bartels.