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Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Das Konzept des Utilitarismus 3. Handlungs- und Regelutilitarismus 3. 1 Handlungsutilitarismus 3. 2 Regelutilitarismus 3. 3 Vergleich von Handlungs- und Regelutilitarismus 4. Zusammenfassung und Fazit 5. Literaturverzeichnis Bilden Menschen eine Gemeinschaft, so brauchen sie Regeln und Prinzipien, nach denen sie ihr Zusammenleben gestalten. Großen Einfluss haben dabei Vorstellungen über Moral und Ethik. Daher gibt es zahlreiche Morallehren, nach denen sich die Menschen richten sollen und die Vorgaben über richtiges und falsches Handeln bieten. Handlungs und regelutilitarismus unterricht 2019. Eine Morallehre, die besonders im 19. Jahrhundert sehr populär war, stellt der Utilitarismus dar. Diese philosophische Richtung bewertet alle Handlungen nach ihren Konsequenzen und fordert, dass stets das größtmögliche Glück der größtmöglichen Zahl das Ziel einer Handlung sein muss, damit sie als moralisch richtig bewertet werden kann. Vor allem britische Philosophen setzten sich mit diesem Modell auseinander und entwickelten es zu einer umfassenden Ethik weiter.
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe (Lehrprobe) Ethik / Philosophie, Klasse 11 Deutschland / Baden-Württemberg - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Vergleich der beiden moralphilosophischen Ansätze über eine Adaption des "Hitler oder Churchill"-Gedankenexperiments (John C. Smart) mit dem Werbespot "Mercedes Benz Braunau" Herunterladen für 120 Punkte 458 KB 6 Seiten 6x geladen 336x angesehen Bewertung des Dokuments 282337 DokumentNr Positionslinie, Textarbeit methode verknüpftes Dokument: Arbeitsblatt in Ethik / Philosophie Kl. 11 wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
Wenn beim Regelutilitarismus die Befolgung einer Handlungsregel auch in einem Einzelfall geboten ist, wenn sich katastrophales Unglück ergibt, zeigt sich deutlich eine Unstimmigkeit mit dem Grundsatz, nach den Folgen einer Handlung zu bewerten. Bei genauer Untersuchung ist nach meiner eigenen Auffassung das Ergebnis: Kein Problem, das beim Handlungsutilitarismus auftritt und von ihm nicht lösbar ist, kann vom Regelutilitarismus gelöst werden. Denkbar ist höchstens die Feststellung, mit Hilfe eines Regelutilitarismus konkretere, etwas leichter lehrbare und lernbare Ableitungen für die Praxis formulieren zu können. Dies sind aber nur Grundsätze, die meistens richtig sind, aber nicht immer. Utilitarismus – ZUM-Unterrichten. Kritikpunkte am Handlungsutilitarismus, deren mögliche Beseitigung durch Regelutilitarismus erörtert werden könnte Handlungsutilitarismus bietet für das Handeln verhältnismäßig wenig allgemeine Orientierung. Beim Regelutilitarismus bekommen Grundsätze für das Handeln/Handlungsregeln (Sekundärprinzipien genannt, da auf einer zweiten Ebene stehend) Bedeutung, die das auf einer ersten grundlegenden Ebene stehende (daher Primärprinzip genannt) ziemlich abstrakte Nützlichkeitsprinzip für die moralische Praxis in etwas konkretere, lehr- und lernbare Anleitungen umformen (die Sekundärprinzipien erhalten dabei eine eigenständige Verbindlichkeit).
Bentham erstellt dafür sechs zu beachtende Kriterien: 1. Die Intension des zu erwartenden Glücks 2. Die Dauer des zu erwartenden Glücks 3. Den Grad der Gewissheit, mit der das Glück zu erwarten ist 4. Die Nähe des Eintreffens des zu erwartenden Glücks 5. Folgeträchtigkeit des zu erwartenden Glücks (folgen aus dem zu erwartenden Glück weiteres Glück oder Leid? ) 6. Handlungs und regelutilitarismus unterricht in english. Reinheit des zu erwartenden Glücks (entsteht mit dem Glück zugleich Leid? ) [6] Nachdem man die Folgen einer Handlung für alle Betroffenen anhand dieser Kriterien bewertet und summiert hat, ist dann die Handlung moralisch richtig und durchzuführen, welche den höchsten Nutzen, das meiste Glück beziehungsweise die geringste Frustration erbringt. [... ] [1] Bentham (2003) [2] Vgl. Mill (2006) [3] Vgl. Mill (1974) [4] Vgl. Höffe (2003), 9 [5] Höffe (2003), 11 [6] Vgl. ebd., 19
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht,... ), Note: 1, 3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Praktische Philosophie: Utilitarismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilden Menschen eine Gemeinschaft, so brauchen sie Regeln und Prinzipien, nach denen sie ihr Zusammenleben gestalten. Großen Einfluss haben dabei Vorstellungen über Moral und Ethik. Daher gibt es zahlreiche Morallehren, nach denen sich die Menschen richten sollen und die Vorgaben über richtiges und falsches Handeln bieten. Eine Morallehre, die besonders im 19. Jahrhundert sehr populär war, stellt der Utilitarismus dar. Diese philosophische Richtung bewertet alle Handlungen nach ihren Konsequenzen und fordert, dass stets das größtmögliche Glück der größtmöglichen Zahl das Ziel einer Handlung sein muss, damit sie als moralisch richtig bewertet werden kann. Handlungs- und Regelutilitarismus | Schwerpunktthema Ethik - Ausgangspunkt UE Utilitarismus Kursstufe JS1 | Repetico. Vor allem britische Philosophen setzten sich mit diesem Modell auseinander und entwickelten es zu einer umfassenden Ethik weiter.
Beim Handlungsutilitarismus wird also nur nach den Folgen einer einzelnen Handlung bewertet. Dabei ist nicht ausgeschlossen, im Einzelfall die Verletzung bestimmter Handlungsregeln, die meistens nützlich sind (z. B. nicht lügen, nicht stehlen, nicht foltern, keine Unschuldigen hinrichten), als richtig zu bewerten, weil dies in der Gesamtberechnung der Folgen das bessere Ergebnis erzielt. Beim Regelutilitarismus bekommen Grundsätze für das Handeln (Handlungsregeln) eine eigenständige Verbindlichkeit. Beachtung von Handlungsregeln gilt als wichtig, weil dadurch Entscheidungen besser voraussehbar und für Personen größere Verlässlichkeit und Erwartungssicherheit geschaffen werden. Wenn Versprechen nicht eingehalten werden und dies auch als ethischer Grundsatz vertreten wird, untergräbt dies das Vertrauen auf Versprechen in der Gesellschaft. Handlungs und regelutilitarismus unterricht online. Die Regel (im Beispiel das Einhalten von Versprechen) wird im Regelutilitarismus aufgrund des größeren Gesamtnutzens als verbindlich begründet, weil eine nicht zuverlässige Regelbefolgung schädliche Folgen für die Gesellschaft und die Beziehungen der Personen in ihr hat.
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