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5. Klasse / Deutsch Nach Satzglied fragen; Satzglieder ermitteln; Satzglieder bestimmen; Sätze erweitern; Nebensätze; Satzreihe und Satzgefüge; Umstellprobe Nach Satzglied fragen 1) Satzglieder lassen sich durch Fragen ermitteln. Wie fragst du nach dem: Subjekt? ______________________________ Akkusativobjekt? ______________________________ Dativobjekt? ______________________________ Subjekt? Wer oder Was? Akkusativobjekt? Wen oder was? Dativobjekt? Wem? ___ / 3P Satzglieder ermitteln, Satzglieder bestimmen 2) Bestimme folgende Sätze, indem du die Satzglieder durch Schrägstriche voneinander trennst, die Satzglieder anschließend unterstreichst und die Abkürzungen dazu schreibst. Er fühlte der Königin den Puls. Nebensatzarten. Der Hofnarr besorgte dem König eine Tarnkappe. Der König dankte dem Hofnarren. Er / fühlte / der Königin / den Puls. S P DO AO Der Hofnarr / besorgte / dem König / eine Tarnkappe. S P DO AO Der König / dankte / dem Hofnarren. S P DO ___ / 6P Sätze erweitern, den oder dem 3) Setze in folgende Lücken die passenden Artikel!
Eine ganz einfache Aussage ist, dass Texte aus Sätzen bestehen. Wenn du dir diesen ersten Satz ansiehst, stellst du fest, dass er schon aus zwei verschiedenen Satzarten besteht, nämlich einem Hauptsatz und einem Nebensatz. Die beiden werden durch ein Komma voneinander abgetrennt. Welche Hauptsätze es gibt, lernt man schon in der Grundschule. Darüber hinaus gibt es eine weitere, tiefer gehende Unterscheidung, die später im Deutschunterricht im Gymnasium vor allem bei der genauen Bestimmung von Nebensätzen angewendet wird. Es gibt viele verschiedene Nebensätze, wie den Relativsatz oder den Adverbialsatz. Welche Satzarten es gibt und wie du sie unterscheiden kannst, findest du in den Lernwegen inklusive der passenden Übungen. Nebensätze bestimmen übungen und lösungen. Wenn du dich sicher fühlst, hast du die Chance, gleich mit den Klassenarbeiten zu üben. Satzarten – Lernwege Was sind Adverbialsätze? Was sind indirekte Fragesätze? Was sind Konjunktionalsätze? Was ist ein Subjektsatz und Objektsatz? Satzarten – Klassenarbeiten
16 Obschon er behindert ist, spielt er mit. KS AS(A&W) DEUTSCH GRAMMATIK SATZBAU LÖSUNG • Übermale unterstreiche jeweils den Nebensatz. KS US IF PS KS KS KS KS KS US RS RS IS KS US KS AS(A&W) AS(A&W) OS(Akk. ) AS(Zeit) AS(Grund) AS(A&W) AS(A&W) AS(A&W) AS(A&W) AS(A&W) AtS SS AS(A&W) AS(A&W) OS(Akk. ) AS(A&W) DEUTSCH GRAMMATIK SATZBAU Nebensätze nach Form Funktion bestimmen (4) • Übermale unterstreiche jeweils den Nebensatz. FORMALE BESTIMMUNG KS Konjunktionalsatz RS Relativsatz IF Indirekter Fragesatz US Uneingeleiteter Nebensatz IS Infinitivsatz PS Partizipialsatz FUNKTIONALE BESTIMMUNG Subjektsatz SS Objektsatz OS Attributsatz AtS Adverbialsatz AS (Ort Zeit Grund Art Weise) Bestimmung formal funktional 1 Wenn es schneit, hole ich meine Skier hervor. 2 Ich freue mich, dass du gekommen bist. 3 Es ist nicht schwer, diesen Fehler einzusehen. 4 Völlig ermattet, brach er zusammen. 5 Von Angst getrieben, rannte er davon. 6 Es ist leicht, diesen Fehler zu verbessern. 7 Ich ärgere mich, dass ich diesen Fehler gemacht habe.