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1. Vorüberlegungen Was wollen wir erreichen, was sollen die Schülerinnen und Schüler am Ende können? Unterrichtsziele Kenntnisse: Die SuS erweitern ihr Wissen über Märchen-Motive und lernen die Merkmale von 'typischen' Märchen kennen. Fertigkeiten: Sie SuS können Informationen beschaffen, sich Notizen machen und auswerten. - Sie können mündlich und schriftlich argumentieren und ihre Positionen begründen. - Sie können das Wissen um die Bau-Elemente von Märchen kreativ umsetzen. Einstellungen: Die SuS können sich für Fremdartiges (bei in- und ausländischen Märchen) öffnen und entwickeln ihre Verstehensbereitschaft für Andersartiges. - Sie können die Anziehungskraft von Märchen reflektieren und das menschliche Bedürfnis nach Märchenhaftem respektieren. 2. Vorwissen erfragen, Kenntnisse erweitern, Fragen aufstellen: Die Schülerinnen und Schüler tauschen ihre Erinnerungen und ihr Wissen aus: Welche Märchen kennst Du? Welches hat Dir besonders gut gefallen? Der Wunschring - einen Märchenanfang fortsetzen - 4teachers.de. Hast Du ein Lieblingsmärchen? Dazu interviewen sie sich gegenseitig und machen sich Notizen.
Berufs- und Arbeitswelt Besondere Förderung Fächerübergreifend Feste und Feiertage Geschichte und Politik / Gesellschaftswissenschaften Klima, Umwelt, Nachhaltigkeit Kulturelle Bildung Mediennutzung und Medienkompetenz MINT: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik Schulrecht, Schulorganisation, Schulentwicklung Sprache und Literatur
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1 Arbeitsblatt Eiersalat 6 Arbeitsblätter Buchstabenlegespiel 2 Arbeitsblätter Buchstabenfolgen 1 Arbeitsblatt Zusammengesetzte Osterwörter 1 Arbeitsblatt Komische Weihnachtssätze 2 Arbeitsblätter Lange Dosensätze 2 Arbeitsblätter Gedächtnistraining Wörter mit v 1 Arbeitsblatt Frühlingshüpfen 2 Arbeitsblätter Dosensätze 3 Arbeitsblätter Dosenbilder 1 Arbeitsblatt Lies genau und merke dir die Wörter 1 Arbeitsblatt Toller Tausch 1 Arbeitsblatt Suchsel Adjektive 1 Arbeitsblatt Suchbild Feuerwehr 1 Arbeitsblatt Scharfes Auge 1 Arbeitsblatt Welches Frühlingswort passt? 2 Arbeitsblätter Feurige Wörtersuche 1 Arbeitsblatt Eiersuche 1 Arbeitsblatt Frühlingsgefühle 6 Arbeitsblätter Purzelsätze 1 Arbeitsblatt Osterzeit - Verbinde Wort und Bild richtig 1 Arbeitsblatt Komische Frühlingssätze? 2 Arbeitsblätter Bei der Feuerwehr wird der Kaffee kalt 18 Arbeitsblätter Bingo 1 Arbeitsblatt Verschlüsselte Frühlingsbotschaft 2 Arbeitsblätter Phonologische Bewusstheit 1 Arbeitsblatt Aufmerksamkeitsübung zu den Wörtern fein, flach, drei 1 Arbeitsblatt Doppel "ee" 3 Arbeitsblätter Lobkarten 2 Arbeitsblätter Flocken und Sterne 2 Arbeitsblätter Worterarbeitung Schnee 1 Arbeitsblatt Winterwörter 1 Arbeitsblatt Zusammengesetzte Substantive 8 Arbeitsblätter Fragespiel 1 Arbeitsblatt Ein oder eine?
Berücksichtigt die Dafür-Dagegen-Gründe aus euren Notizen und Dialogen. 6. Auswertung... in Kleingruppen mit unserer Merkmalliste und z. einer Textlupe. 7. Genug geschrieben... jetzt wird wieder gelesen und vorgelesen, was unser Lesebuch und eure Märchenbücher hergeben! Hinweis In Klasse 6 gibt es den berühmten Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels. Könnt ihr euch vorstellen, dass Märchen sich dafür eignen? Oder besser etwas anderes? Wichtige Beurteilungskriterien für die Jury sind: Lesetechnik, Interpretation und Textauswahl. Siehe auch Märchenvergleich: Der Däumling Märchenvergleich: Der Froschkönig Märchen im DaF-Unterricht in ZUM Deutsch Lernen Fabeln
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